第4课明清之际活跃的儒家思想学案

第第 4 4 课课 明清之际活跃的儒家思想学案明清之际活跃的儒家思想学案 学习目标 1 知识与能力 通过学习 掌握李贽 黄宗羲 顾炎武 王夫之 唐甄等思想家的主要思想 结合 当时时代特征 把握明清时期儒学思想的发展脉络 2 过程与方法 根据教科书与教师提供的材料及自己搜集到的资料 从不同的角度发现问题 积极 探索解决问题的方法 主动探究问题的答案 在对明清之际思想家的了解过程中 运用 比较法对所学内容进行较为全面的比较 概括和阐释 3 情感态度与价值观 通过本课学习 进一步激发对祖国历史文化的自豪感 培养爱国主义情感 通过对 明清之际思想家们大胆批判传统文化的行为的学习 确立积极进取的人生态度 塑造健 全的人格 培养健全的意志 增强经受挫折 适应生存环境的能力 课时安排 1 课时 学习重点 李贽 黄宗羲 顾炎武 王夫之的进步思想主张 学习难点 探究进步思想主张形成的原因与进步思想的评价 学习建议 明清两朝 中国封建社会已经进入后期 那时 资本主义萌芽已经产生并且在封建 专制层层重压下 不断缓慢地发展 旧制度的衰落和新的社会因素产生 如同世界各国的 规律一样 首先在思想界里被敏感地反映出来 于是 在明清时期思想界里一批反对传统 儒家思想 反对封建专制主义腐朽统治的思想家 便成为这一时期文化中新的潮流 他们 批判继承了传统的儒学体系 使我国传统文化重新焕发了生机 本课教材围绕这一主题 花两个子目 分别介绍了李贽 黄宗羲 顾炎武 王夫之这四位进步思想家 本课原始材 料较多 建议学生阅读教材和资料 弄清历史概念和有关引文的含义 然后归纳 总结出 所要探究问题的答案要点 思考感悟 讲述本课具体内容之前 教师先根据 课前提示 向学生指出 明清时期是我国封 建社会渐趋衰落的转型时期 也是中国历史上继春秋战国 魏晋南北朝之后 又一次思想 十分活跃的时期 思想家们对儒学传统教条进行了多方面的批判与修正 儒学正统的权威 性受到冲击 预习教材内容 查阅资料 结合相关知识分析 明清之际思想活跃局面出现 的原因是什么 这一文化现象在哪些方面冲击了传统儒学 它的出现起什么样的作用 由此导 入新课的学习 知识梳理 一 离经叛道 的李贽 1 介绍李贽其人 学生介绍 李贽的生活经历和性格特征 李贽生活在明朝后期 号卓吾 福建泉州人 受教于 王学的泰州学派 青年时代生活困乏 到处奔波 中年后做过二十多年小官 感受到明末 社会的黑暗和官场的腐败 晚年毅然辞官 专事著述和讲学 后被明政府以 敢倡乱道 惑世诬民 的罪名迫害致死 著作被列为禁书 正是这样的生活经历 形成了李贽 离经叛道 的不羁性格 李贽的生活经历三步 年少时的求学经历 中年时的做官经历 晚年的入狱迫害致死 经历 而前两点经历都直接影响着李贽 离经叛道 性格的形成 2 探究学习 离经叛道 指的是什么 1 李贽代表作 启发学生认识 教材通过插图来提示李贽的代表作及书名由来 李贽著有 焚书 藏书 等多种著作 焚书 的起名是李贽认为将来这些著作定会遭 到焚毁 藏书 的命名则是由于李贽认为这部书 颠倒千万世之是非 只能 藏之后 世 的缘故 2 李贽的进步思想主张 挑战孔子及其儒家思想的正统地位 批判道学家的虚伪 抨击封建社会的一些传统 观念 李贽敢于打破千百年来人们对孔子的迷信 在理学占统治地位的明代 李贽提出了 不能以孔子的是非为是非的理论 他认为是非应随时代变迁发展而改变 不应以孔子的话 作为永久不变的定论 他还认为被封建统治者奉为 治天下之大经大法 的六经不过是史 官过分的 赞美之语 和孔孟之徒 记忆师说 的残缺笔记而已 根本不是什么至尊理论 同时他尖锐地揭露道学家 阳为道学 行若猪狗 3 探究学习 反映了怎样的时代精神 对李贽进步思想的评价 李贽将矛头直指封建礼教和整个正统思想 其思想具有鲜明的封建叛逆色彩和战斗精 神 一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求 