河大版2019-2020学年七年级上学期语文期末质量检测试卷C卷

第 1 页 共 13 页 河大版河大版 2019 20202019 2020 学年七年级上学期语文期末质量检测试卷学年七年级上学期语文期末质量检测试卷 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 6 6 题 共题 共 1212 分分 1 2 分 下列词语中划线字的注音完全准确的一项是 A 憔悴 qi o 休憩 x 炫耀 xu n 鲜为人知 xi n B 遏制 花苞 b o 栈桥 zh n 分外妖娆 r o C 拮据 j 干涸 h 颓唐 tu 忍俊不禁 j n D 田圃 p 脸颊 xi 倒坍 t n 不屈不挠 n o 2 2 分 下列词语中没有错别字的一项是 A 防卸 喝彩 连绵不断 巧妙绝伦 B 鲜腴 躁热 眼花缭乱 诚惶诚恐 C 禁锢 蔓延 正襟危坐 摧枯拉朽 D 俯瞰 消逝 油光可签 锐不可当 3 2 分 下列划线成语运用不正确的一项是 A 人民解放军英勇善战 锐不可当 B 他把故事讲得头头是道 左右逢源 我们听了赞叹不已 C 她已经精疲力竭 坐在那里休息了好长时间 D 这是一件世界上独一无二的作品 4 2 分 选出下列各组词语都是名词的一项 将序号填入括号中 A 老师 学生 长江 船只 B 房屋 院子 操场 下雪 第 2 页 共 13 页 C 教室 雪白 桌椅 电灯 D 昏暗 黑板 粉笔 作家 5 2 分 下列语句没有语病的一项是 A 在那美丽富饶的黑土地上 是我祖祖辈辈生活的地方 B 语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体 是人类文化的重要组成部分 C 江边垂柳 袅娜多姿 令许多游人不禁停下脚步驻足观赏 D 微笑是一首动人的歌声 它让我们的生活充满了温馨 6 2 分 依次填入下面一段文字横线处的语句 衔接最恰当的一项是 让适当的人处在适当的位置上 承担适当的责任是非常重要的 大雁这种团队性 强的动物 总是能给人以无限的启发 雁群会挑选一只最强壮的大雁担任头雁 掌控方向 带领所有的大雁飞翔 雁阵中也蕴含了这个道理 爱护 关怀 鼓舞每一只大雁 防止它们掉队 这样的安排既保证了团队的飞行效率 又保护了新生力量的成长 然后挑选另外两只强壮的大雁断后 让它们照顾年幼体弱的大雁 A B C D 二 二 外国名著外国名著 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 7 7 分 名著阅读 第 3 页 共 13 页 1 德行犹如宝石 朴素最美 其于人也 则有德者但须形体悦目 不必面貌俊秀 与其貌美 不若气度恢 宏 人不尽知 绝色无大德也 一如自然劳碌终日 但求无过 而无力制成上品 则德行因美而益彰 恶行 见美而愈愧 以上这段说理透彻 语言优美的文字出自 阐明了 的道理 2 水浒 中梁山泊首领晁盖中箭而亡后 为什么宋江能坐上梁山泊的第一把交椅呢 请结合小说具体内 容谈谈你的看法 三 三 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 8 12 分 综合实践活动 书法 是中华艺术园地的一朵奇葩 传承祖国优秀文化是每一个中国人的责任 某班开展与书法有关的一系 列活动并完成以下内容 1 欣赏下面三幅书法作品 请用楷书把作品内容准确端正地抄在相应的横轴上 