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文档简介
八年级信息技术下册 1 第二章第二章 认识计算机程序认识计算机程序 第第 1 节节 算法与流程图算法与流程图 授课日期 教学目标教学目标 1 理解用计算机解决问题的一般过程 2 了解程序的基本概念 3 了解算法与算法的三种基本结构 教学重点教学重点 了解算法与算法的三种基本结构 教学难点教学难点 了解程序的基本概念 教学方法教学方法 讲授法 教学过程教学过程 一 导入 播放一小段央视 幸运 52 节目中 看商品猜价格 的视频 让同学说说这个游戏的规则 让同学模拟这一游戏 猜一下教师所 用笔记本电脑的价格 实际价格 3300 元 价格在 0 7000 之间 思考 可以采取什么样的策略 可先报一个中间价格 然后 根据与实际价格相比的高低继续 直到得到最后实际价格 对于这个游戏 其实有固定程序和步骤 这节课我们就来学习 算法与流程图 二 新授 一 算法概念 学生自主探究 小组合作交流 通过阅读教材 自学算法的概 念 当目的和对象确定后 具体的步骤与方法 则是解决问题的关 键 很简单的说 处理一个问题需要设计出一系列可操作 可计算 八年级信息技术下册 2 按顺序排列的步骤 通过实施这些步骤来解决问题 通常把这些步 骤称为解决这个问题的一个算法 比如 猜商品价格的步骤 就是 一个算法 2 算法的表示 为了使算法结构更加清晰 可以借助图形来描述 这样会更直 观 更清楚 便于检查和交流 这种图形称为流程图 流程图中用不同的图形框代表不同的操作 常用的图形如下所 示 名称框图功能 起止框表示算法的开始 结束 输入与输出表示输入 输出 处理框表示计算 赋值 判断框表示某一条件成立 流程线表示流程的发展方向 3 算法的设计与结构 1 顺序结构 例 求边长为 a 的正方形的阴影面积 开始 输入边长 a S1 a S2 a 2 S S1 S2 输出面积 S 八年级信息技术下册 3 用流程图来描述这个算法为 2 选择结构 在流程图中 用一个菱形框和两个并列向下的分支 来表示这 种 二选一 的结构 称为 选择结构 3 循环结构 例 重复抛掷一枚硬币 10 次 记录正面朝上的次数 四 课堂练习 在一台计算机中两个文件夹被标错了名称 甲的正确名字应该 是 照片 乙的正确名字应该是 文字 现在需要把两个文件夹 的名字进行互换 你能设计出相应的算法吗 结束 选择条件 是否 像这样的算法结构称为 循 环结构 其中反复执行的
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