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文档简介

传染病是由哪些生物引起的呢 蛔虫 血吸虫 以下这些病原体会引起哪些疾病 HIV病毒 SARS病毒 结核杆菌 脊髓灰质炎病毒 流行性感冒病毒 沙门氏菌 甲型肝炎病毒 伤寒 甲肝 那么 传染病为什么会传染呢 阅读并分析P69的两段资料 思考P70的讨论题 讨论 分析流行性感冒的传播途径 说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻 为什么老人和小孩更易患流感 讨论 资料2所说的做法有什么科学道理 讨论 传染病在人群中流行时 从病原体到患者要经过哪些环节 传染病流行的基本环节 传染病的传播途径 传染病流行的基本环节 我们已经知道了传染病是怎样传染的 能不能从中得到一些启发 想想怎样才能预防传染病呢 社区医生给传染病医院打电话 传染病院隔离病人 这些图片反映的是哪一项预防措施 控制传染源 打扫卫生 喷洒消毒液 切断传染病的传播途径 锻炼身体 接种疫苗 保护易感人群 流感是一种常见的传染病 平时我们怎样预防流感呢 流感的传染源 控制传染源 如果班上有同学患流感 可让其回家修养 这样其他同学就不容易被传染了 切断传播途径 在流感盛行的时候 要注意经常开窗通风 还可以在教室里撒些醋 杀灭空气中的病菌 保护易感人群 可以提前去注射流感疫苗或者喝一些象板蓝根一类的药 增强自身的抵抗能力 班上患流感的同学以及身边一些患流感的人 根据所学知识分析非典流行的基本环节和预防非典的方法 非典患者和SARS病毒携带者 主要通过空气飞沫和密切接触传播 所有健康的人 预防措施 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 将非典患者 病毒携带者以及与他们有过亲密接触的人隔离起来 教室 房间要经常通风 消毒 注意个人卫生 外出要戴口罩 防止病毒由呼吸道进入人体 经常锻炼身体 喝一些由医院 药店制作出售的 养肺汤 提高抵抗力 根据所学知识再来分析一下艾滋病流行的三个环节 艾滋病患者和HIV病毒携带者 体液传播 所有有可能直接或间接接触到传染源的人 那么怎样根据艾滋病流行
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