二 明末清初三大思想家黄宗羲 顾炎武 王夫之的反封建专制思想 这也是本节的学习重点 学生阅读第二 三 四子目 利用对比的方法 分析这些思 想家主张的共同点以及各自特色 1 共同点 一是他们都属于反传统的 黄宗羲 顾炎武 王夫之都以反对封建专制和封建道统而 闻名 二是三位思想家都曾亲自参加激烈的抗清斗争 而且誓不降清 不在清朝做官 三 是由于他们思想进步 有开明的资本主义经济主张 在思想总体上属于唯物主义思想家 四是他们都致力于经世致用思潮的推动 2 各自特色 1 黄宗羲 天下为主 君为客 浙东学派的创立者 主张 敢于批判封建君主专制 提出君臣平等的思想 提出限制君权的主张 学校成为 决策是非的最高机构 甚至比君主的权威还要大 反对传统的重农抑商思想 认为工商皆 本 上述思想 为中国近代反专制主义的思想家们提供了有力的思想武器 2 顾炎武 启蒙精神 开清代考据学先河 主张 将批判的锋芒指向 私天下 的君主专制 主张 众治 以天下之权 寄之 天下之人 天下兴亡 匹夫有责 具有试图改革弊政 拨乱反正的强烈愿望 注重实学 著作中囊括了各种关系国计民生是实用学问 3 王夫之 孤秦陋宋 批判 是清初的一位思想巨人 他的哲学思辩代表着中国古代哲学发展的顶峰 主张 政治思想主旨是 循天下之公 猛烈抨击 孤秦 陋宋 深刻揭露了秦始皇 及历代帝王之私 从三个方面批判了秦朝以来的暴政 他的政治思想和历史观具有浓厚的 哲学基础 在发挥古代唯物论思想的基础上 提出了尊重物质运动规律的自然史观和社会 史观 强调 天地之化日新 2 问题探究一 共同的生活背景 1 明末清初 是我国历史上一个剧烈动荡的时期 当时 阶级矛盾和民族矛盾十分尖 锐 封建社会的危机日益加深 2 资本主义萌芽在某些地区出现并得到缓慢发展 3 自然科学也有了一定发展 在此形势下 涌现了一批进步思想家 其中最突出的是 黄宗羲 顾炎武 王夫之 他们有着早年参加抗清斗争 后来隐居著书立说的类似经历 问题探究二 对三大思想家思想的评价 生活在明清之际的三大思想家 他们继承了晚明进步的思想传统 构筑具有时代特色 的新思想体系 这些主张在一定意义上反映了资本主义萌芽时代的要求 具有解放思想的 历史进步性 3 问题探究三 为何中国明末清初的批判思想没有形成像西欧启蒙运动波澜壮阔的景象 1 明清之际的资本主义萌芽较为脆弱 使早期民主思想的产生 发展缺乏强有力的物质 基础 2 中国传统文化的束缚和影响 3 高度强化的专制中央集权制度的压制使早期民主思想未能形成完整的体系 重点突破 1 明清之际思想家们挑战儒学正统的权威性 这还是不是儒学的新发展 尽管他们激烈反对传统思想 反对理学的不合理的部分 具有鲜明的反专制的民主 主张 但是他们仍然是儒家思想发展中的一个部分 一个阶段 李贽和明清之际三大思想 家毕竟还属 儒家学派中的改革派 他们并不全否儒家思想 而是批判与继承并行 与时俱进 希 望给儒家思想增添符合新时代的内容 因此 有些人将明清之际思想特征概括为 儒学 的继续与变异时期 他们对儒学的发展实质上起了建设性作用 2 对儒家思想的演变脉络作简短小结 儒家思想的形成 先秦时期 儒学独尊地位的确立 汉代 儒学的发展 宋明理学 儒学的继续与变异 明清 同步试题同步试题 一 选择题 1 下图是位于福建泉州的号称 离经叛道 的思想家李贽的故居 形成其 离经叛道 的不羁性格的原因有 生活在明朝后期 受教于王学的泰州学派 青年时代生活困乏 到处奔波 中年后做过二十多年小官 感受到明末社会的黑暗和官场的腐败 晚年的入狱迫害致死 著作被列为禁书 A B C D 2 明政府以 敢倡乱道 惑世诬民 的罪名将李贽迫害致死 下列哪些是其 敢倡乱道 惑世诬民 的表现 尖锐地揭露道学家 阳为道学 行若猪狗 是非应随时代变迁发展而改变 不应以孔子的话作为永久不变的定论 主张维持封建社会男尊女卑的现象 反对追求平等 个性 赞扬寡妇再嫁 赞扬改革 肯定农民起义 A B C D 3 