语文版2020年春季七年级下学期语文期中质量检测试卷（I）卷

第 1 页 共 14 页 语文版语文版 20202020 年春季七年级下学期语文期中质量检测试卷 年春季七年级下学期语文期中质量检测试卷 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 积累与运用 共积累与运用 共 1212 分 每小题分 每小题 2 2 分 分 共共 3 3 题 共题 共 1212 分分 1 6 分 阅读下面的语段 完成后面的题目 晚风徐来 轻轻地滑过树梢 草尖 树们 草们就腰脊闪晃 摇曳着缥 mi o 的梦 河水迤逦着金色的光 浪花拍击着堤岸的碎石 弹奏着 的音符 唱着欢快的歌谣 还有鸟儿的鸣 ji 与狗吠 牛哞 羊唤一 起喧响 构成了草原的绝唱 薄薄的雾气氤氲 轻拂着盘树的虬枝 清丽的河水充盈着 甲 两岸茂密绵延的红 柳烂漫成了火焰 尽情燃放 昭示着生命的倔强与执着 1 根据拼音写出相应的汉字 mi oji 缥 鸣 2 填入语段中横线处的词语 正确的一项是 A 清醇 B 清纯 3 填入语段中 甲 处的语句 正确的一项是 A 泥土的味道 花草的味道 岁月沉淀的味道 B 岁月沉淀的味道 泥土的味道 花草的味道 2 2 分 下列句子没有语病的一项是 A 传统文化源远流长 其中不少优秀的文化著作 可作为青少年人格教育的读本 B 一带一路 国际合作高峰论坛 是一次共商合作大计 共建合作平台 共享合作成果 C 近年来 我国重大科研项目捷报频传 增强了我们民族的科技自信和广阔前景 D 是否掌握垃圾分类的方法 养成垃圾分类的习惯 是解决垃圾处理问题的保障 第 2 页 共 14 页 3 4 分 阅读课文 老山界 选段 请根据内容 按要求完成题目 半夜里 忽然醒来 才觉得寒气逼人 刺入肌骨 浑身打着颤 把毯子卷得更紧些把身子蜷起来 还是睡不 着 天上闪烁的星星好象黑色幕上缀着的宝石 它跟我们这样地接近哪 黑的山峰象巨人一样矗立在面前 四围 的山把这山谷包围得象一口井 上边和下边有几堆火没有熄 冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话 除此以外 就是寂静 耳朵里有不可捉摸的声响 极远的又是极近的 极洪大的又是极细切的 像野马在平原上奔驰 像山泉在呜咽 像波涛在澎湃 像春蚕在咀嚼桑叶 1 文段中既说 寂静 又写出许多声响 对这种写法的正确理解应是 A 前后矛盾 B 静中有动 C 以动写静 D 动中有静 2 文段横线上依次填入的一组句子 正确的一项是 A B C D 二 二 文言文阅读 共文言文阅读 共 1414 分 分 共共 1 1 题 共题 共 1414 分分 4 14 0 分 阅读文言文 回答问题 甲 一箪食 一豆羹 得之则生 弗得则死 呼尔而与之 行道之人弗受 蹴尔而与之 乞人不屑也 第 3 页 共 14 页 万钟则不辨礼义而受之 万钟于我何加焉 为宫室之美 妻妾之奉 所识穷乏者得我欤 向为身死而不受 今为宫室之美为之 向为身死而不受 今为妻妾之奉为之 向为身死而不受 今为所识穷乏者得我而为之 是亦 不可以已乎 此之谓失其本心 乙 宋陈谏议 家有劣马性暴不可驭蹄啮伤人多矣 一日 谏议入厩 不见是马 因诘仆 彼马何以不 见 仆言为陈尧咨售之贾人 矣 尧咨者 陈之子也 谏议遽招子 曰 汝为贵臣 家中左右尚不能制 贾人安能蓄之 是移祸于人也 急命人追贾人取马 而偿其直 戒仆养之终老 时人称陈谏议有古仁人之风 注释 陈谏议 姓陈 谏议是官名 贾人 商人 贵臣 朝廷的重臣 1 解释下列句子中划线的词 呼尔而与之 所识穷乏者得我欤 因诘仆 而偿其直 2 用现代汉语翻译下列句子 是亦不可以已乎 此之谓失其本心 汝为贵臣 家中左右尚不能制 贾人安能蓄之 3 用 为文中画线的句子断句 宋陈谏议家有劣马性暴不可驭蹄啮伤人多矣 4 甲 文中 义 内涵指什么 今天我们是否还有坚持这种 义 的必要 5 如果能穿越时空 让孔子来教育陈尧咨 你觉得他说哪句话最合适 8 个字 子诫尧咨曰 三 三 古诗词鉴赏 共古诗词鉴赏 共 4 4 分 每小题分 每小题 2 2 分 分 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 5 4 分 阅读下面这首词 然后回答问题 满江红 秋瑾 小住京华 早又是中秋佳节 为篱下黄花开遍 秋容如拭 四面歌残终破楚 八年风味独思浙 苦将侬强派 第 4 页 共 14 页 作蛾眉 