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第 1 页 共 10 页 人教版人教版 20202020 年初中语文毕业生学业水平考试试卷 年初中语文毕业生学业水平考试试卷 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 基础运用 基础运用 2020 分 分 共共 5 5 题 共题 共 2020 分分 1 3 0 分 2019 宁波模拟 下面是 诗词赏析小组 整理的李白 行路难 其一 一段赏析文字 请 你根据要求完成任务 行路难 行路难 多岐路 今安在 吕尚 伊尹的际遇 固然增加了对未来的信心 但当他的思路回到 眼前现实中来的时候 又再一次感到人生道路的艰难 离筵上瞻望前程 只觉前路崎岖 歧途甚多 不知道他要 走的路 究竟在 里 这是感情在尖锐复杂的矛盾中再一次回旋 但是倔强而又自信的李白 不愿在离筵上表现自己的气 n i 他那种积极用世的强烈要求 终于使他再次摆脱了歧路彷 hu ng 的苦 闷 唱出了充满信心与展望的强音 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 1 划线字 倔 的正确读音是 A ju B ju 2 根据拼音写出相应的汉字 n ihu ng 气 彷 3 根据语境给 两处选择最恰当的字 A 哪 绝 B 那 决 C 哪 决 D 那 绝 2 5 0 分 2019 九上 吉林月考 阅读语段 按要求完成下面各题 我生平最受用的有两句话 一是 责任心 二是 趣味 我自己常常力求这两句话之实现与 ti oh 常常 第 2 页 共 10 页 把这两句话向我的朋友强聒不舍 梁启超 敬业与乐业 1 根据拼音写出相应的词语 2 强聒不舍 一词在语段中的含义是 A 态度强硬 强迫别人继续听 B 别人不愿意听 还絮絮叨叨说个不停 C 孜孜不倦 勤奋学习 不知疲倦 D 对受过苦难的人不舍弃 3 语段中双引号的作用是 A 表示引语 B 表示否定和讽刺 C 表示特定称谓 D 表示着重论述的对象 3 3 分 2018 八上 高坪开学考 下列句子没有语病的一项是 A 据有关专家预测 仅在中国 未来 5 年内大数据人才缺口就将超过 130 万人以上 B 只有教育工作者走进学生的内心世界 和学生进行心灵的沟通 才能拨动学生心灵深处的琴弦 C 校长在教学工作研讨会上强调 要围绕中心 服务大局 以更加主动积极的姿态抓实抓好课堂教学质量 的提升 D 阆中古城的旅游从业人员 要不断增强服务意识 提高服务水平 努力改正并发现工作中存在的问题 4 3 分 2019 中山模拟 下面语境中 用语不得体一项是 尊敬的老师 您好 收到您惠赠给我的大作 心里十分高兴 连夜拜读 如在海滩上拾到一颗珍珠 颇有收获 您嘱咐 我给您的大作写一篇书评 恨自己只有八斗之才 恐怕难以胜任 敬请原谅 A 惠赠 第 3 页 共 10 页 B 拜读 C 大作 D 八斗之才 5 6 0 分 2019 九下 苏州模拟 默写古诗文 并在括号内的横线上填写相应的作家 篇名 1 富贵不能淫 威武不能屈 孟子 富贵不能淫 2 停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然 李白 行路难 3 天接云涛连晓雾 渔家傲 4 左牵黄 右擎苍 苏轼 江城子 密州出猎 5 鉴湖女侠秋瑾鄙视平庸低俗之人 在 满江紅 小住京华 中发出 的感慨 显示正视磨难挫折的女中豪杰的气魄 6 十几年间 他向全国 20 多个省的出版社投寄稿件 却一次次被退回但他毫不气摆 