英语人教版六年级下册形容词比较级

Unit1 How tall are you 教学目标 让学生初步掌握形容词比较级的含 义 重点难点 会使用 younger older taller shorter longer 明白单词的含义 教学用具 单词卡片 导入新课 Today we will learn some new words before our class I have a question to ask you please listen to me carefully 提出问题 How old are you 学生回答 I am 13 years old 提出问题 Do you know how old I am 学生回答 No I am 27 years old So I can say You are younger than me Or I am older than you Right 有同学表示不明白 younger older 单词的意思 带着疑问 我们开始今天的学习 写上标题 Unit1 How tall are you 复习单词 Before our class let s review some words 贴上单词卡片 young old tall short long short 做游戏 让男生女生分别朗读单词卡 做出对 比 激发大家的竞争意识 最后提问 Who can translate these words 请同学翻译单词汉语 意思 授新课 1 单词 younger 和 older 的讲解 Look at the PPT there are three groups of people Let s look at the first group of people 老师指着第一组 Who are they 学生回答 They are Miss white and Sarah 老师给出两句话 Sarah is 11 years old and Miss white is 23 years old Who s younger 学生回答 Sarah 老师 So we can say Sarah is younger than Miss white 把这句话写在黑板上 老师问 Look at the word younger 什么 意思呢 学生回答 更年轻的 老师问 How do you spell younger Look at the PPT 打开电脑播放英语单词 younger 的书写格式 发音以及中文意思 老师问 对比一下 Sarah 和 Miss white 的年龄 很明显 Miss white 比 Sarah 要更年长一些 所 以我们说 Miss white is older than Sarah Right 学生回答 Right 老师把句子 Miss white is older than Sarah 写在黑板上 重点勾出单词 older 问大家单词 意思 学生回答 更年长的 老师播放 PPT 显示单词 older 的书写格式 发 音以及中文意思 2 单词 taller 和 shorter 的讲解 同样老师给出两句话 请同学们认真听并翻译 I will give you some information please listen to me carefully ZhangPeng is 1 65 meters tall John is 1 61 meters tall 请同学翻译 很明显我们可以说张鹏比约翰高 也可以说约 翰比张鹏矮 让同学用 taller 和 shorter 造句 老师把句子写在黑板上 画出 taller 和 shorter 两个单词 播放 PPT taller 和 shorter 的书写 发音以及中文意思 3 单词 longer 和 shorter 的讲解 老师说 Now let s look at the last group of people They are Amy and Chen Jie Their skirts are very beautiful Right 学生回答 Right 老师 我们对比一下她们的裙子 大家能发现 什么吗 是的 艾米的裙子更短一些 那么 更短的 用英文怎么表示呢 播放 PPT 显示 shorter 的书写发音以及中文意 思 老师提问 Who can make a sentence with the word shorter 同学回答 Amy s skirt is shorter than Chen Jie s skirt 同样的方法引出 longer 播放 PPT 显示 longer 的书写发音以及中文意思 最后让同学用 longer 造句 复习单词 Today we learned 6 words Any questions 然后让学生跟着 PPT 再朗读一遍新单词 玩游戏 If I say Chinese you say English If I say English you say Chinese 我说中文意思你说英文单词 我说英文单词你 说中文意思 与学生互动 考察大家单词掌握 情况 比如老师说 longer 同学回答 更长的 播放视频课件 复习巩固新学习的单词 每播 放一个 让学生说出单词的汉语意思 At last let s learn a dialogue 最后播放对话 并让学生翻译对话 并给学生 两分钟 利用新学的单词练习一个新对话 两分钟后 请同学表演和同伴的