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第 1 页 共 4 页 小学一年级数学上册复习计划小学一年级数学上册复习计划 学生分析 一年级学生在学校有了近一个学期的学习体验 初步养成了良好的数学学习习惯 掌握了一定的数学 方法 数学学习兴趣浓厚 知识掌握方面年级 90 以 上的学生掌握较好 技能方面年级 80 以上学生达到 一年级现阶段应有水平 如口算 1 分钟完成 5 题 听 讲常规 行为习惯方面也有了很大的进步 各班存在 的少数学困生还不能很好的掌握学习方法 需要针对 每个人的实际问题分析 查缺补漏 对症下药 教学内容 1 数的认识 熟练地数出数量在 20 以内的物体的个数 正确读 写 20 以内数 规范工整 掌握数的顺序和大小 能 从任意一个数进行正确数数 正数 倒数 2 个 2 个数 5 个 5 个数等 明确基数和序数的含义 会区分几个和第几个 直观体会 十进数 的特点 两位数的组成 知 道十位 个位的名称和各自表示的含义 几个十几个 一 能比较数 式 的大小 并用 连接数 第 2 页 共 4 页 与算式 排列顺序 2 数的运算与应用 初步知道加 减法的含义和加 减法算式中各部 分名称 初步知道加法和减法的关系 掌握 10 以内 各数的组成 比较熟练地计算一位数的加法和 10 以内 的减法 能说出列式的运算依据或算式的实际意义 能看图意正确写式 一图一式 二式 四式含 和 以及三 个数的加减等 能选择三个数写出四个加减算式 能解决简单的用图画呈现实际问题 求总数 求 剩余 连加 连减 加减混合 能观察和填写简单 的数或图形个数排列规律 3 比较和认识钟表 会正确比较多少 长短 高矮 能正确辨认时针 和分针 长短粗细方向与快慢 会认读整时 能连 线和判断 会画整时 能判断过 1 个小时 和 1 个小 时前的整时 知道日常学习与生活的大致时间规律 整时 如 上学上课 放学 吃午饭 某个定点活动睡觉等 4 空间和图形 能以自已为观察标准 确定物体或数据的前后 上下 左右位置和顺序 左数右数 有几个与第几数 第 3 页 共 4 页 直观认识长方体 正方体 圆柱 球 长方形 正 方形 三角形和圆 会正确辨认长方体 正方体 圆 柱和球 能数出这些图形的个数并能按标准分类 5 分类 会对一堆实物自主进行分类 会按单一标准 多 个标准分类 复习重难点 复习重点 10 以内的加减法和 20 以内的进位加 法及根据加 减的含义和算法解决简单的实际问题 复习难点 分类和钟表的认识 用数学 复习措施 根据本班学生掌握知识的实际情况制定以下措施 进行复习 将学生的零散知识集中起来进行梳理 形成互相联系的知识网络 巩固强化算理和算法 利 用变换练习 游戏活动等方式调动学生的学习积极性 加强对 20 以内加减法算式的练习 收集平时的错例 进行专项练习 加强对中下生进行个别辅导 课时安排 1 20 以内的数 1 课时 2 20 以内的进位加法和 10 以内的加 减法 2 课
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