上寨中学教师工作评价细则

上寨中学教师工作评价细则上寨中学教师工作评价细则 为了使评价能够促进教师健康 和谐的发展 激励教师积极 参与课程改革 现制定上寨中学教师工作评价细则 本细则为教师 工作考核 评优 奖励 处罚的主要依据之一 一 评价原则 在评价中 要体现评价内容的多元化 评价主体互动化 评价方式 动态化 评价实施日常化 评价结果效益化的原则 二 评价方式 建立以教师 学生 家长 同事 学校共同参与的评价制度 三 评价内容 一 政治思想 二 教学工作 三 工作绩效 四 业务 素质 五 履行职责 四 评价内容及标准 项目加分项目扣分项目得分 1 努力学习政治理论 解放思想 更新 观念 积极参加学校各项活动 态度认真 服从安排加 1 2 分 1 政治学习无故缺席一次扣 1 分 各种会 议迟到或早退一次扣 0 2 分 请假一次扣 0 5 分 各种笔记少一次扣 0 5 分 2 遵守学校的各项规章制度 不搬弄是 非 吵架骂仗 无理取闹加 2 3 分 2 散布消极不满情绪 吵架 漫骂他人造 成不良影响每次扣 3 5 分 3 为人师表 热爱学生 工作细致 努 力做好学困生的转化工作 无乱收费订资 料者加 2 3 分 3 长期消极 工作怠慢 私自征订资料 乱收费者扣 3 5 分 4 积极主动 敢挑重担 对学校有特殊 贡献者加 1 5 分 4 不服从学校的工作任务 煽动闹事 故 意损坏公物财产者每次扣 5 10 分 经教育 不改者解聘 一 政 治 思 想 5 担任班主任 每担任一学期加 2 分 年度考核中第一名加 5 分 第二 三名各 加 4 分 第四 五名各加 2 分 5 体罚或变相体罚学生 造成学生辍学或 人身伤害者扣 3 10 分 6 值周教师认真完成工作 有记录 总 结 评分客观 公正 及时 经德育处考 核加 3 分 学期 6 上班时间在校园内酗酒或酒后进课堂每 次扣 1 2 分 在校园内玩赌每次扣 3 5 分 表 1 项目评价内容及标准分值 评价主要参 与人员 得分 自评 依据上中课堂教学评估表反思自己的教学 期末 总结评分 评分标准 优秀 9 10 良好 8 9 分 中 7 8 分 合格 7 分以下 10教师本人 教研组评价 1 依据上中课堂教学评估表教研组内互相客观评 分 评分标准 优秀 9 10 分 良好 8 9 分 中 7 8 分 合格 7 分以下 2 教研组长对本组教师课堂教学进行客观评分 评分标准 优秀 9 10 分 良好 8 9 分 中 7 8 分 合格 7 分以下 20 各教研组长 及组员 学校评价 校领导通过听课等形式 并参与多方反馈对教师 的课堂教学进行评分 评分标准 优秀 9 10 分 良好 8 9 分 中 7 8 分 合格 7 分以下 10校长 组长 二 教 学 工 作 课 堂 教 学 评 价 家长 学生 评价 1 依据家长评价反馈单评分 每学期一次 评 分标准 优秀 9 10 分 良好 8 9 分 中 7 8 分 合格 7 分以下 2 依据学生评价反馈单评分 每学期一次 评分 标准 优秀 9 10 分 良好 8 9 分 中 7 8 分 合格 7 分以下 20 教导处负责 人 常 规 工 作 学校评价 教学常规检查 计划 教案 作业 总结 听课 笔记 自评小结 每学期评定一次 加分标准 优秀 4 分 良好 3 分 合格 2 分 20 教研组长 教导处 教 研 活 动 学校评价 依据教研组考核标准 查看有关资料档案总结评 分 评分标准 优秀 9 10 分 良好 8 9 分 合 格 8 分以下 10教研活动 表 2 项目评价方式评价内容及标准分值 评价主要参与 人员 得分 三 工 作 绩 效 考 试 成 绩 学校评价 任课教师所带的班级在升学考试中成绩突 出或在统一检测中成绩突出者 按分值加 分 加分标准 优秀 6 10 分 良好 1 5 分 10教导处 活 动 论 文 辅 导 上级部门 评价 教师在规定的有效刊物上发表学术文章或 论文 辅导学生参加教育部门组织的各类 竞赛活动 加分标准如下 一等 二等 三等 优秀 国家级 10 8 6 5 省级 8 6 5 4 地区级 6 5 4 3 县级 4 3 2 1 10 上级部门 学校 优 质 课 观 摩 课 上级部门 评价 教师参加优质课评选加分标准如下 一等 二等 三等 优秀 省级 地区级 10 8 6 4 县级 8 6 4 2 教委 5 4 3 1 教师提供观摩课 经评议达到较好等级 全校课堂公开 统一听课除外 加分标 准 良好 3 4 分 较好 1 2 分 10 上级部门 学校 表 3 项目评价 方式 评价内容及标准分值 评价主要 参与人员 得分 基 本 功 训 练 学校评价 教师参加学校确定的基本功训练项目 依据考核结 果 每项加分标准 优秀 6 良好 4 合格 2 分 6 学校 组织 继 续 教 育 上级 部门 评价 教师参加上级部门组织的继续教育 计算机 普通 话 每项加分标准 优秀 3 良好 2 合格 1 分 3 上级 部门 学校 四 业 务 素 质 业 务 考 核 上级 部门 评价 1 教师具有本科学历加 4 分 专科加 2 分 中专 以下学历不加分 2 参加专业文化考试 优 80 分以上 加 3 分 良 60 79 加 2 分 7 上级 部门 五 履 行 考 勤 请事假一天扣 1 分 旷职一天扣 10 分 旷课一节 扣 2 分 迟到 早退 包括课堂抽查 每次扣 0 5 分 未签到每次扣 0 1 分 未坐班每次扣 0 2 分 教导处 学校评价 请一般病假每天扣 0 5 分 住院每天扣 0 1 分 会 议教研活动无故缺勤一次扣 0 5 分 10 德育处 职 责 巩 固 率 学校评价 一学年学生巩固率 97 为基础 每高于一个白 分点所有任课教师加 1 分 班主任加倍翻番 一学 年学生巩固率低于指标一个百分点所有任课教师各 扣 0 5 分 班主任加倍扣除 5 教导处 德育处 表 4 项目 评价方式 评价内容及标准 分值 评价主要 参与人员 得分 校本 课程 学校评价积极参与校本课程开发 努力完成课程的 计划 帮助学生发展特长并有完善的工作 记录 依据课程纲要 实施过程