A 故国神游 B 宁静致远 C 青梅 煮酒 2 某同学的书法笔力遒劲 大气磅礴 你会用下面的哪一副对联赞美他 A 劲竹真君子 幽兰绝美人 B 日落江湖白 潮来天地清 C 文坛花争艳 桃李果竞鲜 D 池墨泼飞云 紫毫挥广宇 3 班级决定征集一幅赞美老师的书法作品 要求四个字 你拟定的书法内容是 第 4 页 共 13 页 四 四 句子默句子默 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 9 10 分 根据课文默写古诗文 1 自非亭午夜分 郦道元 三峡 2 高处不胜寒 苏轼 水调歌头 明月几时有 3 生活中总会遇到困难和坎坷 但只要你不气馁 坚持不懈地走下去 一定会达到一个美好的境界 这正 如陆游在 游山西村 中所说 4 何处望神州 辛弃疾 南乡子 登京口北固亭有怀 5 把王勃的 送杜少府之任蜀州 补充完整 城阙辅三秦 风烟望五津 与君离别意 同是宦游人 五 五 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 10 7 分 赏析诗歌 回答问题 春日 宋 晃冲之 阴阴 溪曲绿交加 小雨翻萍上浅沙 鹅鸭不知春去尽 争随流水趁 桃花 注 阴阴 草木阴阴 趁 追逐 1 这首诗通过描绘 细雨翻萍 的春日景象 构成了一幅优美而完整的画面 2 三 四句中流露出作者怎样的思想感情 六 六 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 11 12 分 阅读文言文 回答问题 齐人有好猎者 第 5 页 共 13 页 齐人有好猎者 旷日持久而不得兽 入则羞其家室出则愧对其知友其所以不得之故则狗恶也 欲得良狗 则 家贫无以得 人曰 君宜致力于耕作 猎者曰 何为 人不对 猎者自思 得无欲吾致力于耕作有获而后 市良犬乎 于是退而疾耕 疾耕则家富 家富则市得良大 于是猎兽之获常过人矣 非独猎也 百事也尽然 选自吕不韦 吕氏春秋 贵当 1 下列各组句子中 划线词语意思不相同的一项是 A 齐人有好猎者 知之者不如好之者 B 家富则市得良犬 愿为市鞍马 C 欲得良狗 孤岂欲卿治经为博士邪 D 于是猎兽之获常过人矣 及鲁肃过寻阳 2 请用三条 给文中画线的句子断句 入则羞其家室出则愧对其知友其所以不得之故则狗恶也 3 结合短文内容谈谈你从中得到了什么启发 七 七 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3434 分分 12 17 分 阅读下文 回答问题 蛮竹 人的记忆很奇怪 有时当你搜肠刮肚地冥想时 历史无迹可寻 可有些事物 无论你身处何地 不管你心 境如何 只要在某个瞬间不经意的一瞥 那潜伏在你内心里最熟知的记忆神经便被骤然牵起 让你回到拥有无限 遐想的时光隧道中 回到那个虽被尘封可依然鲜活的记忆空间里 就在那天 走在街上的我无意间看到一辆用蛮 竹做的推车 于是脑海便翻涌着关于它的所有片段 如一扇门在我眼前开启 门内是老家郁郁葱葱的蛮竹 蛮竹 一种生长在山里的竹子 高大而粗壮 挺拔的竹竿带着大地黑土的倔强直冲云天 恣意地向白云深 处延展 蛮 即 大 在布朗族眼里乃 王 之意 在我看来 他有的是王者的大气而无霸气 有王者的博爱 而没有狭隘 在广阔的天地里延展成一片让人叹为观止的风景 蛮竹苍苍 他是主妇 染绿了山寨 掩映着篱笆 和野花 