海水的温度和盐度(终结版)

海水的温度和盐度 一 教学目的 1 了解地球水体的存在形式和构成情况 了解海洋与地球表面大气的相互影响 规律 正确认识人与海岸 海洋的相互关系 走可持续开发海洋之路 2 知道什么是海洋热量的收入和支出 学会从热量的支出和收入的角度来说明 不同海域海水温度的差异状况 了解海洋表层海水温度状况和海水温度与深度 的关系 并且熟悉海水热量的收入和支出的图表 3 把握全球海水盐度的规律 影响盐度大小的因素及其典型实例的分析 熟悉 海洋表层盐度 温度随纬度的变化的图表 二 教学重点 1 海水的温度 盐度的分布规律及其成因 2 海水的温度 盐度的相关地理图表的认识及其应用 三 教学难点 盐度的分布规律和影响因素 以及相关的典型实例分析 四 教学用具 1 太平洋西经 170 附近三个观测站水温随深度而变化的曲线图 2 地图册中与本节知识相关的图表 五 教学方法 1 运用读图分析和理论推导 总结温度与盐度的分布规律 2 引导 启发学生 加强对温度与盐度的分布规律影响因素的探究 并做一些 相关的习题来巩固学习成果 六 教学课时 一课时 七 教学过程 导语 辽阔的海洋与人类的生存和发展有着极为密切的关系 海洋水体以及 海洋中的各种组成物质 构成了对人类生存和发展有着重要意义的海洋环境 海洋对人类的作用和影响主要表现在海洋与大气 海洋与陆地相互作用方面 到底海洋有哪些值得我们去了解 去探索和利用的地方了 下面我们来看这节 教材 一 地球上的海洋 一 地球上的海洋 1 地球上的水体面积广大 绝大部分是海洋水 但人类生存所必须的淡水却 只是这里面的一个很小的一部分 而且其存在形式多样 许多存在形式人类现 在都无法利用 2 海洋不仅是地球的水库 还是大气中水汽和陆地水的主要来源 也是大气 的主要热源之一 海洋不仅是大气的主要热源和水源 而且积极参与着大气的 热量平衡和水分平衡 海洋和大气之间广泛存在着物质和能量的交换 3 海岸是陆地与海洋间的过渡地带 是陆地和海洋相互作用最强烈的地区 是现代社会发展经济最有利的地带 人类的生存和经济的持续发展 要求海岸 带不断提供充足的海洋水产和良好的生存环境 然而 气候变化 海平面上升 土地利用及人类的其他活动等 都会对海岸生态系统产生影响 因此 实现海 岸带资源的可持续开发 需要研究海岸带 陆海相互作用的规律 制定长期的 海岸管理政策 二 海水温度 二 海水温度 海水温度及其分布是海水热量特征的直接表现 因此 海水温度的高低 主 要取决于海水热量收支的对比关系 即取决于海水的热量平衡 海洋热量的收 入 主要来自太阳辐射的热量 海水热量的支出 主要是海水蒸发所消耗的热 量 教材的图 3 3 就很好的说明了这一点 海洋表层海水的温度状况还受沿岸 地形 气象 洋流等的影响 海水的温度并随深度的增加而递减 而海水的热 容量又最大 除了 NH3 外 它又限制了海水温度的大幅度变化 并把热量源 源不断地输给大气 因此 海水对大气温度起着调节作用 三 海水盐度 三 海水盐度 1 盐度即单位质量海水中所含盐类物质的质量 世界大洋的平均盐度约为 3 5 其中盐度最高的海是红海 盐度达 4 1 波罗的海盐度不到 1 红海的 盐度高时因为其位于副热带海区 蒸发旺盛 地表径流却十分有限 波罗的海 的蒸发小 陆地上的河流汇入量大 2 影响海水盐度高低的主要因素有 降水 蒸发以及河川径流 从低纬度到 高纬度海水盐度的高低 主要取决于 蒸发量和降水量之差 在有河流注入的 海区 地表径流有丰富的海区 海水的盐度一般较低 相反在蒸发旺盛 地表 补给又少的海区盐度就会高 3 指导学生正确读图 视图 图 3 3 图 3 4 图 3 5 学会图表与文字 知识的联系 特别是图 3 5 从该图中可看到 盐度按纬度呈马鞍形分布的规律 这种分布规律是由蒸发量和降水量之差亦即气候因素决定的 这就是一个很重 要的知识点 八 重点 难点解析 先认识图 3 5 从该图中可看到 盐度按纬度呈马鞍形分布的规律 是什么 原因导致是这样规律的了 结合本节所学的影响盐度的因素可以知道 这种分 布规律是由蒸发量和降水量之差亦即气候因素决定的 九 课堂小结 让学生了解海洋概况及分析判断海水温度和盐度的分布规律及其成因 然后 简单的回顾一下图表 十 课后练习 主要是习题的练习 1 简要说明海洋与大气的相互影响关系 2 为什么红海的盐度高 波罗的海盐度低 3 那些因素导致了副热带海区的盐度高 并举例说明 板书设计 第一节 海水温度和盐度 一 地球上的海洋 水体的存在形式 二 海水温度 热量的收入与支出 影响因