人教版2019-2020学年九年级下学期语文毕业生学业调研测试试卷（II ）卷

第 1 页 共 14 页 人教版人教版 2019 20202019 2020 学年九年级下学期语文毕业生学业调研测试试卷 学年九年级下学期语文毕业生学业调研测试试卷 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 基础 基础 2424 分 分 共共 5 5 题 共题 共 2424 分分 1 10 分 默写 1 猿鸟乱鸣 陶弘景 答谢中书书 2 自非亭午夜分 郦道元 三峡 3 夕日欲颓 陶弘景 答谢中书书 4 每至晴初霜旦 郦道元 三峡 5 郦道元 三峡 中从正面描写夏天水势盛大的句子是 6 苏轼 记承天寺夜游 中最能表现作者自豪自慰又惆怅悲凉心境的句子是 7 陶弘景 答谢中书书 中直抒胸臆的句子是 2 4 分 给划线的字注音 根据拼音写出汉字 果实馥郁的香气没有让咏唱角 逐的鸟儿们沉醉 却将山野熏成了檀紫 猩红 金黄和蚕白 而那 n 然失色的叶子从果实的缝隙中悄无声息扑向沉默的土地 3 3 分 依次填入下列句子中横线上的词语 全都恰当的一组是 对历史人物 不能简单地以过去的道德观念来 那一年他以同等 申请了研究生招生全国统一考试 如智力不集中 可令读数学 盖演题须 A 判别 学历 全神贯注 B 判别 学历 吹毛求疵 C 评判 学力 吹毛求疵 第 2 页 共 14 页 D 评判 学力 全神贯注 4 3 分 下列句子没有语病的一项是 A 学校开展的经典诵读活动 极大地丰富了同学们的校园文化生活 B 见到亲人的那一刻 漂泊多年的他忍俊不禁地流下了心酸的泪水 C 有没有良好的家风是建设文明家庭 构建和谐社会的关键之一 D 根据相关规划 到 2020 年全国高铁营运里程将达到约 3 万千米左右 5 4 分 阅读下面新闻 回答有关问题 2018 年 1 月 26 日 航天荚雄景海鹏 王亚平和陈冬来到光明日报社 与北京航空航天大学 北京师范大学 北京市八一学校 北京市第五中学的学生代表相对而坐 畅谈飞天经历 共叙航天梦 现场气氛热烈 暖意融融 1 试用简洁的语言概括这则新闻的主要内容 20 字以内 2 浩瀚的宇宙让来自北京航空航天大学的郭自伟深感个人的渺小 他向航天员 取经 询问该如何规划 未来的路 资深逐梦人 景海鹏建议他要 请将下列三个短语填入文中的横 线处 只填序号 勤于圆梦 敢于有梦 勇于追梦 3 阅读下列两段话 说说你从中得到的启示 梦想 感恩 忠诚 是支撑景海鹏前行的力量 他坚定地说 梦想能到达的地方 总有一天脚步也会到 达 拼搏的人生最壮美 泥泞的道路才能留下最深的足迹 陈冬的一番话赢得了在场学生的阵阵掌声 二 二 阅读理解 阅读理解 4646 分 分 共共 4 4 题 共题 共 4646 分分 6 10 0 分 阅读下面的文言文 完成下列小题 醉翁亭记 欧阳修 第 3 页 共 14 页 环滁皆山也 其西南诸峰 林壑尤美 望之蔚然而深秀者 琅琊也 山行六七里 渐闻水声潺潺而泻出于 两峰之间者 酿泉也 峰回路转 有亭翼然临于泉上者 醉翁亭也 作亭者谁 山之僧智仙也 名之者谁 太守 自谓也 太守与客来饮于此 饮少辄醉 而年又最高 故自号曰醉翁也 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 