让家变成了温馨的小窝 蛮竹苍苍 他是壮汉 带领着源源不断的子孙 世代驻守着大山 倾其一生献 给了这片土地上勤劳而善良的人们 蛮竹于我而言就是一种暖暖的记忆 生长在心里最肥沃的地方 春天 细雨绵密 洒向静默的大 第 6 页 共 13 页 山 黑土里 岩缝中 蛮竹用积蓄了一冬的能量破土而出 开始了一生 拔节 在天地间 细雨的轻柔与 蛮竹的刚劲完美地交融为一幅烟雨图 唯其这般 山林才显得灵动而多彩 记得小时候 我和阿公到山里找菌子 看着满坡地蓄势待发的青笋 阿公笑着对我说 你看 我们的朋友开始出土了 是啊 我们的朋友 它是布朗族 一辈子也离不开的朋友 阿公那根挑起全家衣食的扁担 阿奶那个被手摩挲得发亮的簸箕 一代又一代的布朗人 就在与蛮竹的相守中走完辛劳而平和的一生 这一生始终带着蛮竹清淡素怡的滋味 带着蛮竹生生不息的精神 这样的人生简单而实在 自然而淡定 经过季节的洗礼 蛮竹从嫩绿到油绿再到淡黄 一节节展示着自己的壮硕 于是人们砍来蛮竹 建房 做 成家具农具 把蛮竹丝丝入扣地编织进了自己的生活里 日子也透着清淡的竹香 老家保存着一根扁担 宽厚而 结实 被阿公长满老茧的手磨得光滑而透亮 那是一根浸透了汗水的扁担 从阿公砍下蛮竹的那天起 它便成为 了一个战士 肩负起家的重任 在挑起日出与月落的过程中 父亲长大了 于是阿公便一担担地翻山越岭 把家 里有限的食粮挑运给外出求学的父亲 蛮竹做的扁担渐渐弯了腰 色泽由淡黄变成灰褐 父亲在城里工作了成家 了 有了自己的一番天地 这时 扁担也完成了一生的使命 靠立在屋子的角落 年迈的阿公拄着拐杖 背上是岁月留下的一个弧线 每次看到阿公遗留下的那根蛮竹扁担 总会想起朱自清 背影 里的章节 一样的 情感被不一样的符号所记刻着 那根扁担被年月镀上了一层光晕 那是父爱厚重的光晕 常常氤氲了我感动的泪 眼 一切农具几乎都来源于蛮竹 箩筐 耙 扁担 簸箕 手推车 这些用具经过岁月的积淀 有些被人们 的手磨得光滑 有些被汗水和黑土一层叠一层凝结成褐色 这是经过耕耘 种植 收成而留下的劳苦见证 布朗 人离不开它 离开了也就意味着自己的生命终结 在这些平凡的农具中 我看到了山里人伟大而坚毅的人格魅力 他如苍苍的蛮竹 在骤风暴雨中依旧能挺直脊梁 压不垮催不倒 倾其一生来承受和付出 这共同的秉性让我有 种莫名的感动 原来 上苍的安排是这么的意味深长 此刻 仰望蛮竹 我热血沸腾 春天的雨又开始飘飘洒洒地落下了 我知道 在远方 在大山皱褶处 我的心又开始发芽了 1 阅读第 段 仿照示例 概括第 段内容 示例 春天的蛮竹生生不息 自然而淡定 2 在文中横线上依次填入的词语 最恰当的一项是 A 不懈地 柔柔地 静静地 B 柔柔地 不懈地 静静地 C 静静地 柔柔地 不懈地 第 7 页 共 13 页 D 不懈地 静静地 柔柔地 3 品味划线句和划线词语 依据要求赏析 在广阔的天地里延展成一片让人叹为观止的风景 品味划线语句 体会划线词的含义 从阿公砍下蛮竹的那天起 它便成为了一个战士 肩负起家的重任 从修辞的角度赏析语句的表达效果 4 结合全文 探究作者以 蛮竹 为标题的理由 13 17 分 阅读小说 完成下列小题 闭着眼睛的男孩 毛小懋 走进青眉山小学的第二天 我给孩子们布置了一篇作文 题目很简单 我喜欢 第三天早晨 我就知道了有的孩子喜欢篱笆上的牵牛花和枣树林里的知了 有的孩子喜欢在秋天的岭上追 野兔子 有的孩子喜欢把毛毛虫放进女同学的文具盒里 