不断修改打磨 小说终于被出版社隆重推出 成为了震动文坛的年度代表作 选用陆游 游西山村 中的连续两句 二 二 现代文阅读 现代文阅读 3535 分 分 共共 3 3 题 共题 共 3535 分分 6 5 0 分 2018 九上 潮阳月考 阅读下列名著选段 完成下列小题 离开桑菲尔德 我感到痛苦 我爱桑菲尔德 我爱它 因为我在那里过着丰富 愉快的生活 至少过 了短短的一个时期 我没有受到践踏 我没有被弄得僵化 我没有被排斥在同光明 活力 崇高的一切交往之外 我曾经面对面地同我所尊敬的人 同我所萼爱的人 同一个独特 活跃 宽广的心灵交谈过 我已经认识了 你 现在感到自己非从你这儿被永远拉走不可 真叫我害怕和痛苦 我看到非走不可这个必要性 就像看到非死 不可这个必要性一样 我跟你说 我非走不可 我有点恼火了 反驳说 你以为我会留下来 成为你觉得无足轻重的人吗 你以为 因为我穷 低微 不美 矮小 我就没有灵魂没有心吗 你想错了 我的灵魂跟你的一样 我 的心也跟你的完全一样 要是上帝赐予我一点美和一点财富 我就要让你感到难以离开我 就像我现在难以离开 你一样 我现在跟你说话 并不是通过习俗 惯例 甚至不是通过凡人的肉体 而是我的精神在同你的精神说 第 4 页 共 10 页 话 就像两个都经过了坟墓 我们站在上帝脚跟前 是平等的 因为我们是平等的 1 我 和 你 分别是作品中的哪两个人物 2 划线句子表现了 我 怎样的性格特点 请简要分析 3 联系整部作品 写出 我 受到践踏 被弄得僵化 被排斥在同光明 活力 崇高的一切交往之外的 两个重要的人生阶段 并结合小说情节分析 我非走不可 的原因 7 16 分 阅读下面的文字 回答问题 父亲的田野 金小林 暮春的傍晚 妹妹打来电话提醒我又到栽秧的时节了 问我休息日能否回乡下帮衬父亲 犹记得今年春节 返城时 我再一次叮嘱父亲 今年的田就不要种了 父亲仍像往年一样 不置可否地 嗯 了一声 然而 年届古稀的父亲终究没有听劝 又买回了谷种 撒进了小山岙 o 山间平地 里的那丘母田 父亲不肯歇种是有原因的 村里像他这般年纪的老农 早高高兴兴把田地交给儿孙们打理了 而作为父亲 唯一的接班人 我离开乡村已二十多年了 他怎舍得那一丘丘的稻田就此荒芜 那可是长出过金灿灿的稻谷 养育了一大家子人的田野 20 世纪 80 年代初责任田分到户后 父亲一直精心 伺候着他的每一寸土地 那心思如同母亲待我们兄妹般细腻 那时乡亲们认定 子孙长大后是要种一辈子田的 所以 我十一二岁甚至更早时 便跟了父亲下地 清明过后就要撒谷种育秧了 村上的农户大多育的是水秧 谷种直接撒进蓄水的母田里 然后就等着插秧 了 而我的父亲 总是先在一长溜田块上 用覆着尼龙膜的弓形棚育好秧苗 然后再移栽到水田里 秧苗的移栽即栽秧 这是一件极为枯燥而劳累的农活 栽秧时我整天跟着父亲 弓着背伏在水田中央 左 手掌托着一大柄带泥的秧苗 右手拇指和食指小心翼翼拔了秧 然后一根一根逐一插入田泥 三两天下来 刚搬 了家的秧苗 绿油油 颤巍巍 成片成片立在初夏的微风中 煞是惬意 而我却浑身酸痛得直不起腰 走起路来 像个老头儿 父亲是不计较栽秧的工夫和辛苦的 他只知道 比起水秧 这种方式育的秧插到田里 长势会更好 谷穗会更饱满 那时的乡村 插秧和尝新米是极为重视的两件事 分别代表着希望与丰收 因此 插秧那几日 家家户户 的饭桌都特别丰盈 那些年 我既盼望丰盛的插秧饭 又害怕插秧 因为我插的秧总是疏疏密密 歪歪扭扭 横 秧更是经常上下排错了行 而父亲对插秧是非常讲究的 每一株秧都要与前后左右四株秧间隔二十多厘米 竖秧 第 5 页 共 10 页 