山 水之乐 得之心而寓之酒也 若夫日出而林霏开 云归而岩穴暝 晦明变化者 山间之朝幕也 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 风霜高 洁 水落而石出者 山间之四时也 朝而往 暮而归 四时之景不同 而乐亦无穷也 至于负者歌于途 行者休于树 前者呼 后者应 伛偻提携 往来而不绝者 滁人游也 临溪而渔 溪深 而鱼肥 酿泉为酒 泉香而酒洌 山肴野蔌 杂然而前陈者 太守宴也 宴酣之乐 非丝非竹 射者中 弈者胜 觥筹交错 起坐而喧哗者 众宾欢也 苍颜白发 颓然乎其间者 太守醉也 已而夕阳在山 人影散乱 太守归而宾客从也 树林阴翳 鸣声上下 游人去而禽鸟乐也 然而禽鸟知山 林之乐 而不知人之乐 人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也 醉能同其乐 醒能述以文者 太守也 太 守谓谁 庐陵欧阳修也 1 下列句子划线词意思相同的一项是 A 临溪而渔 把酒临风 B 至于负者歌于途 负势竞上 C 太守谓谁 此之谓失其本心 D 山间之四时也 四时俱备 2 下列句子划线词用法和意思相同的一项是 A 行者体于树 万钟于我何加焉 B 醒能述以文者 可以一战 C 其西南诸峰 其真不知马也 D 杂然而前陈者 可计日而待也 3 下列对文章理解有误的一项是 A 第 段介绍醉翁亭所在 由局部到整体 先 环滁 再 西南 望 琅琊 闻水声 听觉和视觉互 相转换 一 回 一 转 方见亭子 第 4 页 共 14 页 B 第 段作者在写早晚 四时景物的变化时 多用对偶句 如 日出而林霏开 云归而岩穴暝 分别写朝 暮之景 形成对偶 音韵谐美 C 第 段开头写滁人之游 描绘了一幅太平祥和的百姓游乐图 暗示了当地的政治清明 后面写太守之宴 塑造了太守醉在其中 与民同乐的形象 D 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 是点睛之笔 醉翁 之 醉 不仅因太守酒量浅 更有沉醉于 山水美 滁人和 吏政清等多重含义 4 把文言文中的画线句翻译成现代汉语 有亭翼然临于泉上者 醉翁亭也 若夫日出而林霏开 云归而岩穴暝 7 9 分 阅读文言文 回答问题 范文正公 苏人也 平生好施与 择其亲而贫 疏而贤者 咸施之 方贵显时 置负郭 常稔 之田千亩 号曰 义田 以养济群族之人 日有食 岁有衣 嫁娶凶葬皆有赡 择族之长而贤者主其计 而时共出纳焉 族 之聚者九十口 岁入给稻八百斛 以其所入 给其所聚 沛然 有余而无穷 初 公之未贵显也 尝有志于是矣 而力未逮者二十年 既而为西帅 及参大政 于是始有禄赐之入 而终 其志 公既殁后世子孙修其业承其志如公之存也 公虽位充禄厚 而贫终其身 殁之日 身无以为敛 子无以为 丧 惟以施贫活族之义 遗其子而已 呜呼 世之都三公 位 享万钟禄 其邸第之雄 车舆之饰 声色之多 妻孥 之富 止乎一己而已 而族 之人不得其门而入者 岂少也哉 况于施贤乎 其下为卿 为大夫 为士 廪稍 之充 奉养之厚 止乎一己而 已 而族之人操瓢囊为沟中瘠 者 又岂少哉 古文观止 义田记 有删减 注 负郭 靠近外城 常稔 r n 常熟 即年年有好收成 沛然 