九年级下学期期中考试语文试卷(I)卷

第 1 页 共 11 页 九年级下学期期中考试语文试卷九年级下学期期中考试语文试卷 I I 卷卷 一 一 积累与运用积累与运用 共共 6 6 题 共题 共 2323 分分 1 8 分 古诗文默写 商女不知亡国恨 杜牧 泊秦淮 蜡炬成灰泪始干 李商隐 无题 晴川历历汉阳树 崔颢 黄鹤楼 是故 教然后知困 礼记 学记 虽有佳肴 诗词中化用名言 运用典故 可以使诗词的语言既含蓄又能表明作者的用意 起到一箭双雕的作用 如杜 甫的诗句 望岳 化用孔子 登泰山而小天下 的名言含蓄地表达了诗人要攀登人生 顶峰的誓言 范仲淹的词句 渔家傲 秋思 借 勒石燕然 的典故传达出边塞将士 渴望建功立业 又思念家乡的矛盾心理 2 5 分 根据拼音写出相应的词语 1 但他随后又悲伤地 坚决地画去了 我的妻子 这几个字 在它们上面补写了可怕的 我的 y shu n 2 现在只有三个疲惫 l i ru 的人吃力地拖着自己的脚步 穿过那茫茫无际 像铁一般坚硬的 冰雪荒原 3 在他们的内心深处 y q 说盼望着回家 w n ng 说更害怕回家 4 到中午 这五个 ji n ch b xi 的人已走了 14 公里 3 2 分 结合语境 下列句子中划线词语使用恰当的一项是 A 关于这个问题的处理意见 老师已经多次给班委会的干部作了呈报 B 看着她远去的背影 我们不得不佩服她挑衅生活的勇气 C 历史遗迹是我们祖宗留给我们的一笔宝贵财富 面对它我们要有怀古伤今的情怀 第 2 页 共 11 页 D 边界彼岸原来的稻田已为高耸的现代化酒店和鳞次栉比的工厂所取代 4 2 分 下列词语中无错别字的一项是 A 锲约 悲天悯人 如释重负 B 睫径 筋疲力尽 麻木不仁 C 鄙薄 精益求精 适得其反 D 冻僵 令人沸解 不假思索 5 2 分 阅读课文 智取生辰纲 以下说法正确的一项是 A 本文以杨志押运生辰纲组织故事 情节曲折 引人人胜 B 故事主人公杨志是一个性情暴戾 急躁而又精细 强干 机智的人 C 通过复杂的情节和人物的心理 语言来刻画人物性格是本文的主要艺术特点 D 能够成功夺取生辰纲的原因在于以晁盖为首的八条好汉 是一个紧密团结 足智多谋 敢向贪官挑战的 战斗集体 6 4 分 名著阅读 救命 救命 我喊着 两手拼命划着向林肯号泅去 我身上的衣服非常碍事 衣服湿 了贴在我身上 使 我的动作不灵 我要沉下去了 我不能透气了 救命 这是我发 出的最后呼声 我嘴里满是海水 我极力挣 扎 我就要被卷人深渊中了 忽然我的衣服被 一只很有力的手拉住 我感到自己被托出水面上来了 我听到 我 的确听到在我耳朵边响着 这样的声音 如果先生不嫌不方便 愿意靠着我的肩膀 先生便能更从容地游泳 我一手 抓住我忠实的康塞尔的胳膊 是你呀 我说 是你呀 正是我 康塞尔答 我来伺候先生 1 语段选自法国科幻小说家 填人名 写的名著 语段中的 我 是 填 人名 2 从语段中可以看出康塞尔是一个 的人 二 二 阅读与赏析阅读与赏析 共共 4 4 题 共题 共 6969 分分 7 21 分 阅读下面一则短文 完成下列各题 常熟有桑悦者 字民怿 书过目 辄焚弃 曰 已在吾腹中矣 为诸生 上谒监司 曰 江南才子 第 3 页 共 11 页 监司大骇 延之校书 预刊落 以试悦 文意不属 者 索笔补之 学士 官职名 丘濬 人名 重其文 属 使者善遇之 使者至 问 悦不迎 岂有恙乎 长吏皆衔 之 曰 无恙 自负才名不肯谒耳 使者遣吏 召不至 益两使促 之 悦怒曰 始吾谓天下未有无耳者 乃今有之 与若期 三日后来 渎 则不来矣 使者恚 欲收 悦 缘 濬故 未果 三日来见 长揖使者 使者怒 悦脱帽竟去 使者下阶谢 11 乃 已 所著书 颇行于世 选自 明史 有删节 注 诸生 明清时期经考试录取而进入府 州 县各级学校学习的生员 刊落 削除 删去 属 连续 连贯 属 同 嘱 嘱咐 衔 怨恨 促 催促 期 约定 渎 轻慢 收 逮捕 缘 因为 11 谢 道歉 1 解释下列句子中划线词的意思 监司大骇 延之校书 自负才名不肯谒耳 使者恚 欲收悦 缘濬故 未果 2 下列句子中 以 字的用法与例句相同的一项是 例句 预刊落以试悦 A 撰长书以为贽 送东阳马生序 B 策之不以其道 马说 C 故为之说 以俟夫观人风者得焉 捕蛇者说 D 扶苏以数谏故 陈涉世家 