西师大版四年级上册语文《最棒的玉米》教案

1 28 最棒的玉米 教学目标 1 有感情的朗读课文 体会棒玉米的感情变化 2 能联系实际谈体会 愿意做一个自信的人 教学重 难点 在朗读中体会棒玉米感情变化 从而感悟人生哲理 教学方法 三疑三探 教学过程 一 设疑自探 1 诵读古诗 将进酒 屏幕出示 将 qiang 进酒 节选 君不见 黄河之水天上来 奔流到海不复回 君不见 高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪 人生得意须尽欢 莫使金樽空对月 天生我材必有用 千金散尽还复来 2 导入 天生我材必有用 千金散尽还复来 只要相信自己 坚持不懈 成功总是会有的 这节课请大家带着自信走进课文 最棒的玉米 板题 齐读课题 3 课前大家已经预习了课文 检查一下大家的读书情况 1 教师抽读生字卡 渺茫 漆黑 搏斗 腐烂 悟 估计 2 2 这篇课文讲了一个什么故事 学生填空完成 要点 一个颗粒 饱满 的棒玉米很 一次又一次地被 老爷爷冷落 误以为 自己是最差的玉米 感到 没 想到 老爷爷最后摘走它 是要拿它作种子 3 课文主要写了棒玉米的情感变化 围绕这一主要内容结合课题请 大家提出自己感兴趣的问题 预设 棒玉米的情感发生了哪些变化 或课文是怎样来写 的情感变化 的 4 自读探究 默读课文 画出表示时间的词语 体会棒玉米的感情变化 然后试着填一填 可以用上 失望 绝望 失落 自信 等词语 临近收获的日子 这是一个 的棒玉米 收获的第一天 第二天 这是一个 的棒玉米 第三天 第四天 这是一个 的棒玉米 漆黑的雨夜 这是一个 的棒玉米 阳光明媚的一天 这是一个 的棒玉米 5 学生自学 教师巡视 了解学情 二 解疑合探 1 体会棒玉米的自信 1 出示 临近收获的日子 这是一个 的棒玉米 你是从哪里体会出来的 从棒玉米的样子 颗粒饱满 和语言 长 3 得最好 以及周围玉米的 交口称赞 中体会棒玉米的乐观自信 板书 自信 想象棒玉米说话的样子 神情 读出棒玉米自信的感觉 练一练 推荐读 自荐读 其余同学认真倾听后评一评 如果能加上神态 动作 一定更能表现棒玉米的自信 谁再来试一试 交口称赞 是什么意思 想象一下周围玉米是怎样交口称赞的 2 体会棒玉米的失落 1 出示 收获的第一天 第二天 这是一个 的棒玉米 2 你是从哪里体会出来的 同学们 假如你的舞跳得很出色 但是老师挑选舞蹈演员时却 没有挑到你 你会怎么想呢 板书 失落 就让我们带着这种感受读一读棒玉米的这两段话 3 体会棒玉米的失望 1 出示 第三天 第四天 这是一个 的棒玉米 2 指名谈一谈自己的看法 4 体会棒玉米的绝望自卑 1 出示 漆黑的雨夜 这是一个 的棒玉米 2 你是从哪儿体会出来的 学生自读课文第 6 段 从 估计太高 最差 连 也 自作自受 等心理活动 以及 流下伤心的眼泪 的表情体会到 棒玉米变得绝望自卑 板书 绝望 4 3 你能读出玉米的绝望吗 练一练 自荐读 其余同学认真倾听 后评一评 男女同学赛读 全班同学自己配动作读 5 体会棒玉米的 棒 1 阳光总在风雨后 在一个阳光明媚的日子 棒玉米还会那样伤 心 绝望吗 这时候它又是一个怎样的棒玉米呢 出示 阳光明媚的一天 这是一个 的棒玉米 2 老爷爷不摘走它的原因是什么呢 要点 更成熟 留做种子 3 除了明白了老爷爷不摘走它的原因 它还明白了什么呢 6 小结 是啊 不管在什么时候 我们都要认清自己 相信自己 永不 放弃 三 质疑再探 1 再看看课文 你还有什么不明白的地方 预设 最后的省略号省略了什么 为什么轻轻地摘掉 老爷爷刚开始为什么不告诉棒玉米不摘走它的原因 这样棒 玉米就不会再伤心绝望了 2 引导学生自主解疑 四 运用拓展 1 自主测试 1 针对这节课 你给同桌设计一道题目 5 2 组织学生自我解答或相互解答 教师查看 收集典型测试题 2 教师补充题 1 出示有关自信的格言和故事 2 把 最棒的玉米 这篇童话改编成你喜欢的形式 比如课本剧 诗歌 童谣 评书 快板等 3 课堂总结 1 回顾本节所学 你有什么收获 学生可以从内容 结构 中 心 写法等方面来谈 2 教师总结 同学们 今天我们从棒玉米的身上认识到人应该认清自己 相 信自己 在绝望的时候更应自信 人生的道路并不