充足的样子 三公 泛指居 高位的官员 孥 儿女 廪稍 指官府发给的粮食 沟中瘠 饿死在沟渠里 1 下列句子中划线词的解释错误的一项是 A 嫁娶凶葬皆有赡 供给 供养 B 岁入给稻八百斛 每年 第 5 页 共 14 页 C 惟以施贫活族之义 快活 D 遗其子而已 给予 赠送 2 对文中画线的部分断句正确的一项是 A 公既殁后 世子孙修 其业承其志 如公之存也 B 公既殁 后世子孙修其业 承其志 如公之存也 C 公既殁 后世子孙修 其业承其志 如公之存也 D 公既殁后 世子孙修 其业承 其志如公之存也 3 用现代汉语写出下面句子的意思 平生好施与 择其亲而贫 疏而贤者 咸施之 4 范仲淹与同期的士大夫有什么不同 通过对比作者想表达什么思想感情 请作简要分析 8 10 0 分 阅读下面的文章完成小题 戴车匠 汪曾祺 戴车匠是东街一景 车匠是一种很古老的行业了 所谓车匠 就是在木制的车床上用旋刀车旋小件圆形木 器的那种人 车匠店离草巷口不远 左邻是侯家银匠店 右邻是杨家香店 戴家车匠店门面很小 只有一间 地势却颇 高 店里正面的板壁上有一副一尺多长 四寸来宽的小小的朱红对子 写的是 室雅何须大 花香不在多 不知 这是哪位读书人的手笔 但是看来戴车匠很喜欢这副对子 板壁前面 是作坊 作坊放着两张车床 车匠坐在坐 板上 两手执定旋刀 车旋成器 这就是中国的古式的车床 其原理倒是和现代铁制车床是一样的 靠里的车床是一张大的 那还是戴车匠的父亲留下的 老一辈人打东西不怕费料 总是超过需要的粗壮 这张老车床用了两代人 坐板已经磨得很光润 所有的榫头都还是牢牢实实的 戴车匠起得很早 在别家店铺才卸下铺板的时候 戴车匠已经吃了早饭 选好了材料 看看图样 他这就 和这张床子成了一体 一刻不停地做起活来了 人走到他的工作之中去 是可感动的 中国的工匠 都是很勤快 的 好吃懒做的工匠 大概没有 第 6 页 共 14 页 有的时候 忽然 他停下来 那就是想到了一点什么事 或是刘长福托他斡旋一件什么事 那一头今天该 给回话 或是儿子塾师过生日 该备一点礼物送去 或是澡堂里听来一个治风湿痛秘方 他麻二叔正用得着 似乎他每天派给自己多少工作 把那点工作做好 即为满意 能分外多做几件就很按捺不住得意了 他自然可以 有时间抽一袋烟 喝两口茶 伸个懒腰 车匠做的最细致的活是装围棋子的槟榔木的小圆罐 罐盖须严丝合缝 木理花纹不错分毫 做得了的 东西 都悬挂在西边墙上 真是琳琅满目 细巧玲珑 车匠的木料都是坚实细致的 檀木 白檀 紫檀 红木 黄杨 枣木 梨木 最次的也是榆木的 戴车 匠踩动踏板 执刀就料 旋刀轻轻地吟叫着 吐出细细的木花 木花如书带草 如韭菜叶 如番瓜瓤 有白的 浅黄的 粉红的 淡紫的 落在地面上 落在戴车匠的脚上 很好看 住在这条街上的孩子多爱上戴车匠家看戴 车匠做活 一个一个 小傻子似的 聚精会神 一看看半天 孩子们愿意上戴车匠家来 还因为他养着一窝洋老鼠 装在一个一面有玻璃的长方木箱里 洋老鼠在里面 踩车 推磨 上楼 下楼 整天不闲着 戴车匠这么大的人了 对洋老鼠并无多大兴趣 养来是给他的独儿子玩 的 这里的小孩子一年四季有各种各样的玩物 秋天的陀螺 夏天的水枪 春天的竹蜻蜒 过年的兔儿灯 特 别是清明 吃螺蛳之后还可用车匠做的螺蛳弓射螺蛳壳玩 孩子们用竹箭的尖端把螺蛳掏出来吃了 