沪教版2020届九年级下学期语文第一次模拟考试试卷（I）卷

第 1 页 共 14 页 沪教版沪教版 20202020 届九年级下学期语文第一次模拟考试试卷 届九年级下学期语文第一次模拟考试试卷 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 1 2 分 下列划线字的读音不正确的一项是 A 兑 yu 命 曰 学 xi o 学半 其此之谓乎 B 一食 sh 或尽粟一石 然后能自强 qi ng 也 C 屋舍俨 y n 然 下者飘转沉塘坳 o D 佁 y 然不动 凄神寒骨 悄怆 c ng 幽邃 2 2 分 下面句子中成语运用准确的一项是 A 桂林的山水黄山的松 真是巧夺天工 B 同学们经常向老师请教 这种不耻下问的精神值得提倡 C 谈起电脑 互联网 这个孩子竟然说得头头是道 左右逢源 使在场的专家也惊叹不已 D 想不到昔日的 浪子 今天却成了英雄 这就不得不令人刮目相看 3 2 分 下列句子中没有语病的一项是 A 他虽然是个农民 平常喜爱学习 读书看报 识不少字 跳广场舞也在行 B 他大声地说 善待实验动物的尊严 是每一个科学工作者应尽的责任 C 在河道管理范围内 禁止任何人不能修建围堤 种植农作物 弃置垃圾 D 开展批评和自我批评是端正党风 增强党的凝聚力的一种行之有效的方法 4 2 分 下列选项中 与上下文衔接最恰当的一项是 打造粤港澳大湾区 要有追赶思维 更要有探索精神 以往我们强调追赶思维 为了追赶别人定下的目标 努力向前 但是 因为你会对前方的路一无所知 而探索精神可以让我们看清前方的路 找到经济发展的突破口 实现突围 第 2 页 共 14 页 A 如果没有追赶思维 就有可能落后 B 如果只有追赶思维 就不可能领先 C 只要拥有追赶思维 就不可能落后 D 只要没有追赶思维 就有可能领先 二 二 现代文阅读现代文阅读 共共 3 3 题 共题 共 2323 分分 5 6 分 阅读下文 回答问题 走出青春迷茫 那一年 我们刚进入初三 学习的压力陡然增大 乌云总是遮掩着太阳 阳光照不进心灵 青春一片迷茫 不知什么原因 我们这群无所事事的男生突然疯狂地爱上了足球 每天大家不约而同地提早半小时到校 畅快淋漓地踢上一场 早球 上课却成了绝佳的 中场休息 或假寐或小憩 窘态各异 但有一个步调是统一 的 下课铃响 冲向操场 抓紧踢球 别无他想 我们痴迷足球 好像找到了自己的梦想 要为中国足球的腾飞而奋斗 然而 在一个不见阳光的下午 我们的 足球梦 戛然而止了 戳破这个梦的是我们的班主任 那天下午 上自习课 我们的守门员也许是太疲倦了 趴在桌上呼呼大睡 鼾声如雷 大家的哄笑引来了我们的班主任 结局是可想而知的 班主任默然捡走了我们的足球 我们在走廊里徘徊 在教室里踱步 行色恹恹 状如行尸 忽然一个男生说 再买一个不就得了 于是全班男生集资 又买了一个足球 我们像爱护宝贝一样把它 藏起来 趁老师不在时偷偷地踢 当然了 纸是包不住火的 第二个球很快也被班主任没收了 班主任正色警告 事不过三 梦想再一次破灭 男同学又陷人巨大的迷茫 精神萎靡 既然不让踢球 精力过剩又无处释放 所以只能打开课本 佯装学习 并且趁机偷瞄女同学 那天早上 班里家庭条件最好的女生向同桌炫耀说 我昨天去打网球了 说完 就从包里掏出一个网 球扔向天空 旁边伺机而动的一大群男生一哄而上 大家一瞬间都被点燃了 围着球一阵乱踢 一起笑着 疯着 网球滚向了操场 人群自动地分成两队 比赛开始了 一个网球 想要接住都很难 我们却踢得起劲 一脚射门 球跑到裤兜里了 守门员摸遍全身才把球找到 大家笑成一团 此时我有点开心 又有点难过 这才是我们应有 的模样 不在教室里 不在校服里 就在此刻 这个网球的归宿和前面两个足球一样 我们的哄闹惊动了班主任 网球又被没收了 班主任还声明明天晨 第 3 页 共 14 页 操后要罚男生到操场跑圈 