已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 10 页 人教部编版人教部编版 2019 20202019 2020 学年七年级下册语文第学年七年级下册语文第 6 6 单元第单元第 2424 课课 河中石兽河中石兽 同步练习同步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 基础知识积累与运用基础知识积累与运用 共共 9 9 题 共题 共 3434 分分 1 2 分 下列划线字注音有误的一项是 A 归省 x ng 行辈 h ng 棹着 zh o 晦暗 hu 戛然而止 ji B 颦蹙 c 嗔视 ch n 阴霾 m i 疮痍 chu ng 尽态极妍 y n C 颛顼 x 呓语 y 吞噬 sh 虫豸 zh 叱咤风云 zh D 羸弱 l i 荫庇 y n 砭骨 bi n 荷笠 h 毛骨悚然 s ng 2 2 分 下列划线词的意义和用法相同的一项是 A 当涂掌事 但当涉猎 B 见往事耳 大兄何见事之晚乎 C 蒙辞以军中多务 自以为大有所益 D 卿今当涂掌事 不可不学 蒙乃始就学 3 2 分 对下列翻译有误的一项是 A 不闻机杼声 惟闻女叹息 翻译 听不到织布的声音 只听到女儿在叹息 B 将军百战死 壮士十年归 翻译 将军身经百战 战死疆场 壮士从军十年 胜利归来 C 愿驰千里足 送儿还故乡 翻译 希望骑上千里马 送我回故乡 D 双兔傍地走 安能辨我是雄雌 翻译 雄雌两兔一起并排着跑 怎能辨别哪个是雄兔 哪个是雌兔呢 4 2 分 下列关于文学常识及文学名著说法全都正确的一项是 A 安徒生 丹麦作家 代表作有童话 卖火柴的小女孩 海的女儿 丑小鸭 等 第 2 页 共 10 页 B 伊索 古罗马作家 善讲寓言讽刺权贵 终遭杀害 著有 伊索寓言 C 西游记 中 孙悟空在铁扇公主处未借到真扇 就偷了牛魔王的坐骑 假扮牛魔王骗得真扇 后被牛 魔王所扮的唐僧骗了回去 D 论语 儒家经典著作 是记录孔子言行的一部书 宋代把它与 大学 中庸 尚书 合称为 四书 5 2 分 下面各句中 行 字意义与其它不同的一项是 A 三人行 必有我师焉 B 羊子尝行路 得遗金一饼 C 久行怀思 无它异也 D 况拾遗求利以污其行乎 6 2 分 下面句子中的 之 用法不同于其他三项的一项是 A 闻之笑曰 B 当求之于上流 C 一老河兵闻之 D 其反激之力 7 2 分 下列句子中划线词语使用有误的一项是 A 中国这台被称作 天眼 的超大望远镜走在了科技的前沿 令世界瞩目 B 随着我市全民阅读活动的持续推进 书店受到越来越多市民的青睐 C 从小性格孤僻的她 自从参加学校的社团活动以后 渐渐变得豁然开朗了 D 重庆两江新区城市建设发展迅速 短短几年时间 一座座高楼鳞次栉比 8 10 分 给下列句中加线的 食 字注音并释义 一食或尽粟一石 食马者不知其能千里而食也 第 3 页 共 10 页 食不饱 力不足 食之不能尽其材 9 10 分 一个雨天 一家旅店的主人想拒绝来客投宿 于是在大门口写了一幅字 下雨天留客天留我不 留 目的是让客人知难而退 但过往的旅客一看 纷纷欣然入住 原来 主客双方对这个句子的停顿标点不同 对句义的理解也完全相反 请你分别为主人和客人标点 主人 下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留 客人 下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留 二 二 综合题综合题 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 