创新创业项目申报书

2013 年省级 大学生创新创业训练计划项目申请书 项目名称 关于特色环保课桌创新的研究建议 项目负责人 学院 年级 专业 联系电话 电子邮件 填表日期 项目名称关于特色环保课桌创新的研究建议 申请经费3 万元起止时间2014 年 5 月 至 2016 年 5 月 姓名学号所在学院及专业联系电话 E mail 分工 负 责 人 参 加 成 员 姓名职务 职称所在学院及研究 方向 联系电话 E mail 指 导 教 师 一 一 项目申请理由项目申请理由 项目的研究背景 现状及研究目的 意义等 项目的研究背景及现状 项目的研究背景及现状 1 1 现在大学都实行开放式课堂教学 座位都自由选择 按照个人的爱好自己现在大学都实行开放式课堂教学 座位都自由选择 按照个人的爱好自己 选择 虽然开放式的座位有一定的好处 但是它也存在一定的弊端 所以选择 虽然开放式的座位有一定的好处 但是它也存在一定的弊端 所以 可以通过设计新课桌改善这种情况 可以通过设计新课桌改善这种情况 2 2 学校的桌子只有一个课桌框 而且课桌框是开放式的 没有盖子 由于这学校的桌子只有一个课桌框 而且课桌框是开放式的 没有盖子 由于这 种桌子 所以同学们每次上完该堂课后都得把自己的书本子类的带走 因种桌子 所以同学们每次上完该堂课后都得把自己的书本子类的带走 因 为放在课桌里容易遗失 而且学校的每个教室都会有许多班上课 人很多 为放在课桌里容易遗失 而且学校的每个教室都会有许多班上课 人很多 而且都互相不认识 所以不安全 而且都互相不认识 所以不安全 3 3 以西华师范大学为例 学校的桌椅以粗糙桌面为主 因此 部分同学在上以西华师范大学为例 学校的桌椅以粗糙桌面为主 因此 部分同学在上 面乱写乱画 学校进行课桌文化的时候由于桌椅很粗糙 所以同学们的打面乱写乱画 学校进行课桌文化的时候由于桌椅很粗糙 所以同学们的打 扫存在一定的困难 难以清洗 而且如果清洗干净以后 课桌椅也会存在扫存在一定的困难 难以清洗 而且如果清洗干净以后 课桌椅也会存在 不同的划花程度 不同的划花程度 4 4 学校教室里的课桌比较小而且数量多 很多教室的课桌都很多没有坐满 学校教室里的课桌比较小而且数量多 很多教室的课桌都很多没有坐满 所以存在很大的浪费 并且一些座位根本看不到老师的黑板及所以存在很大的浪费 并且一些座位根本看不到老师的黑板及 PPTPPT 部分 部分 同学坐在那里只是为了玩手机 躲避老师的眼睛 同学坐在那里只是为了玩手机 躲避老师的眼睛 5 5 现在大学生的创新环保意识不太高 现在大学生的创新环保意识不太高 二 二 项目研究内容项目研究内容 研究的主要内容 基本思路和方法 重点难点 主要观点和创新之处 主要内容与方法 主要内容与方法 1 1 先查询文献搜寻相关的资料 从课桌椅的设计 实用 桌盒的设计及原理各个方先查询文献搜寻相关的资料 从课桌椅的设计 实用 桌盒的设计及原理各个方 面来做设计前的准备工作 面来做设计前的准备工作 2 2 选择课桌的适用的材料 以木制材料为主 并且得买相应的涂课桌表面的胶水 选择课桌的适用的材料 以木制材料为主 并且得买相应的涂课桌表面的胶水 3 3 加工相应的材料 打造需要的课桌样式 加工相应的材料 打造需要的课桌样式 4 4 聘请工人按照位置与个数安装课桌椅 聘请工人按照位置与个数安装课桌椅 5 5 请工人刷胶水 以便以后课桌文化易于打扫 请工人刷胶水 以便以后课桌文化易于打扫 6 6 实地考察 现场监察 人员调查及介绍 个别交谈 亲临实践 开会 照相 实地考察 现场监察 人员调查及介绍 个别交谈 亲临实践 开会 照相 基本思路 基本思路 1 1 构建提供相应的理论基础构建提供相应的理论基础 2 2 首先在图书馆搜寻资料 首先在图书馆搜寻资料 3 3 整理资料 得出成果 整理资料 得出成果 4 4 进行观察与调查 进行观察与调查 5 5 然后制作需要的课桌 然后制作需要的课桌 6 6 最后安装及涂胶水 最后安装及涂胶水 7 7 注重因素分析与实证结合 为模型的构建提供相应的理论 注重因素分析与实证结合 为模型的构建提供相应的理论 8 8 了解相关历史背景 了解相关历史背景 重点及难点 重点及难点 1 1 课桌的款式难以把握 而且需要找相应的加工厂加工材料使之变成成品 可能对课桌的款式难以把握 而且需要找相应的加工厂加工材料使之变成成品 可能对 课桌的打造存在一定的困难 课桌的打造存在一定的困难 2 2 寻找相关的资料及文献存在一定的局限 寻找相关的资料及文献存在一定的局限 3 3 课桌的修改需要一定的时间 并且不能在已有桌椅的教室中实行 不然会浪费很课桌的修改需要一定的时间 并且不能在已有桌椅的教室中实行 不然会浪费很 多桌椅 浪费较大 多桌椅 浪费较大 4 4 宣传环保理念 以循环利用的角度使环保节约课桌形象化具体化 可能具体化的宣传环保理念 以循环利用的角度使环保节约课桌形象化具体化 