这一次的没收大家无法接受 不能球 甚至不能玩网球 那让我们玩什么呢 第二天晨操后 所有男生都站立在操场上 却一动不动 用静默表达无声的抗议 班主任显然对这一幕有 些吃惊 但地并没有发怒 而是开始和我们细细叙谈 我像你们这么大的时候 曾迷恋过琼瑶的小说 买过所 有能买得到的琼瑶小说集 而且发誓要成为像琼瑶那样的小说家 结果呢 下课看上课也看 眼睛看近视了 镜 片还越来越厚 成绩下降了 还没有一点反思的念头 人啊 年轻时迷茫 有青春力气 却找不到努力的正确 方向 年老时清醒 却失去了青春力气 可能一事无成 真正懂得当下自己该想该做什么事了 你们就长大了 班主任的话语如同晨曦中的那抹阳光 温暖了我们的内心 更照亮了我们的心灵 就在那一瞬间 我们觉 得自己真正长大了 我们迎着阳光齐步向跑道跑去 从那以后 我们很少有人再逃课 我们这个班 创造了学校有史以来最高的高中录取率 我们的名字被学 校骄做地展示在学校的宣传橱窗 1 依据文章内容 填写下表 情节老师的表现 我们 的心理或表现 踢第一个足球 行色恹恹 踢第二个足球正色警告 声明罚跑圈无法接受 晨操风波 醒悟 2 从修辞的角度赏析第 段中画线句子的表达效果 班主任的话语如同晨曦中的那抹阳光 温暖了我们的内心 更照亮了我们的心灵 3 下列对文章有关内容的理解与赏析 正确的两项是 A 第 段借用 早球 中场休息 等足球术语 运用动作描写与语言描写 形象描摹了一群执着于足球的 男生形象 B 第二个足球被没收后 精力过剩又无处释放 表明了 我们 痴迷足球的理由是 精力过剩又无处释 放 C 第 段 我有点开心 又有点难过 中 开心 指网球游戏带来了快乐 难过 指这样开心的时刻太 少 爱玩的天性得不到充分释放 第 4 页 共 14 页 D 文的主要人物是班主任 正是由于班主任三次没收足球 罚跑圈 细心教育 学生才放弃足球 走出迷 茫 E 本文从学生的视角构思 虽只叙述了 痴迷足球 的小故事 却引出了 走出青春迷茫 的大话题 4 请你结合文章的主题和 链接材料 完成下面的题目 链接材料 近年来 很多学校开设了 生涯指导 校本选修课 生涯指导可以帮助学生了解 确定并实现 自己的人生规划 一名生涯规划导师说 生涯规划和理想的相同之处在于都有一个明确的人生目标 都需要有 实现目标的勇气和毅力 不同之处在于生涯规划更注重目标与个人兴趣 性格特征和职业认知等方面的匹配 注 重实现目标的阶段性规划 所以生涯规划在目标的实现方面更具有操作性和有效性 产生 青春迷茫 的原因是什么 我们怎样才能真正走出 青春迷茫 请你谈谈自己的看法 6 9 分 阅读 春 中的两段文字 回答问题 小草偷偷地从土里钻出来 嫩嫩的 绿绿的 园子里 田野里 瞧去 一大片一大片满是的 坐着 躺着 打两个滚 踢几脚球 赛几趟跑 捉几回迷藏 风轻悄悄的 草软绵绵的 桃树 杏树 梨树 你不让我 我不让你 都开满了花赶趟儿 红的象火 粉的象霞 白的象雪 花里带着 甜味儿 闭了眼 树上仿佛已经满是桃儿 杏儿 梨儿 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着 大小的蝴蝶飞赖飞去 野花遍地是 杂样儿 有名字的 没名字的 散在草丛里像眼睛 像星星 还眨呀眨的 1 第一段画线句写了什么内容 请用一句话概括 并说明这样写的好处 2 想象一下 小草偷偷地从土里钻出来 描绘了这样的画面 下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近 春风又绿江南岸 王安石 船泊瓜州 浅草才能没马蹄 白居易 钱塘湖春行 草色遥看近却无 韩愈 早春呈水部张十八员外 风吹草低见牛羊 敕勒歌 3 成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着 大小的蝴蝶飞来飞去 这一句中的 闹 字换成 叫 字好不好 