3 请按要求用 给下面的句子标注朗读停顿 每句划一处 学 士 丘 濬 重 其 文 标在主谓之间 长 揖 使 者 标在动宾之间 4 翻译下列句子 第 4 页 共 11 页 书过目 辄焚弃 曰 已在吾腹中矣 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎 捕蛇者说 5 桑悦是一个怎样的人 请简要概括 8 10 分 春 雪 韩 愈 新年都未有芳华 二月初惊见草芽 白雪却嫌春色晚 故穿庭树作飞花 1 此诗表现了作者什么样的心情 2 简要赏析三 四句运用修辞手法的妙处 9 18 分 阅读下面文字 完成下列小题 话说筋骨 梅万林 所谓筋骨 包括筋肉和骨头两个部分 一个人如果没有筋骨 或者筋骨软弱 即使长再多的肌肉 也终究 寸步难行 甚至连独立支撑也很勉强 如果某人被骂作没有骨头 那便是他的奇耻大辱了 因此 筋骨之重要 不仅关乎一个人的生存与否 而且更关乎一个人的生存要义 所以 在古人眼里 一 个能担当大义的人 摆在面前的第一道关口必是劳其筋骨 这里 筋骨早已超出了身体本身的含义 而上升到了 人生乃至境界的层面 对于一个艺术家而言 要创作出更多更优质的文艺作品 有筋骨必然是摆在谋篇布局之前的第一道关口 古人云 言之无文 行而不远 在我看来 这里的 文 不仅指文采 而且更主要的还是指文章能否 载道 而欲有所承载 离了筋骨是万万不能的 可以说 载道之文 必有筋骨 而一篇不能载道 没有筋骨的文章 只 怕连存世的可能也没有 更遑论穿越时光 流传千古 这种筋骨 绝不是认识上的似是而非 绝不是态度上的模棱两可 更不是不着边际地顾左右而言他 它所 表达的必是掷地有声的启迪 必是见物见人见思想的多棱镜 传递的是一种力量 温暖的是人的心灵 这种筋骨 第 5 页 共 11 页 追求的不是表面的光鲜 不是理解的曲折和艰深 也不是毫无嚼劲的一览无余 相反 它的意蕴犹如冰山漂浮在 海面 露出来的只是极少的一部分 其中的大部分则深埋于水下 王国维说 凡一代有一代之文学 楚之骚 汉之赋 六代之骈文 唐之诗 宋之词 元之曲 皆所谓一代 之文学 而后世莫能继焉者也 这里的 一代之文学 之所以能够独领时代风骚 流传后世而不朽 莫不与其本 身的筋骨有关 吾将上下而求索 是屈原的筋骨 人固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛 是司马迁的筋骨 悟已往之不谏 知来者之可追 是陶渊明的筋骨 我辈岂是蓬蒿人 是李白的筋骨 大庇天下寒士俱欢颜 是杜甫的筋骨 浪淘尽 千古风流人物 是苏轼的筋骨 留取丹心照汗青 是文天祥的筋骨 蒸不烂 煮 不熟 捶不扁 炒不爆 响当当一粒铜豌豆 是关汉卿的筋骨 铁肩担道义 是李大钊的筋骨 我以我血荐 轩辕 是鲁迅的筋骨 一代之文学因其筋骨的多样性而多姿多彩 因作者的小我与时代的大我互为表里而流淌不息 因其深刻的 内涵与时代精神的高度契合而获得永生 没有 醉里挑灯看剑 梦回吹角连营 就没有辛弃疾的筋骨 没有 王 师北定中原日 家祭无忘告乃翁 就没有陆游的筋骨 没有 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 就没有范仲 淹的筋骨 在今天 每一位艺术家都希望能够 发现世界不被注意的部分 从而到达个人艺术的巅峰 但如果没有德 艺双馨的艺术追求 企望靠小资的敷衍 靠穿越和玄幻的演绎 从而创作出传之后世 有筋骨的美妙文章 则与 缘木求鱼无异 真正的写作 有筋骨远比皮肉上的光鲜更为重要 1 下列对原文的理解和分析 正确的两项是 A 对于一个艺术家而言 文艺作品要有筋骨必然是摆在谋篇布局之前的第一道关口 B 文中第 段划线的 大部分 与第 段中划线的 部分 指代的是同一种东西 C 王国维说 一代之文学 之所以能够独领时代风骚 莫不与其本身的筋骨有关 D 一代之文学能够流淌不息 获得永生 乃因其深刻的内涵与时代精神的高度契合 E 文章大量引用名人名句 增加了文章的文学趣味 显示了作者丰厚的文化底蕴 2 请分析全文的论证过程 3 文章运用了比喻论证的方法 请举例分析其作用 4 第 段引用的苏轼词句不能恰当地证明论点 请从苏轼的作品中另选一句 10 20 分 阅读下面文章 回答问题 第 6 页 共 11 页 父爱就像那场雪 黑王辉 父亲发来短信说 