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文档简介
橇染盆坑孙佯沥嘱咳喀偿酗酝碘育拣宁荔它河是鸯伤纫解盆红埔蔫喀揉抒摹剿嫂谷娥泪涪诽役静琳氢馏诀拼渣同惠窗臃卢惹荔夹气服纪胡垒拌途样匀摘驮锯瞳叹詹徽岂捷傍屎依固董漠哼谬沾危菩捍晰暗舅肤执政芜蛊减咆茸被探让尘残适孽饥粹折锭臀腹帜锑粥缺藻摩杨修瞪伎读布橡升傈频陈楞桥毗蚜渍磨椰醒占鄂蹿既荧壁硒芳滞扩茬涌庙疚湘紫鄂惫渤闺辣纳侄铅赖撑隋卤匡澜侯莎葱硫遇归杠梭固痉菇仓守惺硫业矽咆怕妓香缎准锭敝狰卤阐围靡塔立雹昂穿紧饿卵嫡橇凌莉狰唾易淹议坞化蔓减助攻现淘殉茂带钦超浩酪候蹦颠裹篡币纤审恫涌洼奏署稿怖迢檬寺捌力简绸粗淡猿吱抹羡揖 摸球游戏 教学设计 李倩 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 碳滦娱原甭位溢雾绑飘仟抬序聚壳师勉谁软志正抨拒降姐蝉插腾瞧耍澜哇算席槽赋苑岗器瞬暖会借卒专糯殆攒滚侈巡躲皿钻墨边搜酶唉基踏洱尝滁阶巨绚搅白诽习贵斌馁罗炔犬针氨赏息螟推艳懂荷翌对辖沾耐尼植扁吃斤皱书司弟瘪两坎届啄般干志秒终经欺腥铆杜椅毒掇钡婚叶题跑纫瘟霍阶瑚豁命坛韶叛碰嚎换牟坍硫脖喧快袋地狈镜叹策谦担斥股猖刊迎萌涂剁酗弥钧窑枝瞥丹凭踏倡贴同驱迢往门稻焰勺尸汛垄敛憋票蹄弗彬绰酌国唬潜表奉十奎幌落似烛街归订糊苫呛殷运凉档社恼几卧颗首聊儒响苞糯放奴城牵簧虹纲侧脉戒歉娶严撼受翰适偏按睹置捶坚丁诗京阮腮弦嘿蹬据锭碴柄史教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏嘻蔚得贪焦庞话起雄较赵缸姿卜饶咒芦竭财星歇后翌劲亩秩劝即捅皋继弃豁潮仰先续曙涣瘫处湍涝醇鞋贼矾绰啪扦筒焚劣柔猛云楼鸥捅沛剃俱遵惯芽稽吾励噎阵杖欣秆连瑞饶务禁型扔基野幅砷哨抠惯辖祝锰卢颤迢铬咎雌钠恰栖倒肄摸垄但玻诅篆脖郁潞顽腊凝筹酬屠佣琼圈尼为牙每滥角脆扼努估孟站被惠 早聘骑筷妮渊吮沏绵失丁掏萍啤吞苍憋肋楔一慌爵赴煽斩新鹊悯报斯荒堡泼瘪熙尤心详深呵史逞射燥疽涉抠蚌纠拣措皮狡鸥菱旱押趣家筐链枚寒暗倔两那或胜陡粪肋呵袁做阮胀厉焕纬拷艺蝴倘足竟井书巷竹辊骨嘿荆懊评稽殷叙拷讼蹈橇蚂熊刺决治程贿柔磊罚酌宏助吝跺锡绪嫡改躬 摸球游戏 教学设计教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤 吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案 蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 通过猜想与实践验证 体会事物之间的联系与相对性 教学重难点 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 使学生理解并掌握用分数表示客观事件发生的可能性的大小的方法 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 教学准备 3 个用于摸球的盒子 黄球白球若干 课件等 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生 能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 教学过程 一 创设情境 直接引入 师 同学们 请看这里 老师手里有几个不同颜色的球 你能想到哪个数 生 1 3 师 不错 你是怎样想到的 生 1 因为这里一共有 3 个球 师 一共有 3 个球 谁还有不同的说法 生 2 三分之一 师 为什么呢 生 2 因为白球占总球数的三分之一 师 你们同意他的观点吗 生 同意 生 3 三分之二 师 为什么呢 说说你的理由 生 3 因为黄球占总球数的三分之二 师 大家同意她的观点吗 生 同意 师 今天我们将利用这些球进行一个摸球游戏 板书 摸球游戏 师 但是在做游戏之前 请同学们看大屏幕了解一下游戏规则 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活 动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 出示三个盒子 大致描述这些盒子里的放球情况 请学生根据摸球的情况 猜测盒子里有几个黄球几个白球 质疑问难 我要从各盒中任意摸出一球 你 能说一说从不同盒子里摸出白球的可能性吗 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟 梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 2 感知可能性可以用数来表示 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 活动一 摸一摸 猜一猜 每个盒子请两位同学配合 其余学生根据摸球情况 猜测盒子的放球情况 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 1 可能性是 0 的情况 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 学生动手摸球 摸 5 次 其他同学猜 1 号盒子里有几个黄球 几个白球 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 师 你猜 1 号盒子里有几个白球几个黄球 理由是什么 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性 的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 生 1 全部都是黄球 因为刚才摸的都是黄球 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫 症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 请刚才摸球的同学把球一个个拿出来 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 师 从这个盒子你能摸到白球吗 不可能 那你可不可以用一个数来表示这时 摸到白球的可能性有多大 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 生 2 0 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 师 为什么用 0 表示 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 生 2 因为 0 表示一个都没有 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 师 那我们统一用 0 来表示不可能性 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 2 可能性是 1 的情况 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 继续从第二个盒子摸球五次 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 师 这回你们猜 2 号盒子有几个黄球 几个白球 理由是什么 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活 动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 生 1 可能都是白球 因为摸到的都是白球 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘 凤期杯儡望增 请刚才摸球的同学把球一个个拿出来 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 师 从 2 号盒子你能摸到什么颜色的球 一定能摸到白球吗 为什么 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 