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教师专业标准的学习心得 通过这几天的专业标准的学习 专家生动的授课 让我的思想 深深的受到了触动 学生为本 师德为重 能力为重 终身发展的 十六字给我们指引了一个明确的方向 这是做为一位教师所应该具 备的基本专业素质 为了适应现代教育形式的要求 我们教师要从 教书匠 向 专业型教师 发展 与时俱进 小学教师专业标准 设置了三个维度 即 专业理念与师德 专业知识 专业能力 每个维度下设若干领域 其中 专业 理念与师德 维度有四个领域 专业知识 维度有四个领域 专 业能力 维度有五个领域 共涉及十三个领域 每个领域又设了若 干 基本要求 标准 一共设有五十八项基本要求 结合我们教 育教学工作的实际 我打算从以下几点做起 第一 要爱岗敬业 既然我们选择了教育事业 就要对自己的选 择无怨无悔 积极进取 开拓创新 力求做好自己的本职工作 尽 职尽责地完成每一项教学任务 不求最好 但求更好 不断的挑战 自己 超越自己 第二 师德是衡量一个教师的标尺 纵使再多的能力也无法弥补 前段时间在网上看到的一些负面新闻 矛头指向教师这一行业 教 师对学生体罚事件 学生家长给老师请客送礼等等一些现象 很多 人在网上直呼教师师德缺失 倾诉对教育的不满 我们不可否认教 育队伍中会存在那样一些人 但那不能代表中国家教育的趋势 我 相信随着教育改革的推进 教师队伍整体素质会有很大的改进 我 们在 教书 同时起着 育人 的良好作用 同时要严以自律 严 格要求 以身作则 作身先士卒的垂范 第三 要以身作则 教师的一言一行 一举一动对学生的思想 行为和品质具有潜移默化的影响 学生们都喜欢模仿 为此 教师 一定要时时处处为学生做出榜样 凡是教师要求学生要做到的 自 己首先做到 凡是要求学生不能做的 自己坚决不做 只有严于律 已 以身作则 才能让学生心服口服 才能把教师当成良师益友 第四 想给学生一滴水 自己必须要有一桶水 我们从小就开 始接受教育 学校教育使我们获得的知识无疑会让我们终身受益 但不能完全适应现代化的教育需要新世纪的教师必须师德高尚 知 识渊博 具备扎实的教学基本功 有终身学习和创新教育能力 教 师必须通过学习 才能转变教育教学观念 建立新的教育观和师生 观 通过学习 才能掌握现代化的教学手段 传播先进文化 弘扬 学术精神 造就新型人才 教师学习 提高教育教学能力是一项永 不间断的工作 学习专业知识 学习教学技术 从书本中学 从网 络中学 并将所学知识充分应用于教学实践 学习先进小学教育理 论 了解国内外小学教育改革与发展的经验和做法 优化知识结构 提高文化素养 具有终身学习与持续发展的意识
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