看天气预报 你那边要下雪了 及时加件衣服 不行给你寄些钱过去 再买几件羽绒服 对于名落孙山 只好回家务农的父亲来说 我是他最后的希望 我一出生 他就表现出对我十二分的关怀 和疼爱 天阴下雨打孩子 是我们那儿的一句老话 别的父亲打孩子像家常便饭 而我的父亲 纵使我再调皮 他也从来不肯打我 我小时候十分怕冷 天稍微冷一点就不肯起床上学 父亲会好言劝我 还把我的棉裤棉袄放 在煤火上烤热才让我穿 有几次煤火灭了 生不着 父亲便把冰冷的棉裤棉袄放在他身上暖热 母亲看不惯父亲 这般爱我 屡屡劝他不要惯坏我 父亲摇摇头 说他要让我快乐地成长 上小学的时候 我都是跟着别的大孩子一起去 可一到下雪天 父亲害怕我受罪 就送我上学 放学时 父亲绝对是要守在学校门口的 天寒地冻 银装素裹一片 父亲不住地跺脚走动 以驱散身上的严寒 在上学 放学的路上 他用买来的军大衣紧紧把我裹在怀里 给我讲故事 父亲看过很多书 他讲 三国 讲 水浒 讲岳飞 比书上写得还精彩 外面是飘飞的雪 我在父亲的怀里 暖暖和和地听父亲讲述一个个热血沸腾的故事 那是我童年最幸福的事情 上高中时 老师屡屡对我作文中奇异的想象力和流畅的语言表示赞赏 她不知道 这 全是父亲的功劳 正是在父亲的怀抱里 我完成了古典文学的启蒙 高二那年冬天 天空中飘落起鹅毛般的大雪 我正在课堂上百无聊赖之时 教务处通知我 校门外有人找 我去看时 原来是父亲 由于学校是封闭式管理 不让闲人进去 父亲只能在门外等 茫茫大雪不住地落在父亲 身上 父亲成了一个雪人 我的眼圈一红 随即就和门卫吵起来 说他们不近人情 这么冷的天 让一个人在冰 天雪地里呆着 那是什么滋味 父亲朝我摆摆手 说算了算了 人家也有人家的难处 父亲把我带到县城里 给我买了几件棉衣 说上高中了 不能让同学笑话 要穿些像样的衣服 转眼之间 到中午 他领我去街边的饭馆吃饭 点的全是肉菜 他说上学辛苦 不住地往我碗里夹菜 父亲告诉我 他要去 外面打工了 由于离年底太近 过年可能就不回来了 学费年前会邮回来 不会耽误我上学 我哽咽了 要不是 因为我 父亲也不会这般操劳 父亲笑了 说傻孩子 你好好学习 考上大学 就是我最大的欣慰 在雾气氤氲的车站 父亲摆摆手 说 不用陪我了 赶快回去上课吧 功课要紧 我点点头 忙不迭地往 回赶 路过车站的窗户边 我往里看了一眼 却发现父亲正趴在窗户边望我 泪水 不争气地便流了下来 有父 亲的激励 我发奋努力 终于考上了大学 圆了父亲的愿望 只不过 毕业后 一个人在城市过得艰难 还要父 亲操心 这成了我心中的隐痛 不论我长多么大 有多么老 父亲给我的关怀 永远像雪覆盖麦苗一样使我免受饥寒 我很感动 给父亲 第 7 页 共 11 页 回短信道 我有钱 不用你们操心了 衣服够穿 你和妈也要注意保暖 父亲回短信说 我和你妈都很好 在外 面我们照顾不了你 要好好地自己照顾好自己 看了父亲的短信 我的眼圈又红了 1 读完全文 请给文章标题 父爱就像那场雪 续写一两句话 写出 雪 的具体作用 2 文章第三段和第四段都写到了外面飘飞的雪 分别起什么作用 3 下面两处动作描写分别写出了什么 父亲朝我摆摆手 说算了算了 人家也有人家的难处 在雾气氤氲的车站 父亲摆摆手 说 不用陪我了 赶快回去上课吧 功课要紧 4 下面两段文字所写的内容有点相似 说说两段文字表达的感情有何异同 甲 我很感动 给父亲回短信道 我有钱 不用你们操心了 衣服够穿 你和妈也要注意保暖 父亲回短 信说 我和你妈都很好 在外面我们照顾不了你 要好好地自己照顾好自己 看了父亲的短信 我的眼圈又红了 黑王辉 父爱就像那场雪 乙 但最近两年的不见 他终于忘却我的不好 只是惦记着我 惦记着我的儿子 我北来后 他写了一信 给我 信中说道 我身体平安 唯膀子疼痛厉害 举箸提笔 诸多不便 大约大去之期不远矣 我读到此处 在晶莹的泪光中 又看见那肥胖的 青布棉袍黑布马褂的背影 唉 我不知何时再能与他相见 朱自清 背 影 三 三 作文作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 11 5 分 作文 题目 的我 要求 请先把题目补充完整 例如 诚实的我 幸福的我 成长中的我 烦恼的我 渴望理解的 我 可不受列举内容的限制 力求抒写真情实感 体现时代气息 文体不限 500 字以上