10 15 分 语言运用 请你积极参与 争创全国文明城 争做文明眉山人 的综合实践活动 1 文明在学校 学校开展 写温馨提示 做文明学生 活动 请参照示例 选择下面一处校园公共场所 写一句校园温馨提示语 句式不拘 字数不超过 15 个 示例 草坪 小草也有灵 脚下请留情 图书馆 洗碗池 2 文明进社区 学校你丢我捡小分队来到春晖小区 看到一个居民乱扔垃圾 有同学上前劝阻 他却说 你们不是在捡吗 我不扔 你们还捡什么呢 这时 我们该如何劝说呢 字数不超过 50 个 3 文明你我行 学校提出了 我是社会一分子 大家一起讲文明 的口号 班会课上 有同学出示了下 面这副题为 目不斜视 的漫画 引发大家的热议 你对这幅漫画有什么感想呢 答 第 4 页 共 10 页 4 情感升华 通过这次活动 相信你有不少收获吧 请你围绕主题 为本次活动写一段结束语 50 字左右 三 三 文言文阅读文言文阅读 共共 3 3 题 共题 共 4343 分分 11 10 分 古诗文阅读 21 分 一 听蜀僧浚弹琴 李 白 蜀僧抱绿绮 西下峨嵋峰 为我一挥手 如听万壑松 客心洗流水 余响入霜钟 不觉碧山暮 秋云暗几重 注 绿绮 琴名 流水 即 高山流水 中国古琴曲 传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴 樵 夫钟子期竟能领会它的高妙 余响 出晋代张华 博物志 卷八 余响绕梁 三日不绝 霜钟 西晋郭璞解 释 传说丰山之上有九座大钟 霜降则感应而鸣 称为霜钟 二 真山水之岩石 远望之以取其势 近看之以取其质 真山水之云气 四时不同 春融怡 夏蓊郁 秋疏 薄 冬黯淡 画见其大象而不为斩刻之形 则云气之态度活矣 真山水之烟岚 四时不同 春山淡冶而如笑 夏山苍翠而如滴 秋山明净而如妆 冬山惨淡而如睡 画见其大意而不为刻画之迹 则烟岚之气象正矣 真山水 之风雨 远望可得 而近者玩习不能究一川径隧起止之势 真山水之阴晴远望可尽而近者拘狭不能得明晦隐见之 迹 盖身即 山川而取之 则山水之意度见矣 节选自郭熙 林泉高致 有改动 第 5 页 共 10 页 注 融怡 暖和 斩刻之形 形容过分雕琢刻画的风格 即 靠近 接触 1 有人在评论这首诗时说 第三联中 洗 字用得极妙 充满情趣 试结合全诗分析该字的妙处 2 用 给下面的句子断句 限断三处 真山水之阴晴远望可尽而近者拘狭不能得明晦隐见之迹 3 为下列句中划线词选择意思不相同的一项 画见其大意 A 目似瞑 意暇甚 狼 B 此中有真意 饮酒 其五 远望可尽 A 潭中鱼可百许头 小石潭记 B 二者不可得兼 鱼我所欲也 盖身即山川而取之 A 安陵君受地于先王而守之 唐雎不辱使命 B 面山而居 愚公移山 4 细读选文 完成下面的赏析 作者通过观察景物特点进行作画的 如春天的山影浅淡如同美人的微微一笑 冬 天的山惨淡无色就好像睡着了没有精神 画家这样创作旨在告诫我们 5 画家李可染创作山水画的技法之一是让科学规律服从于艺术规律 其效果是追求景与情的巧妙结合 以 期达到意境的独创性 郭熙的山水画能达到 山水之意度见矣 他的创作技法和效果与李可染有异曲同工之妙 请结合选文的具体内容简要阐述 12 19 分 阅读下面文言文选段 完成后面问题 沈约 孤贫 笃志好学 昼夜不释卷 母恐其以劳生疾 常遣减油灭火 而昼之所读 夜辄诵之 遂博通 群籍 善属文 济阳蔡兴宗闻其才而善之 及为郢州 引为安西外兵参军 兼记室 兴宗常谓其诸子曰 沈记 室人伦师表 宜善师之 节选自 南史 沈约传 1 解释下列句子中划线词的意思 第 6 页 共 10 页 昼夜不释卷 