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文档简介
Unit 4 Then and now 第一课时第一课时 A Let s learn Find the mistakes 1 教学目标与要求教学目标与要求 1 能够听 说 读 写以下七个单词和词组 dining hall grass gym ago year month last 2 能够正确运用上述七个单词和词组谈论或描述过去到现在发生的 变化 3 能够完成活动 看图 挑出与事实不符之处 二 教学重点 难点分析二 教学重点 难点分析 1 能听说认读本课时单词和句子 2 能正确使用一般过去时和一般现在时 三 教学准备 多媒体课件 单词图片三 教学准备 多媒体课件 单词图片 四 教学步骤和建议四 教学步骤和建议 Step1 Preparation 1 Go over the phrases of Unit 3 ate fresh food went swimming took pict ures bought gifts rode a horse rode a bike went camping hurt my foot went fishing 教师说短语的第一个单词 学生说出短语 并造一个句 子 如 T took Ss Took pictures I took pictures last weekend 边做动 作边说 2 Free talk T How was your weekend Ss It was fine T Where did you go Ss I went to T How did you go there Ss By T What did you do there Ss I went fishing Step2 Presentation 1 教学单词 dining hall grass gym ago 1 Show the picture of grass T What s this Ss It s grass 板书 grass 并教读 Chant Grass grass Play football on the grass 以同样的方法教学 dining hall gym Chant Dining hall dining hall Have lunch in the dinning Gym gym Play basketball in the gym 2 教学单词 ago 及词组 years ago months ago 教师先说几个句子让学生感受 T I went fishing three days ago I went to Beijing two years ago 板书并 教读 ago 让学生说出 years ago months ago 的意思并造句 出示两张新旧学校图片介绍并板书 There was no gym in my school twenty years ago Now there s a new o ne in our school 教读 学生学说句子 描述学校以前和现在的样子 如 There was no computer room ten years ago Now there s a new one in our school 听音正音 3 听录音 指导学生完成探究学习 1 中的内容 并指导学生记 忆关键词 Pair work 展示重点句型 并加以操练 S There was Ss There is 学生多操练 组织学生讲所学短语运用到语句中 进行交流练习 Step3 Practice 1 眼疾手快游戏 学生展开小组竞赛 根据画面和时间短语的提示进行描述 看看谁的 记忆力好 小嘴得分最高 2 what is missing Step4 Production Find the mistakes Step5 Progress 1 做配套相应的练习 2 Summary what have you learned today 3 Homework 学生熟读对话并默写四会句型 板书设计 板书设计 Unit 4 Then and now A Let s learn Find the mistakes dining hall gym grass ago years
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