为什 么 第 5 页 共 14 页 4 桃树 杏树 梨树 你不让我 我不让你 都开满了花赶趟儿 这句使用了什么修辞手法 有什么表 达效果 5 从第一段中找出描写小草的质地 色泽和生长旺盛的词语 描写质地的 描写色泽的 描写生长旺盛的 6 第二段有一处是作者展开的想象 请摘抄下来 并说明这样写有什么好处 7 8 分 阅读下面的文章 完成下列各题 不求甚解 邓拓 一般人常常以为 对任何问题不求甚解都是不好的 其实也不尽然 我们虽然不必提倡不求甚解的态度 但是 盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由 不求甚解这句话最早是陶渊明说的 他在 五柳先生传 中写道 好读书 不求甚解 每有会意 便欣 然忘食 人们往往只抓住他说的前一句话 而丢了他说的后一句话 因此 就对陶渊明的读书态度很不满意 这 是何苦来呢 他说的前后两句话紧紧相连 交互阐明 意思非常清楚 这是古人读书的正确态度 我们应该虚心 学习 而读书的要诀 全在于会意 如果根本不读书或者不喜欢读书 那么 无论说什么求甚解或不求甚解就都 毫无意义了 因为不读书就不了解什么知识 不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理 一定要好读书 真正把 书读进去了 越读越有兴趣 自然就会慢慢了解书中的道理 这才有起码的发言权 对于这一点 陶渊明尤其有 独到的见解 所以他每每遇到真正会意的时候 就高兴得连饭都忘记吃了 这样说来 陶渊明主张读书要会意 而真正的会意又很不容易 所以只好说不求甚解了 不求甚解目的在 于劝戒学者不要骄傲自负 以为什么书一读就懂 实际上不一定真正体会到了书中的真意 还是老老实实承认自 己只是不求甚解为好 此外 还告诉我们读书不要固执一点 咬文嚼字 而要前后贯通 了解大意 这两层意思 都很重要 值得我们好好体会 在读书不求甚解方面 古人的确有许多成功的经验 诸葛亮就是这样读书的 据王粲的 英雄记钞 说 诸葛亮与徐庶 石广元 孟公威等人一道游学读书 三人务于精熟 而亮独观其大略 看来诸葛亮比徐庶等人 第 6 页 共 14 页 确实要高明得多 因为观其大略的人 往往知识更广泛 了解问题更全面 当然 这也不是说 读书可以马马虎虎 很不认真 观其大略同样需要认真读书 只是不死抠一字一句 不因小失大 不为某一局部而放弃了整体 而对那些经典的书必须常常反复阅读 每读一次都会觉得开卷有益 选自 燕山夜话 有删改 1 请简要分析第 段的论述思路 2 阅读第 段 概括 不求甚解 的两层含义 3 第 段中运用了什么论证方法 有何作用 4 你是否赞同作者 不求甚解 的读书观 为什么 三 三 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 8 6 分 在横线上填写与名著内容概述相对应的书 篇 名 范围为指定的名著阅读书目 书 篇 名内容概述 它以写实主义描绘各类人士对于 功名富贵 的不同表现 一方面真 实的揭示人性被腐蚀的过程和原因 从而对当时吏治的腐败 科举的 弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽 一方面热情地歌颂了少 数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护 从而寄寓了作者的 理想 请写篇名 它塑造了一个性格孤僻 胆小怕事 恐惧变革 想做一个纯粹的现行 制度的 守法良民 别里科夫 四 四 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1111 分分 9 11 分 文言文阅读 回答下列小题 甲 山不在高 有仙则名 水不在深 有龙则灵 斯是陋室 惟吾德馨 苔痕上阶绿 草色入帘青 谈笑 有鸿儒 往来无白丁 