党雪梅淘气蛋去舞会 教案_第1页
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中班奏乐活动中班奏乐活动 淘气蛋去舞会淘气蛋去舞会 执教人 党雪梅执教人 党雪梅 活动目标 活动目标 1 感受乐曲 AB 结构 学习在不同的乐句用 淘气蛋 做出相应的奏乐和游戏动作 2 探索掩护 淘气蛋 藏在身体的不同部位 避免女 巫轻易寻找到 3 努力调整身体动作 当女巫回头时 控制住 淘气 蛋 的声响 在情境中体验关爱 呵护 淘气蛋 共同游 戏的快乐 活动准备活动准备 音乐 摩登天使 片段 乐器沙蛋 人手两个 活动过程 活动过程 1 故事导入 引出游戏情景 教师配乐讲述故事 引导幼儿理解动作线索 教师提问 女巫为什么不愿意让 淘气蛋 去参加舞 会 蝴蝶仙子是怎么想的 她会想什么办法帮助 淘气蛋 那蝴蝶仙子在舞会上是怎样跳舞的呢 都做了哪些动作 我们一起来看一看 听一听 也可以学一学 2 教师随乐完整示范引导幼儿观察蝴蝶仙子做了那些 动作 小蝴蝶是怎样飞的 都做了哪些动作 谁来学一学 小蝴蝶在转圈飞的时候是想怎么转就怎么转还是跟着音乐 有节奏的转啊 那它转了几次啊 我们再听着音乐做一遍 吧 3 教师再次完整示范 掌握 B 段节奏 并引导幼儿初 步学习与 淘气蛋 交流 我的手心里有个 淘气蛋 你们手心里也有一个 淘 气蛋 请你和我一起带 淘气蛋 跳个舞吧 我还要给我 的 淘气蛋 说说悄悄话 你们也给你的 淘气蛋 说说 悄悄话吧 随乐完整表演 并问幼儿 你刚才和你的 淘气蛋 说了什么悄悄话 4 带一个淘气蛋去舞会 鼓励幼儿将 淘气蛋 藏在 身体的不同部位 教师和幼儿随乐完成动作 教师 你的 淘气蛋 藏 好了吗 可以悄悄告诉我藏在哪儿了吗 刚才我们用各种各样的方法帮助了一个 淘气蛋 参 加了舞会 女巫都没有发现 那如果有两个 淘气蛋 要 来参加舞会 你能保护他们不被女巫发现吗 5 随乐尝试用两个 淘气蛋 完成游戏 并加入女巫 的角色 我的妆化好了 漂亮吗 怎么了 口红化到外面了 因为我刚才听到了 淘气蛋 的声音 吓了我一跳 我看 看是谁把 淘气蛋 带进了舞会 是你吗 是你吗 那可 能是我听错了 继续化妆 6 再次随乐完整的完成游戏 女巫发现淘气蛋 引导 幼儿为 淘气蛋 求情 这次我的口红可没有化到脸上 可是我还是觉得 淘 气蛋 混进了我们的舞会 发现淘气蛋 这样吧 我是个 善良的女巫 只要你们帮 淘气蛋 求情 也许我会同意 你们带 淘气蛋 来我的舞会的 你会怎么求我 7 善良的女巫同意了 带上 淘气蛋 大胆去跳舞
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