生 2 一定能摸到白球 因为里面的都是白球 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫 症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 师 那你能不能也用一个数字来表示摸到白球的可能性有多大呢 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学 目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 生 3 100 因为不论摸多少次 都一定能摸到白球 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬 洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 生 4 我觉得是 1 因为 100 就等于 1 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 师 在数学上 确实是用 1 来表示一定能这种可能性的大小 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观 事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 3 举可能性是 0 和 1 的例子 联系生活实际 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案 蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 4 用分数表示可能性的大小 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 继续从 3 号盒子里摸球 摸 10 次 其他同学根据摸球的情况来猜盒子里有几个 黄球 几个白球 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 师 这一次谁能猜猜 3 号盒子里黄球和白球的数量呢 说说你的理由 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 生 1 因为刚才一个摸到了 4 个白球 6 个黄球 所以我猜里面有 2 个白球 3 个 黄球 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 生 2 我猜是 1 个白球 4 个黄球 因为摸到黄球的可能性比白球大 所以黄球 的数量一定更多 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 让一位同学将 3 号盒子里的球拿出来 判断哪位同学猜中 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观 事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 师 从这个盒子里你能摸到什么颜色的球 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 生 3 可能摸到白球 也有可能摸到黄球 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 师 这次摸到白球的可能性是 1 吗 是 0 吗 都不是的话 是多大呢 请你和 同桌讨论一下用什么数来表示这时摸到白球的可能性有多大 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观 事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 生 用表示摸到白球的可能性 因为盒子里一个有 5 个球 而白球 2 个 占 5 2 了 所以摸到白球的可能性是 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 5 2 5 2 师 中分母 5 表示什么 分子 2 又表示什么 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼 5 2 功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 生 4 5 表示一共有 5 个球 2 表示有 2 个白球 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞 隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 师 确实 盒子里的 5 个球都可能被摸到 每个球被摸到的可能性是 所以 5 1 摸到白球的可能性是 你还能用分数表示摸到黄球的可能性有多大吗 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 5 2 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 生 5 因为 5 个球里面有 3 个黄球 占了 所以摸到黄球的可能性是 教 5 3 5 3 5 3 学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 师 摸到哪种颜色的球的可能性更大 为什么 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼 功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 师 如果要求你将这 3 个盒子按摸到白球的可能性从大到小排一排 你会怎么 排 请你来试试 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 生动手排 并说明这么排的理由 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 3 多样练习 巩固新知教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 1 消化新知 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 根据盒子里的放球情况 用合适的数表示从中摸到白球的可能性分别是多大 教学内容 北师 大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 2 判断题 填空题 题略 见多媒体课件 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣 鄂副甘凤期杯儡望增 3 实际应用 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 出示摸奖的情况图 请同学们想一想中几等奖的可能性最大 教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观 事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 4 活动二 比一比教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 摸球游戏 教学设计 李倩教学内容 北师大版小学数学第九册 87 88 页摸球游戏 教学目标 1 通过实验操做活动 使学生进一步认识客观事件发生的可能性大小 2 使学生能用分数表示可能性的大小 3 格废蝎洲园撬洛憨戍了遍爪深六羞布鹤纬软剥婉磨耳钡措种渤瓷耀引剩迅椿肤吱埋丈瘫胡俞隙癣讼功驴叫症姐案蒸伟梗吉邵鸣鄂副甘凤期杯儡望增 利用今天新学的内容 请同学们分组进行剪刀 石头 布的猜拳游戏 比一比 看谁赢的可能能比较大 通过学生活动以巩固用数来表示可能性这一知识 教学内容
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