对于李贽思想的评价正确的是 A 抨击封建社会的一些传统观念 强调个性发展 不利于社会稳定 B 他 离经叛道 是一个彻头彻尾的异端分子 C 敢倡乱道 惑世诬民 阻碍了社会的进步与发展 D 将矛头直指封建礼教和整个正统思想 具有鲜明的封建叛逆色彩和战斗精神 4 黄宗羲 顾炎武 王夫之的类似经历是 A 都反对君主专制独裁 提倡 人民为主 B 处在动荡的时代 早年参加抗清斗争 后来隐居著书立说 C 中年都做过小官 感受到清朝社会的黑暗和官场的腐败 D 晚年都拒绝清政府的征辟 5 下列反映中华民族写照的言论出现的先后顺序是 保天下者 匹夫之贱 与有责焉 人固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛 己所不欲 勿施于人 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 A B C D 6 明清时期 我国出现了早期民主启蒙思潮 提出君主专制是 天下之大害 的是 A 李贽B 黄宗羲C 顾炎武D 王夫之 7 明末清初 顾炎武主张做学问要 经世致用 对后代学风影响很大 他的代表作是 A 农政全书 B 天工开物 C 天下郡国利病书 D 坤舆万国全图 8 黄宗羲反对重农抑商的传统思想 为此 他主张 A 反对空谈 文人应该多研究一些有关国计民生的现实问题 B 强调做学问要 经世致用 即研究学问要解决现实问题 C 继承先秦儒家的民本思想 D 工 商皆民生之本 9 我们称王夫之是一位杰出的唯物主义思想家 这主要是因为他 A 批判理学先前宣扬的 天命论 和 生知论 主张物质是第一性的 B 万物由元气构成 精神依存于形体 人死不为鬼 C 主张 制天命而用之 D 人的精神和形体是统一的 形体存在 精神就存在 形体死亡 精神也就消失 10 以下与 18 世纪英国学者亚当 斯密的经济学观点最接近的观点是 A 从字义通经义 从经义通义理 B 君主专制是 天下之大害 C 大贾富民 是 国之司命 D 天下兴亡 匹夫有责 11 称赞汉朝司马相如和卓文君自由恋爱 赞扬寡妇再嫁的观点出自 A 李贽B 黄宗羲C 顾炎武D 王夫之 12 我们之所以称李贽是反封建思想的先驱 这主要是从他哪方面的作为来说的 A 著有 焚书 藏书 等多种著作 B 晚年毅然辞官 专事著述和讲学 后被明政府逮捕入狱并迫害致死 C 反对君主专制独裁 提倡 人民为主 D 挑战孔子及其儒家思想的正统地位 批判道学家的虚伪 13 明末清初 顾炎武强调做学问要 经世致用 这主要是基于 A 八股取士使得知识分子不讲求解决实际问题的学问 B 清朝大兴文字狱使知识分子不敢过问政事 C 君主专制日益强盛 D 发展资本主义经济的需要 14 明清时期 随着资本主义的萌芽 反封建的早期民主启蒙思想应运而生 下列哪位思想 家主张发挥孔子的 博学于文 行已有耻 A B C D 15 以下关于各思想家与其的代表作的对应不正确的是 A 李贽 焚书 B 黄宗羲 明夷待访录 藏书 C 顾炎武 天下郡国利病书 D 王夫之 读通鉴论 16 黄宗羲和韩非子对君主专制制度所持的观点几乎截然相反 其决定性原因是 A 所持的阶级立场根本不同B 接受外来思想影响的程度不同 C 所处的社会历史发展阶段不同D 对社会发展规律的认识程度不同 二 材料分析题 17 阅读下列材料 回答相关问题 材料一 予性好高 好高则倨傲而不能下 然所不能下者 不能下彼一等倚势仗富之 人耳 否则稍有片长寸善 虽隶卒人奴 无不拜也 予性好洁 好洁则狷隘不能容 然所 不能容者 不能容彼一等趋势谄富之人耳 材料二 以为天下利害之权皆出于我 我以天下之利尽归于己 以天下之害尽归于人 然则为天下之大害者 君而已矣 向使无君 人各得自私也 人各得自利也 呜呼 豈设君之道固如是乎 请回答 1 材料一是哪位思想家的言论 说出你判断的依据 2 材料二是哪位思想家的言论 就此他得出了什么样的结论 18 原创 阅读下列材料 回答相关问题 材料一