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文档简介

操场上操场上 教学设计教学设计 西关小学 秦维维 教学目标 认识 1 个生字 会写八 入 大 天 个字 认 识 足字旁 口字旁 言字旁 单人旁 个偏旁 能正确 流利地朗读课文 有积极参与体育活动的意愿 教学重点 难点 教学重点学会 个生字 个偏旁 会写 个 生字 难点 能记住这些生字 教学准备 生字卡片 偏旁卡片 颜料 色彩笔 教学时间 课时 第一课时 教学目标 学会打 球 拔 拍 跳 高 跑 步 足 个 生字 学会并写八 入两个生字 教学过程 一 揭示课题 启发谈话 课间小朋友在哪儿活动 出示课题 你最喜欢 参与哪些活动 根据问答贴出词语卡片 看图 说说课间还可以开展哪些活动 从图中 找出刚才不同的活动 二 自读词语和儿歌 小组练读 要求读准字音 画出生字多读几遍 检查词语读音 做 登山 游戏 教师抢答 哪个小组抢答胜利就把词语贴在山脚 下 看谁最先到达山顶 检查儿歌读音 竞赛 课选金嗓子 小组派代表 读儿歌 看谁读得最好 三 学习词语中的生字 复习 提手旁 说说学过的带 提手旁 的字 找一找生词中带 提手旁 的字 说说你怎样记 住它 小组讨论 为什么这些字都带 提手旁 都 是手的动作 认识 足字旁 出示足球 这是什么 你是怎样 记住这两个字 找一找生词中带 足字旁 的字 说说你怎样记 住它们 小组讨论 为什么这些字都有 足字旁 字旁 都是脚的动作 四 巩固练习 连一连 读一读 拔 打 拍 跳 踢 气球 皮球 排球 足球 皮筋 拔河 找朋友 把六组词打乱 用找朋友的方法分成两类 五 学习写字 指导写好 撇 的笔画 比较 八 入 的异同 同都是撇低捺高 异 八 起笔分开 八是起笔合拢的 教师范写 同学描红练习
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