2020届人民版45分钟热考题型练专题一简答题（II）卷

第 1 页 共 6 页 20202020 届人民版届人民版 4545 分钟热考题型练专题一简答题 分钟热考题型练专题一简答题 IIII 卷 卷 一 一 简答题简答题 共共 1313 题 共题 共 161161 分分 1 5 分 与道德 纪律等规则相比较 法律的特殊性表现在哪几个方面 2 15 分 2019 八下 阜阳期中 某中学就学生受到侵害后采取什么措施 对 65 名学生进行了一次问卷 调查 其结果统计如下 到侵害后采取的措施忍气吞声事后找人报复非法找人 私了 依法维权 具体人数 1810730 1 问卷调查的结果说明了什么问题 2 当自己的合法权利受到侵害时 你该怎么做 3 你觉得学校可以采取哪些方式 活动解决学生中存在的问题 至少写出两种 3 5 分 慈善事业能够弘扬扶危济困的传统美德 促进社会公平 但是 近年来 慈善领域发生的一些负 面事件 也引发了公众对慈善组织的质疑 原因在于 慈善组织运行的透明度不高 缺乏公信力 并且在我国尚 没有一部系统完整的慈善法来对慈善组织的管理和行为进行规范 结合材料说明 面对人们的质疑 国家应如何应对 为什么 4 20 分 1 运用法律和道德的相关知识 点评图中商家的 算计 行为 2 专业人士提醒 为了避免被 算计 消费者的维权不仅是一种 觉悟 更是一种 行为 结合图中消费者 的行为 谈一谈你对这一提醒的理解 第 2 页 共 6 页 3 运用法律和道德的相关知识 点评图中商家的 算计 行为 4 专业人士提醒 为了避免被 算计 消费者的维权不仅是一种 觉悟 更是一种 行为 结合图中消费者 的行为 谈一谈你对这一提醒的理解 5 20 分 2018 九上 阜新月考 法治的实质是构建合理可行的秩序 一个政府 既是秩序的建立者 实施者 更应该是秩序的遵循者 保护者 政府崇尚秩序比公民崇尚秩序更关键 为了适应现代社会政治 经济 法律 文化的快速发展和变化的趋势 政府行政职能必须做出适当的调整 它必须适应中国改革之需要 在民主 决策上下功夫 既能反映出政府的效率 又能最大程度体现人民意志 行政机关与行政相对人之间是管理与被管 理的关系 按照中国现行法律体系的制度安排 行政机关自身拥有较大的立法权限 同时又要承担宪法和法律具 体内容的实际执行 所以 应大力提高政府的法治化水平 1 法治的要求有哪些 2 为什么要实行法治 至少谈三点 3 现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则是什么 4 法治的脚步不会停歇 我们要坚定不移地走哪条法治道路 6 10 分 2017 八下 海南月考 近年来 中国式现象 引发了人们的思考 凑够一撮人就可以过马 路 和红绿灯无关 1 中国式过马路 主要反映了什么问题 2 就如何解决这一问题 提出你的建议 7 5 分 2014 年 9 月 24 日国家主席习近平在人民大会堂出席纪念孔子诞辰 2565 周年国际学术研讨会暨 国际儒学联合会第五届会员大会开幕会并发表重要讲话 他强调 不忘历史才能开辟未来 善于继承才能善于创 新 只有坚持从历史走向未来 从延续民族文化血脉中开拓前进 我们才能做好今天的事业 推进人类各种文明 交流交融 互学互鉴 是让世界变得更加美丽 各国人民生活得更加美好的必由之路 27 日 习近平祝贺首个全 第 3 页 共 6 页 球孔子学院日 孔子学院属于中国 也属于世界 运用所学知识 分析习近平总书记的讲话将会产生怎样的深远影响 8 5 分 2017 九上 泸西期末 阅读材料 材料一 2017 年 3 月 5 日 十二届全国人大五次会议 听取国务院总理李克强关于政府工作的报告 材料二 2017 年 3 月 13 日 十二届全国人大五次会议 听取和审议最高人民法院工作报告 上述材料体现了我国哪种政治制度 上述材料体现全国人大行使哪种职权 全国人大还有哪些职权 9 20 分 观察图片 回答问题 1 中华传统美德具有什么特点 2 中华传统美德是什么的精髓 3 中华传统美德有哪些表现 4 青少年应该怎样践行中华传统美德 10 20 分 直面挫折 实现人生价值 最美舞者 廖智老师在汶川大地震中失去双腿 然而她并没有被残 酷的现实击倒 为了重新起舞 顽强生活的梦想 忍受身心疼痛 十天学会穿假肢站立行走 一个月后重新开始跳舞 芦山地震发生后 人们在志愿者中发现了她的身影 穿戴着假肢的她用自己的行动诠释着生命的坚强 阅读上述材料 回答下列问题 1 结合廖智的经历 谈谈应对挫折的几种有效方法 2 第 4 页 共 6 页 结合廖智的经历 谈谈应对挫折的几种有效方法 3 廖智的感人事迹对于我们实现人生价值有何启示 4 廖智的感人事迹对于我们实现人生价值有何启示 11 11 分 观察漫画 回答问题 1 哪一的年什么会议开启了改革开放的历史征程 2 开放以来 我国逐步建立完善了什么经济体制 3 改革开放使广大人民群众参与 创造 的积极性和主动性空前高涨 12 5 分 阅读材料 材料一 漫画 谁丢的 材料二 一场精彩的文艺演出结束了 场地上留下了五颜六色的饮料瓶 废纸和食品袋 在道德与法治课 上 老师请同学们就 这些废弃物不是我丢的 该不该捡 这一问题展开讨论 下面是同学们的观点 观点一 不该捡 因为那不是我的义务 不能用我的勤劳培养他人的懒惰 应该让那些乱丢垃圾的人自己去 捡 第 5 页 共 6 页 观点二 该捡 但我不能捡 因为我怕别人笑话我 而且我捡别人丢 是捡不完的 观点三 该捡 而且必须捡 也许有人会继续丢 但我要用自己的行动告诉他 你错了 虽然个人的力量是 微不足道的 但如果人人都能尽一份责任 我们的社会将更美好 请结合漫画 谁丢的 和同学们的观点 发表你的看法 13 20 分 走近身边的楷模 江苏省 十大美德少年标兵 吴佳妮 根据上述材料 请回答下列问题 1 在吴佳妮的身上值得我们学习是精神有哪些 2 在吴佳妮的身上值得我们学习是精神有哪些 3 青少年学生应该怎样化感动为行动 培养以上精神 4 青少年学生应该怎样化感动为行动 培养以上精神 第 6 页 共 6 页 参考答案参考答