苏教版语文八年级上册第三单元第10课《背影》同步练习（II ）卷

第 1 页 共 8 页 苏教版语文八年级上册第三单元第苏教版语文八年级上册第三单元第 1010 课课 背影背影 同步练习 同步练习 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 基础题基础题 共共 2323 题 共题 共 8585 分分 1 3 分 解释句中的词 他触目伤怀 自然情不能自已 怀 已 情郁于中 自然要发之于外 中 2 5 分 根据所给的拼音 为下列多音字组词 差 ch i ch ch 丧 s ng s ng 3 4 分 根据拼音写出汉字或给加线字注音 交卸 狼 j 妥帖 tu 唐 4 4 分 读下面的文字 把拼音表示的汉字写出来 伶仃长夜 万 l i 俱寂 我站在窗前 凝望着远方的苍 qi ng 晚风徐来 吹过脸 ji 吹过发 sh o 吹过思绪 我想象着 我对你的思念 会不会也随着这轻柔的风 飘向夜 空 5 2 分 水龙吟 次韵章质夫杨花词 本词作者是 朝代的 6 3 分 紫藤萝瀑布 中第 8 段与第 9 段文字通过十多年前紫藤萝 与眼前的紫藤萝 进行 对比 是为了说明 用原文回答 7 3 分 判断下列语句属于哪种人物描写 并将答案写在题后的括号里 我是一个美国兵 伞兵说 你们愿意把我藏起来吗 像多数跳伞兵运动员一样 他长得比一般美国军人颀长些 而且肩膀很宽 看上去是个孔武有力的硬汉子 第 2 页 共 8 页 他迅速地把这个美国人推进壁炉旁边的一个大碗橱里 砰 的一声关上橱门 8 2 分 下列各句中加线的词语 使用恰当的一句是 A 警察教授王大伟编写的歌谣刚一播出就深受听众喜爱 后来 他一发而不可收 编写出几十首押韵的 警示语歌谣并结集成 平安歌谣 一书出版 B 一首 扬州慢 王悦只默读了两遍就记住了 背诵起来不仅流畅 还一字不差 如此惊人的记忆力 我 们这些普通的学生是鞭长莫及的 C 夏日炎炎的七月 新安百货公司举行 反季节促销 活动 看到价格比平时便宜了两到三成的名牌服装 许多顾客慷慨解囊 大量抢购 D 如今 这里不再是昔日贫穷落后的小镇 而是国家级的经济技术开发区 处处是厂房 宽阔的马路上车 来车往 给人以面目全非的感觉 9 2 分 下面句子中标点没有错误的是 A 人们都说 桂林山水甲天下 B 这个养殖场里什么鸟都有 珍珠鸟 天鹅 角鸡 鹁鸪 孔雀 C 我实在不明白他在说什么 D 被称为科学迷的哥哥 介绍我看了海底之迷和奇怪的科学现象两本书 10 2 分 对下面句子运用的修辞方法及其作用分析不正确的一项是 A 江流天地外 山色有无中 对偶 夸张的修辞 描绘了一幅江流浩淼 山色迷蒙的优美画面 B 眼前的山 已经把夏天的翠裙换成了深秋茶绿色的晚服 拟人和比喻的修辞 写出了山色随着季节的变 化而变化 C 如果生命是树 尊严就是根 如果生命是火 尊严就是燃烧 如果生命是鹰 尊严就是飞翔 排比和比 喻的修辞 形象而深刻地说明了尊严对于生命的重要 D 一味地追星 一味地模仿 哪里还会有创新的意识 哪里还会有开拓的精神 设问的修辞 批评了 追星族 缺乏创新意识和开拓精神 11 2 分 读课文 紫藤萝瀑布 对 我只是伫立凝望 觉得这一条紫藤萝瀑布不只在眼前 也在我心上 第 3 页 共 8 页 缓缓流过 这句话的含义理解最恰当的一项是 A 我不只是看到 也在心中真切地感受到了紫藤萝瀑布的美丽 B 紫藤萝瀑布不只是让我大饱眼福 也让我干渴的心田得到了滋润 C 紫藤萝瀑布的美丽让我赏心悦目 它那顽强不息 流动不止的生命力更引发了我对生命本质的思考 D 紫藤萝花就像美丽的瀑布一样长流不息 12 5 分 综合运用 2015 年 4 月 23 日 是第 20 个 世界读书日 学校我校举行了 我爱读书 的综合性学习活动 请你完成以 下任务 王晓刚 网络时代 信息量很大 可以看的书很多 但是 面对茫茫书海 我们不知从何下手 李薇薇 我们现在太忙了 要做那么多题目 哪有时间读课外书 边潇潇 我们读过很多书 但读后很容易忘记 留下深刻印象的不多 请你针对以上发言 给在场的老师和同学分别提一条建议 注意语言的得体 向老师提建议 向同学提建议 