殊未屑 身不得 男儿列 心却比 男儿烈 算平生肝胆 因人常热 俗夫胸襟谁识我 英雄末路当磨折 莽红尘何 处觅知音 青衫湿 1 词中 侬 殊 是什么意思 2 身不得 男儿列 心却比 男儿烈 表达了诗人怎样的情感 请简要分析 四 四 古诗文默写 共古诗文默写 共 1010 分 其中默写分 其中默写 8 8 分 书写分 书写 2 2 分 分 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 6 10 分 古诗词运用 1 关关雎鸠 在河之洲 诗经 关雎 2 蒹葭苍苍 白露为霜 诗经 蒹葭 3 杜甫身处漏雨茅屋 还存有忧国忧民的情思 在 茅屋为秋风所破歌 一诗中发出了 的呼喊 4 白居易的 卖炭翁 中 两句诗写出卖炭翁的艰难处境和复杂矛盾的内心活动 倾注了作者的无限同情 五 五 名著与综合实践 共名著与综合实践 共 1010 分 分 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 7 10 0 分 九年级 3 班准备举行 走近课外小说 综合性学习活动 请你完成下列题目 为活动做准 备 1 小说趣话 有人拟了一副对联 上联取材于 西游记 下联取材于 水浒传 根据上联 降妖伏魔 孙行者扬威取经路 与之对应的最为恰当的下联是 A 惩凶除恶 晁天王聚义梁山泊 B 路见不平 鲁提辖拳打镇关西 C 报仇雪恨 黑旋风泄愤山神庙 D 棋差一着 青面兽痛失生辰纲 2 人物画廊 下面是一部小说中的人物画像 分别由代表各自名号的汉字组合而成 仔细观察后 完成 后面的题目 第 5 页 共 14 页 毛泽东曾经用 僧是愚氓犹可训 妖为鬼蜮必成灾 来评价上面的 B 总与 三 结缘 请写出他与 三 相关的两个故事 C 最怕困难 每遇困难 他就对 B 说 你回你的水帘洞 我回我的 D 的性格特点是 3 为使活动更顺利地展开 九年级 3 班通知开办图书角 要求每人带一本自己喜欢的 有积极意义的 课外小说放置在图书角中 利用课余时间交流分享 请你以班委会的名义写一则通知 号召同学们积极参加 六 六 现代文阅读 共现代文阅读 共 2020 分 分 共共 2 2 题 共题 共 2020 分分 8 10 0 分 阅读 回忆我的母亲 文段 我应该感谢母亲 她教给我与困难作斗争的经验 我在家庭中已经饱尝艰苦 这使我在三十年的军事生活 和革命生活中再没感到过困难 没被困难吓倒 母亲又给我一个强健的身体 一个勤劳的习惯 使我从来没感到 过劳累 我应该感谢母亲 她教给我生产的知识和革命的意志 A 勉励 B 鼓励 C 激励 我以后走上革 命的道路 在这条路上 我一天比一天更加认识 只有这种知识 这种意志 才是世界上最可 A 珍贵 B 贵重 C 宝贵 的财产 母亲现在离我而去了 我将永不能再见她一面了 这个哀痛是无法补救的 母亲是个平凡的人 她只是中 国千百万劳动人民中的一员 但是 正是这千百万人创造了和创造着中国的历史 我用什么方法来报答母亲的深 恩呢 我将继续尽忠于我们的民族和人民 尽忠于我们的民族和人民的希望 中国共产党 使和母亲同样生活 着的人能够过快乐的生活 这是我能做到的 一定能做到的 1 简要概括母亲对 我 的教育和影响 2 在文中括号内选择恰当的词语填在横线上 第 6 页 共 14 页 3 母亲是个平凡的人 她只是中国千百万劳动人民中的一员 但是 正是这千百万人创造了和创造着中 国的历史 这句话表达了作者怎样的思想感情 对文章的主题有什么作用 4 末句中的 这 指的是 5 第 段在表达方式上的特点是 A 具体生动的记叙 B 富有感情的描写 C 条理清晰的说明 D 议论兼抒情 9 10 0 分 阅读下文 完成各题 小偷 车夫和老头 萧红 木柈 车在石路上发着隆隆的重响 出了木柈场 这满车的木柈使老马拉得吃力了 但不能满足我 大木柈 堆对于这一车木柈 真像在牛背上拔了一根毛 我好像嫌这柈子太少 丢了两块木柈哩 小偷来抢的 没看见 要好好看着 小偷常偷柈子 十块八块木柈也能丢 我被车夫提醒了 觉得一块木柈也不该丢 木柈对我才恢复了它的重要性 小偷眼睛发着光又来抢时 车夫 在招呼我们 来了啊 又来啦 郎华招呼一声 那竖着头发的人跑了 这些东西顶没有脸 拉两块就得啦吧 贪多不厌 把这一车都送给你好不好 打着鞭子的车夫 反复地在说那个小偷的坏话 说他贪多不厌 在院心把木柈一块块推下车来 那还没有推完 车夫就不再动手了 把车钱给了他 他才说 先生 这两 第 7 页 共 