21我最好的老师(学校讲课教案)

实验小学电子教案实验小学电子教案 六 六 年级 语文 年级 语文 学科 下 册 学科 下 册 学科学科 语文语文 班级班级 六 六 3 3 班 班 授课人授课人 杨先英杨先英 时间 时间 20142014 年年 5 5 月月 2020 日日 课题课题 我最好的老师我最好的老师 课型课型 略读略读 教学教学 目标目标 1 正确读记 编造 强调 教训 驳倒 论证 权威 糊弄 出人意料 目瞪口呆 终身受益 等词语 2 读懂课文描写的故事 理解怀特森先生独特的教学方法 体 会到一个人具有独立思考 独立判断和怀疑能力的重要性 3 进一步学习通过具体的事例说明道理的写作方法 重点重点 难点难点 重点 重点 1 理解作者为什么认为怀特森先生是最好的老师 2 读懂课文描写的故事 理解怀特森先生独特的教学方法 体会 到一个人具有独立思考 独立判断和怀疑能力的重要性 难点 难点 学习课文通过具体的事例说明道理的写作方法 课前课前 准备准备 课件 课时课时一课时 情境情境 导入导入 快乐自学 快乐自学 1 把课文读正确 读通顺 2 思考 课文讲了一件什么事 尝试用一两句话概括 3 搜集有关 科学精神 的名言警句 为课前诵读做 准备 情境导入 情境导入 1 板书 最好的老师 说一说 你心目中最好的老 师应该是怎样的 认真负责 知识面广 严格要求 关心 学生 2 每个人心中都有一个好老师的标准 作者心目中的 最好老师又是怎么样的呢 让我们走近 21 课 去认识一位 最好的老师 板书 我最好的老师 明确明确 目标目标 1 怀特森老师是一位怎样的老师 课文哪些地方写了 他的这一特点 2 作者为什么觉得怀特森老师是最好的老师 3 你喜欢怀特森这样的老师吗 为什么 4 关于课文的写法 你有什么发现 教教 学学 流流 程程 教教 学学 流流 程程 读悟读悟 探究探究 1 首先对照目标自读自悟 2 然后在小组内交流自己的自学收获 3 最后对自己仍然疑惑的地方做好记号 以便在全班交流 时重点关注 交交 流流 点点 拨拨 预设 交流一交流一 怀特森老师是一位怎样的老师 课文哪些地方怀特森老师是一位怎样的老师 课文哪些地方 写了他的这一特点 写了他的这一特点 方法 第一主持人上台主持此版块 先请一组作为中心 发言小组交流 然后 其他小组进行评价 补充或纠正 1 怀特森老师是一位怎样的老师 课文第二句话明显概括了怀特森老师的特点 学生应 该很容易抓住 2 课文哪些地方写了他的这一特点 学生可能会找出以下句子 1 一次测验 我们按照课堂笔记回答的每一道题 都被画上了红叉叉 我们都得了零分 2 老师讲课的信息都是错误的 我们做的课堂笔记 也是错误的信息 3 课堂上传看的猫猬兽的头盖骨也只是普通的猫的 颅骨 4 希望我们多去发现问题 大胆提出来 5 科学课对于我们来说就成了一种 冒险 教师点拨 1 他是一个很有个性的人 教学方法独特 常常有 出人意料的举动 此句中的 出人意料 一词该如何理解 2 过渡 故意讲解错误的信息 让学生都得了零分 这样不可理喻的老师为什么在学生心目中却是最好的老师呢 交流二 交流二 作者为什么觉得怀特森老师是最好的老师 作者为什么觉得怀特森老师是最好的老师 方法 第二主持人上台主持此版块 先请一组作为中心 发言小组交流 然后 其他小组进行评价 补充或纠正 学生可能的回答会有 1 使我们对学习产生了浓厚的兴趣 常常会在课 后花好几个小时甚至几天的时间去思考和论证 2 使我们 逐渐增长了见识 也逐渐懂得如何去接 近真理 3 使我们明白了一个道理 不要迷信书本 也不要 迷信权威 教师点拨 1 终身受益 如何理解 迷信 和 权威 如何 理解 联系上下文和生活实际进行理解 2 过渡 在 一次成功的测验 和 一个受益终身的道理 之间 做选择 你会选择哪一个 交流三 交流三 你喜欢怀特森这样的老师吗 为什么 你喜欢怀特森这样的老师吗 为什么 温馨提示 请列举典型事例说说自己的理由 温馨提示 请列举典型事例说说自己的理由 方法 第三主持人上台主持此版块 先请一组作为中心 发言小组交流 然后 其他小组进行评价 补充或纠正 1 学生畅所欲言 2 教师点拨 形成板书 本节课 我们不仅认识了一 位最好的老师 怀特森先生 还收获了一个受益终身的道 理 不要迷信书本 不要迷信权威 如果让你用一个标点 符号来表现你对 书本 和 权威 的态度 用什么最恰当 学生回答 顺势形成板书 交流四 交流四 关于课文的写法 你有什么发现 关于课文的写法 你有什么发现 学生畅谈自己的发现后 教师强调 通过具体的事例 说明道理 是本文 也是本单元最突出的 要求大家学习 的一种写作手法 希望今后同学们在习作中学会运用 拓展阅读 读拓展阅读 读 嗅苹果嗅苹果 的故事 谈体会 的故事 谈体会 此环节设计的目的是 在训练学生阅读能力的同时 帮 助学生加深对 独立思考 科学的怀疑精神 的重要性的认 识 完成小组合作学习课堂评价 完成小组合作学习课堂评价 练测练测 反馈反馈 小练笔 选