母恐其以劳生疾 常谓其诸子曰 宜善师之 2 下列各句中的 以 与 母恐其以劳生疾 中的 以 用法相同的一项是 A 我以日始出时去人近 B 遂以名楼 C 以实奇 D 以天下为己任 3 用 标出下面句子的一处朗读停顿 沈 记 室 人 伦 师 表 4 翻译下列句子 而昼之所读 夜辄诵之 太祖怒 碎裂奏牍掷地 5 请根据选文概述沈约成才的自身原因 13 14 分 阅读文言文 河中石兽 回答下列各题 沧州南一寺临河干 山门圮于河 二石兽并沉焉 阅十余岁 僧募金重修 求石兽于水中 竟不可得 以为 顺流下矣 棹数小舟 曳铁钯 寻十余里 无迹 一讲学家设帐寺中 闻之笑曰 尔辈不能究物理 是非木柿 岂能为暴涨携之去 乃石性坚重 沙性松浮 湮于沙上 渐沉渐深耳 沿河求之 不亦颠乎 众服为确论 一老河兵闻之 又笑曰 凡河中失石 当求之于上流 盖石性坚重 沙性松浮 水不能冲石 其反激之力 必于石下迎水处啮沙为坎穴 渐激渐深 至石之半 石必倒掷坎穴中 如是再啮 石又再转 转转不已 遂反潮 流逆上矣 求之下流 固颠 求之地中 不更颠乎 如其言 果得于数里外 然则天下之事 但知其一 不知 第 7 页 共 10 页 其二者多矣 可据理臆断欤 1 解释下面句中划线的词 阅十余岁 阅 竟不可得 竟 2 解释下面句中划线的词 阅十余岁 阅 竟不可得 竟 3 划分下面句子的朗读节奏 用 划出一处 山门圮于河 4 划分下面句子的朗读节奏 用 划出一处 山门圮于河 5 翻译下列语句 尔辈不能究物理 是非木柿 岂能为暴涨携之去 众服为确论 6 翻译下列语句 尔辈不能究物理 是非木柿 岂能为暴涨携之去 众服为确论 7 请用简洁的语言概括本文的主要内容及包含的道理 8 请用简洁的语言概括本文的主要内容及包含的道理 9 在寻找石兽的问题上 庙僧和讲学家犯了什么错误 为什么只有老河兵提出了正确的方法 10 在寻找石兽的问题上 庙僧和讲学家犯了什么错误 为什么只有老河兵提出了正确的方法 第 8 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 基础知识积累与运用基础知识积累与运用 共共 9 9 题 共题 共 3434 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 二 二 综合题综合题 共共 1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年气压给水设备项目可行性研究报告
- 2026年四川采油气井口装置项目申请报告模板参考
- 2026年煤矿类实习报告10
- 2025年北京版小升初真题及答案
- 2025年防汛应急演练方案(脚本)
- GMP试题库及答案
- 2025上半年中学教师资格证英语学科知识与教学能力真题卷及答案
- 《宿舍楼火灾应急预案演练方案》
- 学校安保防恐应急演练方案
- 汽车维修技师初级培训计划及安排
- 2024年同等学力申硕《英语》试题真题及答案
- 黔东南州2024-2025学年度第一学期期末文化水平测试九年级数学试卷
- 第11课《山地回忆》公开课一等奖创新教学设计
- 2025-2030年中国汽车弹簧行业运营现状及投资前景规划研究报告
- 小学语文四年级上册第五单元习作大单元教学设计思路
- 人教版小学英语三年级上册Unit3综合训练含答案
- 2024年革故谋新:打造广州特殊资产管理新模式-国有不动产篇白皮书
- A3报告(质量)模板
- 汽车吊装t梁施工方案(终)
- 音乐曲式分析课件
- 【MOOC】数据新闻可视化-江西财经大学 中国大学慕课MOOC答案
评论
0/150
提交评论