可以调素琴 阅金经 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 南阳诸葛庐 西蜀子云亭 孔子云 何陋之有 刘禹锡 陋室铭 乙 水陆草木之花 可爱者甚蕃 晋陶渊明独爱菊 自李唐来 世人甚爱牡丹 予独爱莲之出淤泥而不染 第 7 页 共 14 页 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 予谓菊 花之隐逸者也 牡丹 花之富贵者也 莲 花之君子者也 噫 菊之爱 陶后鲜有闻 莲之爱 同 予者何人 牡丹之爱 宜乎众矣 周敦颐 爱莲说 1 解释下列加下划线字 惟吾德馨 无案牍之劳形 可爱者甚蕃 濯清涟而不妖 2 翻译下面句子 可远观而不可亵玩焉 无案牍之劳形 3 简要分析 乙 文菊 牡丹 莲的象征手法以及衬托手法 4 甲 文与 乙 在写法上有什么相同之处 五 五 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 10 7 分 古诗词赏析 落花 唐 严恽 春光冉冉归何处 更向花前把一杯 尽日问花花不语 为谁零落为谁开 花下醉 唐 李商隐 第 8 页 共 14 页 寻芳不觉醉流霞 倚树沉眠日已斜 客散酒醒深夜后 更持红烛赏残花 1 这两首诗都描写了 时节的花朵 同时也都直接或间接写到了诗人 的行为 2 简析这两首诗所表现的思想感情 六 六 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 11 5 分 诗句默写 1 酬乐天扬州初逢席上见赠 中借自然景物的变化暗示社会的发展 蕴含哲理 至今还常常被人引用的 诗句 2 酬乐天扬州初逢席上见赠 中用典故表达了作者怀念故友的感情 暗示了自己因世事变迁而怅惘的心 情的诗句是 3 苏轼 水调歌头 明月几时有 中 表达了他在中秋月圆之时对远方亲人的美 好祝愿 4 在 长沙过贾谊宅 中 诗人借古伤今 表现自己无罪被贬的悲愤和痛苦的句子是 5 行路难 中表明作者远大的政治抱负和强烈的自信心的句子是 6 寂寂江山摇落处 7 雪拥蓝关马不前 七 七 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 12 15 分 近年来 智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活 并获得每个年龄段人的青睐 中 国已迎来 触屏时代 据报载 2013 年全国约 1 亿未成年人使用手机上网 学校拟开展 触屏时代 我们如何应 对 的综合实践活动 请你阅读下面材料 完成相关任务 材料一 中小学生网络使用情况调查表 上网时间 年龄上网目的 调查项目每天都上网的学生 平均每天上网 2 小时 10 岁以 前 触 聊天交友 看动漫 电影 下 玩网 络游 学习 写 日记博客 第 9 页 共 14 页 网 载音乐戏 所占比例82 9 70 4 61 29 1 49 8 40 58 3 另据报道 去年 10 月 我国某地未成年人劳动教养管理所公开一条数据 该所里未成年劳教人员中 有 80 曾沉迷于网络游戏 材料二 漫画 无题 材料三 端午节 中学生乐乐和家人一起吃饭看电视 期间她一直低头玩着手机 兴奋时还笑出声来 旁若 无人 母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况 埋怨道 现在的孩子 一个个都是手机不离手 到哪里一坐下 来就开始玩手机 也不知道在玩什么 父亲也感叹道 唉 怪不得网上流行这样一句话 世界上最遥远的 距离莫过于我们坐在一起 你却在玩手机 1 用简洁的语言概括材料一表格所包含的三条信息 2 仔细观察漫画 写出其寓意 3 给合上述三则材料 请你在正确理解材料三画线句含义的基础上 以乐乐好友的身份 写一段劝说乐