仁寿县中小学第二批县级骨干教师考核确认报批表

1 附件 4 仁寿县中小学第二批县级骨干教师仁寿县中小学第二批县级骨干教师 考核确认报批表考核确认报批表 填填 表表 说说 明明 1 填写必须事实求是 所填写的各项内容必须在考核时向学校 和各级考核组提供原始材料 2 集中培训 填写省 市 县集中培训的时间 内容 3 理论学习 栏填写学习过的专著 报刊名称和做读书笔记 网络博客的数量等内容 4 上研究课 栏填写上课时间 课题 范围 对象 组织者 参与人数等内容 听课评课 填写听课评课的节数 5 专题讲座 栏填写开展讲座的时间 题目 组织者 范围 对象 参与人数等内容 6 撰写文章 要写明题目 已经发表的要写明发表时间和报刊 名称 获奖的要写明获奖时间 发奖单位和等级 7 指导教师 要写明指导对象 内容 方式 效果等内容 8 教育教学效果 填写各个学期的考试平均分 优生率在同类 学校 同类科教师中的水平以及其他能说明效果的情况 能量化的要 量化 避免使用 前茅 前列 等模糊语言 学术荣誉称号 填 2 写称号名称 授予单位及时间等内容 9 培养情况总结 从师德表现 专业发展 工作业绩以及发挥 作用等方面进行总结 10 学校考核推荐意见 栏从师德表现 集中培训 理论学习 上课听课 专题讲座 撰写文章 指导教师 教育教学效果等 8 个方 面对教师进行定性和定量的考核并提出推荐意见 11 根据实际情况填写 各栏页面可调剂使用 如不够可增加页 面填写 12 本表使用 word 文档制作 A4 纸双面打印 3 仁寿县中小学县级骨干教师考核确认报批表仁寿县中小学县级骨干教师考核确认报批表 姓 名王小琼 性别女出生年月民族汉 政治面貌 党政职务 参加工作时间 任教学科语文专业技术职务及任职时间中学一级 2013 年 2 月 全日制 教 育 1995 年 7 月毕业于仁寿师范校何时何校 何专业毕业 在职教育2003 年 6 月 西华师范大学汉语言文学 联系电话电子邮箱 参加集中 培训情况 2009 年 7 月 9 日 进修校暑期班主任培训 2011 年 7 月 一中校教师教学技术培训 2012 年 4 月 进修校语文县级骨干教师培训 4 理论 学习 2009 年教师职业道德修养 2010 年班主任培训 上研 究课 听课 评课 2011 年县级公开课 致女儿的信 2014 年评县级公开课成语的运用 专题 讲座 2014 年县级专题讲座初三语文复习时间安排及方法 5 撰写 文章 2009 年撰写 抓好从叙到议的过渡 发表在学生新报上 指导 教师 2011 年 9 月指导实习教师袁平 2012 年 9 月指导实习教师伍丽娟 教育 教学 效果 及 学术 荣誉 称号 中考成绩名列前茅 2011 年县政府授予优秀教师称号 2011 年县委县政府授予优秀班主任称号 6 培 养 情 况 总 结 在工作中 我更加体会到作为一名教师师德修养是最重要 的 教师要以身示范 有强烈的自尊心 爱生如子 有坚定的 事业心 始终如一 有迫切的进取心 精耕细作 我不管是在 平时的工作中 还是在生活中 不管是学生面前 还是同事面 前 我都注重自身的形象 用自己的人格魅力去打动人 感染 人 把对学生的爱 对事业的执着 化作自觉的行动 要作一名合格的教师 必须具备良好的综合素质 特别是 专业知识方面要做到 教一知十 教一知百 因此我不断 地给自己充电 自觉加强专业知识及理论知识的学习 提高教 学水平和管理水平 订了很多专业书籍资料 利用业用时间加 强学习 用理论指导实践 同时还善于在实践中总结 反思 积极进行课堂教学改革 探索新的教学模式 教学效果显著 教学成绩突出 在县初三语文课教学研究中 曾执教公开课 爱到好评 我不仅有责任心 事业心 更重要的是有一颗爱心 在担 任班主任中 实施耐心教育 坚持对学生 晓之以理 动之以 情 从不打骂 挖苦 讽刺学生 公平公正地对待学生 坚 持每周一节学生的思想教育课 并将这种德育教育渗透到课堂 教学中 语文活动中 寓教于情 寓教于理 学生很乐于接受 并受到感染和熏陶 所带班级班风好 学风浓 被评为 县先 进班集体 路漫漫 其修远兮 事将上下而求索 作为一句教师 我还有很多不足 我将继续从多方面完善自己 在将来的工作 中 争取取得更加辉煌的成绩 2014 年 6 月 17 日 7 学校 考核 推荐 意见 我校于 6 月 18 日组成骨干教师考核组 对王小琼同志评 为县级骨干教师一年来的工作进行了认真考核 并在教职工 和所教班级中进行了民主测评 优秀率达 99 该同志师德高尚 教艺精湛 业绩突出 积极发挥骨干 作用 坚持教学 六认真 4 月 15 日在县级教研活动中作 初三语文复习时间安排及方法 的书面专题发言 3 月 17 日承担校级示范课 执教 致女儿的信 本年度指导我校陈 慧 李玉英两名同学科教师取得显著成效 本年度学科教学 名次在县级 学区级位列前茅 在省级刊物上发表 抓好从 叙到议的过渡 经验文章 该同志在全县同学科教师中有较高威信 得到全县学科 教师