用螺蛳壳套 在竹箭上 一拉弓弦 哒的一声 螺蛳壳便射了出去 射得相当高 相当远 家家孩子吃螺蛳 放螺蛳弓 因此 每年夏天总要从瓦楞里打扫下好些螺蛳壳来 清明前半个月 戴车匠就把别的活都停下来 整天地做螺蛳弓 孩 子们从戴车匠门前过 就都兴奋起来 到了接近清明 戴车匠家就都是孩子 孩子们眼睛发亮 挑选着 比较着 挨挨挤挤 叽叽喳喳 好不热闹 到清明那天 到处是拉弓放箭的声音 戴车匠眯缝着眼睛看着他八岁的儿子坐在门坎上吃螺蛳 把螺蛳壳用力地射到对面一家倒闭了的钱庄的屋 顶上 若有所思 这孩子将来干什么 是让他也学车匠 还是另学一门手艺 世事变化很快 他隐隐约约觉得 车 匠这一行恐怕不能永远延续下去 一九八一年 我回乡了一次 我去乡已四十余年 东街已经完全变样 戴家车匠店已经没有痕迹了 侯家银匠店 杨家香店 也都没有了 一九八五年七月 1 小说开头写道 戴车匠是东街一景 结合全文 简要概括作者回忆了有关戴车匠的哪些往事 2 品味小说中的画线句子 分析语言特点及表达效果 第 7 页 共 14 页 戴车匠踩动踏板 执刀就料 旋刀轻轻地吟叫着 吐出细细的木花 木花如书带草 如韭菜叶 如番瓜瓤 有白的 浅黄的 粉红的 淡紫的 落在地面上 落在戴车匠的脚上 很好看 住在这条街上的孩子多爱上戴车 匠家看戴车匠做活 一个一个 小傻子似的 聚精会神 一看看半天 3 文章的开头与结尾都写到了侯家银匠店和杨家香店有什么作用 4 汪曾祺自称 中国式的人道主义者 文章 在那么单纯古朴的旧日人物身上 在那乡情浓酽的风俗氛 围中 隐藏着丰富的意蕴 请结合全文内容 谈谈你对这句话的理解 9 17 0 分 阅读下面的文章 完成小题 特殊训练 梁刚 读大四那年 谈欣还在拼学分 其中最难的一门课程是设计 这门课程是毕业设计的最后一公里 也是今后 工作的实际应用 必须学好 但据师哥师姐说 这门课程有点变态 课程设置变态 老师变态 学生也会跟着变 态 真有这么夸张吗 谁知道 谈欣的专业是给排水 涉及环保和土木工程两个领域 女孩学工科本来就不容易 跨专业就更不容易了 但 老师说了 你们这个专业的就业形势很好 学好了是吃饭本钱 等到画图纸了 学生提出 这个画图软件我们不会 能教一下吗 老师沉下险来说 你们玩游戏有人教过 不是一个个都玩得很溜 还 985 大学 素质哪去了 等到大家学会软件了 老师又说 今天画图全部采用手工 同学们顿时蒙圈了 太变态了吧 有电脑不用 手工画 累死人了 老师尖着嗓门说 假如电脑坏了 网络瘫痪了你们就不设计了 未来什么都有可能发生 只有能力 是你 唯一的保证 然后老师就失踪了 打电话不接 设计方案没人审核 对与不对 心里一点没底 直至截止日的前一天 老 师出现了 通知把方案拿过去审核 结果全军覆没 没一个通过 上次你就是这么说的 同学们嚷嚷起来 我们就是按你说的方案做的 赶紧 別浪费时间了 老师吼道 明天必须交出合格的方案 否则別怪我无情 第 8 页 共 14 页 变态 谈欣那一刻也愤怒了 不由自主地嘀咕道 到了画图纸 老师再次玩失踪 说好的 会随时候教 但找人时就是不见踪影了 打电话始终无人接听 谈 欣同宿舍两个山东人 都是学霸型的 她们都是奔 考研保送生 去的 谈欣在这种氛围里学习 难免着魔 连 续熬了好几个通宵 总算完成作业 但还是怕再次遭遇 