横秧对得笔直 就像参加广播体操表演的队伍那样 插秧时 父亲打头 我在右侧 若是碰到百十米长的大丘田 我总要被父亲训斥几回 这期间 还免不了 被他拔掉几排歪扭得太不像话的秧重插 望着父亲三五下就把我的秧行纠得笔直 挨了责的我虽然有些愤愤然 内心却也很是佩服 村里的农户 也有像我父亲一样把秧插得笔直的 但多数人家只管把竖秧插好 横秧则不做要求 秧插直 了 主要为日后耘田时 田创能顺溜地通过 秘插下田后大约二十天 便迎来第一次耘田 耘田时 人挽着裤脚站立行走 双手一前一后握住田创柄 一推一拉间 田创在竖秧弄里 哗哗哗 地游走 创去杂草 创松了淤泥 而父亲的稻田 是必须隔月再耘第二 遍的 让田创沿横秧弄也走一趟 那时的秧已密密匝匝 长到了齐腰高 秧叶边沿的锯齿锐得刺人 父亲是不允 我放下裤脚耘田的 因为长长的裤脚糊着烂泥 会损坏秧叶 只消半天下来 原本光溜的腿肚子就被划得布满了 不规则的血痕 细细长长 刺痛难耐 那时我便觉得在父亲的心里 我是不如他的稻田重要的 父亲不仅对稻田精耕细作 对田间地头的管理也总是一丝不苟 在父亲的农活日历中 自然也排上了拔田 坎 砍田岸沿 铲田岸这些人工锄草的项目 经过一番辛苦的劳作 父亲的田野 总是田内郁郁葱葱 田外清清爽爽 几年下来 我们家种过的田地 就像有教养人家的后生一般 清爽而敦实 每次村里重新抓阄分责任田时 乡亲们都希望抓到的是我们家的稻田 因为好种 而父亲 则又开始调教起他新分来的田地 如此几轮分田后 父亲的汗水和足迹 几乎遍布了村 庄里所有的稻田 父亲的田野是我的另一个课堂 我的童年与少年时期一直都在不停地学习着祖辈传下的农耕技术 然而 我学会了耕田 插秧 耘田 刘谷 打稻 最终并没有子承父业成为一个农民 我破天荒地成了全村第一个考 上大学的人 并留在离家乡两百多里的城市工作 父亲老了 可是他依然不愿离开他的田野 有两回因为膝盖的骨刺让他疼痛难当 我把他接到了城里 去 医院做完检查后 我想留他多住几日好好休息两天 然而 在熙熙攘攘的城市里 父亲显得无所适从 他一个 人不愿上街 也不敢过马路 儿子上学 我和妻子上班 他就整天窝在家里的沙发上一直迷迷糊糊地睡觉 两天下来 父亲就仿佛池塘枯水期的鱼 烈日下离了土的葱一般 蔫蔫的没有了生气 整日唠叨着要我送 他回去 可是只要他一回到乡下老家 没一会儿 他便又像一位重返沙场的老将军 精神抖擞地扛上农具 巡视 他的田野去了 第 6 页 共 10 页 父亲的田野 年复一年 青了又黄 黄了又青 选自 人民日报 有删改 1 父亲对稻田的精耕细作表现在哪些方面 请简要概括 2 阅读文中画线的句子 按要求回答问题 栽秧时我整天跟着父亲 弓着背伏在水田中央 左手掌托着一大柄带泥的秧苗 右手拇指和食指小心翼 翼拔了秧 然后一根一根逐一插入田泥 句子中划线词有何作用 请简要说明 经过一番辛苦的劳作 父亲的田野 总是田内郁郁葱葱 田外清清爽爽 句子中划线词的含义是什么 请简要概括 3 文章为什么要写父亲在城里的生活 请简要分析 4 文章以 父亲的田野 为题 有什么含义 请结合全文简要概述 8 14 0 分 2018 七下 句容期中 阅读下面的文章 完成小题 阿尔纳夫 卡普尔是麻省理工学院传媒实验室的硕士生 也是相关论文的作者 他说 这款设备并不能读 心 也不能读取一闪而过 没有意识的念头 他说 这款设备读取的既不是内心的想法 也不是大声说出的话 而是介于二者之间的信息 这种信息既是有意识的 也是私密的 我们捕捉的就是这个 传媒实验室是麻省理工 学院重点研究人与技术交互的实验室 从它现在的样子来看 这个设备原型像电话营销人员佩戴的白色耳机 不过 