14 页 块给我吧 拉家去好烘火 孩子小 屋子又冷 好吧 你拉走吧 我看一看那是五块顶大的他留在车上 这时候他又弯下腰 去弄一些碎的 把一些木皮扬上车去 而后拉起马来走了 但他对他自己并没说贪多不 厌 别的坏话也没说 跑出大门道去了 只要有木柈车进院 铁门栏外就有人向院里看着问 柈子拉 锯 不拉 那些人带着锯 有两个老头也扒着门扇 这些柈子就讲妥归两个老头来锯 老头有了工作在眼前 才对那个伙伴说 吃点么 我去买给他们面包吃 柈子拉完又送到柈子房去 整个下午我不能安定下来 好像我从未见过木柈 木柈给我这样的大欢喜 使我 坐也坐不定 一会跑出去看看 最后老头子把院子扫得干干净净的了 这时候 我给他工钱 我先用碎木皮来烘着火 夜晚在三月里也是冷一点 玻璃窗上挂着蒸气 没有点灯 炉火颗颗星星地发着爆 炸 炉门打开着 火光照红我的脸 我感到例外的安宁 我又到窗外去拾木皮 我吃惊了 老头子的斧子和锯都背好在肩上 另一个背着架柈子的木架 可是他们还 没有走 这许多的时候 为什么不走呢 太太 多给了钱啦 怎么多给的 不多 七角五分不是吗 太太 吃面包钱没有扣去 那几角工钱 老头子并没放入衣袋 仍呈在他的手上 他借着离得很远的门 灯在考察钱数 我说 吃面包不要钱 拿着走吧 谢谢 太太 感恩似的 他们转过身走去了 觉得吃面包是我的恩情 我愧得立刻心上烧起来 望着那两个背影停了好久 羞恨的眼泪就要流出来 已经是祖父的年纪了 吃块 面包还要感恩吗 注 该篇创作于一九三五年三月至五月间 之前萧红从封建地主家庭出走 在哈尔滨过着饥寒交迫 漂 第 8 页 共 14 页 泊无定的生活 柈 b n 大块木柴 1 用下列诗句批注阅读本文的感受 比较恰当的一项是 A 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 B 浩荡离愁白日斜 吟鞭东指即天涯 C 朱门酒肉臭 路有冻死骨 D 静以修身 俭以养德 2 运用表格中提示的方法 结合描写车夫言行的语句 仿照示例 具体分析车夫的形象特点 完成表格 方法提示形象分析 推敲词语 如动 词 副词 语气 助词等 推敲说话方式 如称呼 话语量 主动发话与被动 应答等 示例 老头称呼我 太太 与 我 说话时话语量很少 且都是 被动应答的 他们以为 我 多给了钱 却不敢贸然来问 而是一 直等到 我 询问才应答 可见他们的诚实 本分 谦卑 3 萧红和杨绛在各自的文章中都写到了 愧 谁的 愧 打动了你 为什么 附 杨絳 老王 结尾 但不知为什么 每想起老王 总觉得心上不安 因为吃了他的香油和鸡蛋 因 为他来表示感谢 我却拿钱去侮辱他 都不是 凡年过去了 我渐明白 那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍 4 这篇散文所写的人物都是旧中国最底层的小人物 小明同学在阅读该文时 认为作者笔下的小偷和车夫 代表的是人性的恶 因此对小偷和车夫完全持批判否定的态度 而对老头则是肯定赞扬 可谓爱憎分明 对此 你怎么看 请联系原文内容谈谈你的看法 七 七 作文 共作文 共 3030 分 分 共共 1 1 题 共题 共 3030 分分 10 30 分 作文 孟子 尽心上 有言 民非水火不生活 宋人杨万里 春晓 诗云 一年生活是三春 二月春光尽十 分 卡耐基曾说 一个人不能没有生活 而生活的内容 也不能使它没有意义 生活就在我们的日子里 或 第 9 页 共 14 页 轰轰烈烈 或平平淡淡 题目 在 的日子里 要求 把文题补充完整 联系自身生活写作 诗歌除外 文体不限 字数在 500 字以上 文中不得 出现真实的人名 校名 地名等 第 10 页 共 14 页 参考答案参考答案 一 一 积累与运用 共积累与运用 共 1212 分 每小题分 每小题 2 2 分 分 共共 3 3 题 共题 共 1212 分分 1 1 1 2 1 3 2 1 3 1 3 2 二 二 文言文阅读 共文言文阅读 共 1414 分 分 共共 1 1 题 共题 共 1414 分分 4 1 4 2 4 3 4 4 第 11 页 共 14 页 4 5 三 三 古诗词鉴赏 共古诗词鉴赏 共 4 4 分 每小题分 每小题 2 2 分 分 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 5 1 5 2 四 四 古诗文默写 共古诗文默写 共 1010 分 其中默写分 其中默写 8 8 分 书写分 书写 2 2 分