滑铁卢 第二天她早早起床 决定到老师办公室去守候 而且 她的这个行为 被后面陆续前来的许多同学唠叨 这 种 不想重蹈覆辙 的想法 已是一种普遍的默契 然而 等了一天 老师始终没有出现 有这样的老师 还讲什么教育质量 同学们嘟囔着 焦虑着 眼看只剩最后一天了 老师飘然而至 看了同学们的作业 再次全盘否定 同学们脸绿了 谈欣自然也顾不得矜持 脱口骂了一句 变态 而且没控制好音量 被老师听见了 老师 看她一眼 波澜不惊地一笑 说 连淑女都骂人了 好 那就明天把修改好的图纸交上来 逾期不候 好 是什么意思 还逾期不候 太变态了 为修改图纸 许多同学又熬了通宵 但谈欣没改 她就想看看老师怎么说 老师居然没说啥 也给过了 谈欣暗自得意 刚想离开 老师突然说 你没改 知不知道为啥也给你过了 不是我怕你骂人 而是同情 你的懦弱 做这一行 是要服务好甲方的 难免被反复折腾 受不了委屈 经不起折腾 根本过不了关 没有这 种准备 你还是趁早改行吧 谈欣顿时愣住了 她不明白老师的训导是啥意思 难道是传说中的 挫折训练 太不靠谱了吧 谈欣对老 师的执教理念一直是持怀疑态度的 大学毕业后 谈欣去建筑设计院找了份工作 经常碰到变恋甲方 许多事先商量好的设计方案 临了突遭变 卦 图纸反复修改 临到交图时 又被全盘否定 那一刻 她突然明白了老师的用意 仿佛一场人生的酒拼 有了这碗酒的垫底 那就什么都不怕了 选自 小说月刊 有删改 1 根据小说内容 将下列情节补充完整 谈欣选择了据说难到 变态 的设计课 老师要求学生自学画图软件 学生学会后却被要求全部手工画图 老师又在截止日前一天才审核学生的图纸并再次全盘否定 却要求第二天上交修改好的图纸 第 9 页 共 14 页 谈欣工作后常遇变态甲方 终于理解了老师的用意 2 分析下列句子中划线词语所反映的人物心理 同学们顿时蒙圈了 太变态了吧 老师看她一眼 波澜不惊地一笑 说 连淑女都骂人了 好 3 阅读文章最后一句话 紧扣划线之处 分析这样结尾的妙处 4 小说中的老师对学生实行了 特殊训练 你是否认同他的做法 请结合文本和生活经验 陈述观点和 理由 三 三 作文 作文 5050 分 分 共共 1 1 题 共题 共 5050 分分 10 50 分 一个窗台上有一朵花 这个屋子就有生气了 一棵树开了花 这棵树就成熟了 一条路上绽放 一朵花 这条路就有情趣了 一句关切的问候是一朵花 一个亲切的微笑是一朵花 一次碰撞后忍让是一朵花 一次跌倒后的搀扶是一朵花 一次善意的批评是一朵花 请你以 生活中的一朵花 为话题 写一篇 400 字以上的文章 题目自拟 四 四 附加题 附加题 1010 分 分 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 11 10 0 分 阅读下面名著选段 完成小题 祥子 多么体面的祥子 变成个又瘦又脏的低等车夫 脸 身体 衣服 他都不洗 头发有时候一个多月不 剃一回 他的车也不讲究了 什么新车旧车的 只要车份儿小就好 拉上买卖 稍微有点甜头 他就中途倒出去 坐车的不答应 他会瞪眼 打起架来 到警区去住两天才不算一回事 独自拉着车 他走得很慢 他心疼自己的 汗 及至走上帮儿车 要是高兴的话 他还肯跑一气 专为把别人落在后边 在这种时候 他也很会掏坏 什么 横切