有的孩子喜欢沉默 曾经一连九天一句话也不说 还有一个孩子 叫聂国柱 他的作文让我吃了一惊 A 我喜欢闭着眼睛 尤其是爸爸打我的时候 奶奶说 闭着眼睛 巴掌打在身上就不疼了 心里就不难过了 打完了 睁开眼睛 就能把刚才的事忘了 就像没有挨过 打一样 下课后 我把聂国柱叫进了办公室 他是坐在教室角落里的一个男孩 四肢很细 脑袋很大 像谷穗一样 沉甸甸地低垂着 我翻开他的作文簿 问 你爸爸经常打你 是真的吗 聂国柱重重地点了点头 他为什么 打你 聂国柱咬着嘴唇 迟疑地说 他是一个酒鬼 每天都喝酒 喝了酒就要打人 我是新来的老师 颇急于在孩子们心中树立威信 我觉得现在是一个机会 于是站起来说 走 带我去 你家 我跟你爸爸谈谈 说着我牵起了聂国柱的手 不料 聂国柱轻轻地挣脱了我的掌握 低着头说 不管用 的 我爸爸不会听你的 顿了顿 他补充了一句 去年陈老师也跟我爸爸谈过 一点用都没有 我尴尬地愣住 了 陈老师是我的前任 她是一个能说会道的人 她甚至说服了不善言谈的我 来青眉山小学为她代一年的课 聂国柱接着说 我爸爸喝醉酒就管不住自己了 一定要打人 家里只有奶奶和我 他不能打奶奶 只能 打我了 我不知道说什么 只能安慰他 过几天 我一定给你想一个办法 聂国柱点点头 慢慢地退出了办 公室 我给在县医院养病的陈老师打了一个电话 陈老师说 跟聂国柱的爸爸是不能讲道理的 越蛮横才越有效 第 8 页 共 13 页 果 于是 我想出一个办法 晚上把聂国柱留在了我的宿舍里 当天晚上 聂爸爸很着急 问遍了全村 他当然 问不出结果 因为班上所有的孩子都在帮聂国柱 第二天 聂国柱继续上课 晚上继续住在我的宿舍里 聂爸爸心急如焚 酒都顾不上喝了 第三天晚上 他在村口的打麦场里放声大哭 边哭边打自己的耳光 说一定是自己的巴掌打走了儿子 班上的孩子发现了 飞跑来告诉了我 我急忙带着聂国柱去打麦场 聂国柱也 哭出声来 扑在了爸爸的怀里 事情就是这么简单而神奇 从此聂爸爸再也不打聂国柱了 年底的最后一堂作文课 我让孩子们练习写人物 聂国柱写的是 我的奶奶 我的奶奶头发很白 眼 睛很大 但是她总是闭着眼睛 你知道是为什么吗 因为她是一个盲人 奶奶曾经告诉我 受欺负的时候 只要 闭上眼睛 心里就不会难过了 我试过很多次 其实一点也不灵 但是受欺负的时候 我还是会闭上眼睛 因为 奶奶是世界上最疼我的人 闭上眼睛我就能看见奶奶看见的世界 我就知道我和奶奶在一起了 我站在讲台上 把聂国柱的作文读给孩子们听 孩子们都羡慕地扭头去看聂国柱 B 聂国柱躲在角落里 激动得手指都在颤抖 两只大眼睛羞怯地盯着课本 读完一半 我抬头朝聂国柱微笑 却看见他慢慢地闭上了眼睛 眼角似乎掉下了一颗闪亮的泪滴 选自 新小读者 有删减 1 根据上文 段 将下列表格补充完整 情节要素 开端发展高潮结局 情节概括 我 在作文 中发现聂国柱 挨打 聂国柱爸爸再也不打 聂国柱了 2 请仿照下面对第 段文字的批注示例 任选角度对文中划线的 A B 两句做批注 示例 山里的孩子或活泼 或沉默 作者这样写肯定是为了烘托本文的主人公的 这个 闭着眼睛的男孩 会是怎样的一个特别的孩子呢 3 小说中聂爸爸这个人物形象真实饱满 请作简要评析 4 请从小说主旨的角度 给文中聂国柱的第二篇作文 我的奶奶 写评语 八 八 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 第 9 页 共 13