电话营销人员佩戴的耳机通 常会在嘴部前面设置一个麦克风 而这款设备则紧紧贴合面部和颈部 上面放有很多电极 用来捕捉自言自语时 肌肉微妙运动产生的微弱电流信号 设备通过蓝牙技术连接计算机 计算机与服务器通信 后者解读信号 判断 佩戴者说的是什么 虽然现在还处于原型制作阶段 但是它对当前交互模式的颠覆令人着迷 换句话说 这种技术就像佩戴一 款能听到你无声之言的语音助手 研究这种技术的目的是什么 卡普尔说 目的是促进 人机紧密结合 人们与计算机的交互越紧密 就越 能充分利用计算机的优势 比如在解数学题或者翻译时迅速获得帮助 而不必放下手里的工作 然后去点击鼠 标或者打字 毫无疑问 这种技术目前仍处于起步阶段 每一款应用软件只能学会 20 个单词 这套系统无法理解一个人 说的所有的话 只能理解它学会的词 卡普尔说 有意识地自言自语 但不全部大声说出来 这是一种简单的 第 7 页 共 10 页 学习行为 在培训人们使用这款设备时 首先要求学员大声读出一段话 读完后 我们要求他们再读的时候不要 发出声音 这比大声说出来更舒服 为了研制这一设备 卡普尔使用了一种常见的人工智能工具 即神经网络 神经网络能够通过输入的数据 进行学习 研究人员训练神经网络 让它识别不同的电信号如何对应一个人对自己说的不同的词语 选自 2018 年 4 月 9 日 参考消息 1 第 段中说 我们捕捉的就是这个 请具体解释 这个 在文中的意思 2 第 段划线句子主要运用了什么说明方法 有何作用 3 简要说明下面句子中划线词语不能删去的原因 毫无疑问 这种技术目前仍处于起步阶段 每一款应用软件只能学会 20 个单词 为了研制这一设备 卡普尔使用了一种常见的人工智能工具 即神经网络 4 通读全文 给这则科技新闻拟一个标题 三 三 古诗文阅读 古诗文阅读 2020 分 分 共共 2 2 题 共题 共 2020 分分 9 15 0 分 阅读文言文 回答问题 鹬蚌相争 赵且伐 燕 苏代 为燕谓惠王 曰 今者臣来 过易水 蚌方出曝 而鹬啄其肉 蚌合而箝其喙 鹬曰 今日不雨 明日不雨 即有死蚌 蚌亦谓鹬曰 今日不出 明日不出 即有死鹬 两者不肯相 舍 渔者得而并禽之 今赵伐燕 燕赵久相支 以弊大众 臣恐强秦之为渔父也 故愿王之熟计之也 惠王曰 善 乃止 选自 战国策 注 伐 攻打 苏代 人名 苏秦的弟弟 惠王 赵国国君 曝 p 晒太阳 喙 鸟的嘴 巴 渔者得而并禽之 打鱼的人同时捉住它们 相支 长久相持 以弊大众 而蒙蔽大家 的眼睛 1 解释下列划线的词语 赵且伐燕 以弊大众 第 8 页 共 10 页 2 把文中画线的句子翻译成现代汉语 两者不肯相舍 渔者得而并擒之 3 为什么苏代能说服惠王中止出兵 4 这个故事后来演绎出一个成语 你知道是什么吗 10 5 0 分 阅读诗歌 回答问题 崆峒 清 谭嗣同 斗星高被众峰吞 莽荡山河剑气昏 隔断尘寰云似海 划开天路岭为门 松擎 霄汉来龙斗 石负苔衣挟兽奔 四望桃花红满谷 不应仍问武陵源 注 此诗写于 1889 年 当时的清政府腐败不堪 国家正处于内忧外患之际 崆峒 山名 在甘肃平凉西 孥 n 执持 1 此诗想象奇特 从形 神两个方面描绘出崆峒山 的特点 2 尾联意蕴深刻 谈谈你的理解 四 四 作文 作文 4545 分 分 共共 2 2 题 共题 共 4545 分分 11 5 分 2019 八上 萧山月考 法国昆虫学家 毕其一生观察研究昆虫 专为昆虫写出十卷 大部头的书 其中的 又译 昆虫物语 或 昆虫学札记 被誉为
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