13 5 分 比较下列两个句子 哪一个表达效果更好 为什么 唉 我现在想想 那时真是太聪明了 唉 我现在想想 那时真是太不懂事了 14 5 分 为什么 我 对于第三只猫的死 比以前的两只猫的亡失 更难过得多 15 5 分 读课文 给我的孩子们 节录 你最喜欢瞻瞻的哪件趣事 用简洁的语言概括出来 16 5 分 文章多少描写邓稼先的言行 我不能走 一句体现出邓稼先什么样的性格和精神 17 5 分 下面句中 一个伟大的计划 是针对什么而言的 麦隆内夫人想到一个伟大的计划 她要美国人赠送一克镭给居里夫人 第 4 页 共 8 页 18 5 分 背影 写父子二人在南京 勾留了一日 为什么没有介绍南京见闻 19 5 分 有感情地朗读课文 说说那树具有怎样的价值和品格 最后遭到怎样的命运 对那树 作者和交 通专家表现出截然相反的态度 你是怎么看的 请就此展开讨论 20 5 分 雨的四季 中 为了营造 诗中有画 画中有诗 的妙境 有些诗人会给意象着色 如 接 天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 枝间新绿一重重 小蕾深藏数点红 这些佳句都用了红与绿这两种对比色 请谈谈这两种对比色的运用有什么艺术效果 在生活中 我们常用 绿叶 来比喻哪一类人 21 1 分 课文 背影 第二段可以拟定一个小标题为 徐州奔丧 请以此为例 为本课文余下的内容再 拟写出四个小标题 22 2 分 结合语境将下列语句填入横线处 最恰当的一项是 船儿悠悠 荡漾在如镜的河面 细雨如酥 茫茫苇海 像绸带般温和 神秘地舒展开来 船上 的几位年长的摄影爱好者在欢呼 惊叹中 不停的按动相机快门从各个角度拍摄 我也兴奋得三步并作两步踏上 甲板 以便更加近距离地欣赏 的芦苇 A 拍打着我的脸颊 壮阔无边 B 轻抚着我的脸颊 壮阔无边 C 拍打着我的脸颊 绵密清雅 D 轻抚着我的脸颊 绵密清雅 23 5 分 南京的景点很多 像夫子庙 玄武湖等 背影 作者为什么不写在南京的见闻 二 二 阅读题阅读题 共共 2 2 题 共题 共 2626 分分 24 12 分 阅读文段回答问题 和中路军所遇敌情一样 我西路军当面之敌亦纷纷溃退 毫无斗志 我军所遇之抵抗 甚为微弱 此种情况 一方面由于人民解放军英勇善战 锐不可当 另一方面 这和国民党反动派拒绝签订和平协定 有很大关系 国 民党的广大官兵一致希望和平 不想再打了 听见南京拒绝和平 都很泄气 1 这段文字写的主要内容是什么 2 这段话分几层 层意是什么 第 5 页 共 8 页 3 国民党反动派拒绝签订和平协定 是巧妙地交代这则新闻的 揭示了敌军溃退的 增强了新闻的思想性 25 14 分 阅读文段 回答问题 黄杜鹃 紫杜鹃花开了 白杜鹃花开了 只有那棵黄杜鹃 依旧不开花 三年了 我感到有些扫兴 我尽心尽意 一视同仁 培养侍弄了三年 紫的给我温馨 白的送我洁净 只有 你 黄杜鹃为什么这般郁郁寡欢 终年没有一丝笑容 朋友们来 交口赞叹紫杜鹃和白杜鹃 而对你不屑一顾 我竟说你是 假杜鹃 可我鲜明记得 你在深山里不是这个样子 在那幽谷悬崖 你同形形色色的杜鹃花相衬相托 开得何等 欢畅 笑得何等灿烂 我特意把你移回家 植于盆中 与已有的紫杜鹃 白杜鹃为伴 可你为什么闷闷不乐呢 你是不适应这小小的盆土 狭窄的阳台 为什么那棵紫杜鹃和白那杜鹃却长得适意呢 哦 莫非是因为你生 在山野 长在山野 离开了山野便魂牵梦萦 如果真的这样 那么 你是可敬的 是值得同情和赞美的 由此 我到可怜这紫杜鹃和白杜鹃了 它们是我从花店里买来的 在小小的花盆里抽枝 舒叶 含苞 开花 怡然自得 何曾有丝毫抑郁 它们不知道它们的祖籍曾是深山旷野了 啊 来自山野的黄杜鹃 1 本文借物抒怀 对杜鹃的感情随着认识的加深而变化 对黄杜鹃的感情由 而 对紫杜 鹃 白杜鹃的感情由 而 2 联系下文 说说第 2 段黄杜鹃 终年没有一丝笑容 的原因 3 本文明写花 暗写人 借黄杜鹃赞颂社会中哪些人 借紫杜鹃 白杜鹃鞭笞社会上的哪些人 第 6 页 共 8 页 参考答案参考答案 一 一 基础题基础题 共共 2323 题 共题 共 8585 分分 1 1 2 1 3 1 4