可能具体化的 课桌椅存在一定的不形象 课桌椅存在一定的不形象 5 5 前期投入预计一万元 后期需要不断投入人员设备等支持日常运转 还是存在一前期投入预计一万元 后期需要不断投入人员设备等支持日常运转 还是存在一 定资金风险 定资金风险 6 6 目前这个项目在市场上发展不够成熟 充满着许多不确定因素 目前这个项目在市场上发展不够成熟 充满着许多不确定因素 7 7 我们对市场的调查还不是很详细 获取的资料不是很完善 在实际操作的过程中我们对市场的调查还不是很详细 获取的资料不是很完善 在实际操作的过程中 必然会出现一些没有预料到的问题和风险 从而影响到整支团队的运作 必然会出现一些没有预料到的问题和风险 从而影响到整支团队的运作 主要观点 主要观点 1 1 根据现在大学课桌的一些弊端 设计出相应的课桌椅 将现在的根据现在大学课桌的一些弊端 设计出相应的课桌椅 将现在的 2 2 个课桌椅合并个课桌椅合并 成一个 打造一个多盒课桌 将每个课桌分成多个稍小的课桌盒 在这里上课成一个 打造一个多盒课桌 将每个课桌分成多个稍小的课桌盒 在这里上课 的学生可自行选择自己想要的位置放置自己在这个教室的课本教材 而且可以的学生可自行选择自己想要的位置放置自己在这个教室的课本教材 而且可以 上锁 上锁 2 2 并且每个课桌有多个课桌椅 这样其他班的同学们在这个教室还是可以选择自己并且每个课桌有多个课桌椅 这样其他班的同学们在这个教室还是可以选择自己 喜欢的桌位选择一个桌盒放置自己的东西 喜欢的桌位选择一个桌盒放置自己的东西 3 3 并且桌椅都涂了相应的特别的胶水 笔不容易在上面写字 而且写上去用抹布一并且桌椅都涂了相应的特别的胶水 笔不容易在上面写字 而且写上去用抹布一 擦也会掉 减少了课桌文化的劳动强度及增加了洁净度 这种桌椅具有实用性 擦也会掉 减少了课桌文化的劳动强度及增加了洁净度 这种桌椅具有实用性 4 4 解决了现在大学生上课总是抱着书去上课 特别是夏天特别热的情况 减轻了学解决了现在大学生上课总是抱着书去上课 特别是夏天特别热的情况 减轻了学 生的负担 生的负担 5 5 并且课桌数量的减少以及稀疏的陈列方式 在一定程度上避免了同学们上课干其并且课桌数量的减少以及稀疏的陈列方式 在一定程度上避免了同学们上课干其 他的事情的情况 一定程度上提高了教学质量 他的事情的情况 一定程度上提高了教学质量 6 6 突出环保这一主题 强化环保意识 突出环保这一主题 强化环保意识 创新之处 创新之处 1 1 改变原来的桌盒开放式 变为多盒封闭式 且多盒可以自行加锁 放置自己的相改变原来的桌盒开放式 变为多盒封闭式 且多盒可以自行加锁 放置自己的相 应课堂需要的书本 增加了安全性 应课堂需要的书本 增加了安全性 2 2 课桌上涂了特别的胶水 难以在桌上写字 减少了课桌文化的工作强度 而且提课桌上涂了特别的胶水 难以在桌上写字 减少了课桌文化的工作强度 而且提 高了课桌的洁净度 高了课桌的洁净度 3 3 减少了课桌的数量 提高了利用度及减少了同学们上课玩手机等情况 减少了课桌的数量 提高了利用度及减少了同学们上课玩手机等情况 4 4 项目是针对大学生设计 将环保理念具体化到实际生活中 渗透到日常的衣食住 项目是针对大学生设计 将环保理念具体化到实际生活中 渗透到日常的衣食住 行中 最终目标是形成一种消费理念与文化 行中 最终目标是形成一种消费理念与文化 5 5 新课桌不仅方便了同学们 而且也更好地保护了课桌 减少了其磨损程度 延长 新课桌不仅方便了同学们 而且也更好地保护了课桌 减少了其磨损程度 延长 了课桌的寿命 了课桌的寿命 三 三 项目创新特色概述项目创新特色概述 100 字以内 创新特色 创新特色 3 3 改变原来的桌盒开放式 变为多盒封闭式 且多盒可以自行加锁 放置自己的相改变原来的桌盒开放式 变为多盒封闭式 且多盒可以自行加锁 放置自己的相 应课堂需要的书本 增加了安全性 应课堂需要的书本 增加了安全性 4 4 课桌上涂了特别的胶水 难以在桌上写字 减少了课桌文化的工作强度 而且提课桌上涂了特别的胶水 难以在桌上写字 减少了课桌文化的工作强度 而且提 高了课桌的洁净度 高了课桌的洁净度 8 8 减少了课桌的数量 提高了利用度及减少了同学们上课玩手机等情况 减少了课桌的数量 提高了利用度及减少了同学们上课玩手机等情况 四 四 项目进度安排项目进度安排 查阅资料 选题 自主设计项目研究方案 开题报告 实验研究 数据统 计 处理与分析 研制开发 填写结题表 撰写研究论文和总结报告 参加结题答辩和成果 推广等 1 1 查阅资料 花一周的时间在图书馆查询相应的资料 查阅资料 花一周的时间在图书馆查询相应的资料 2 选题 在查阅资料的过程中选题 选题 在查阅资料的过程中选题 3 研究方案 在选题之后花大概研究方案 在选题之后花大概 2 2 天将研究方案写出来并且修改成型 天将研究方案写出来并且修改成型 4 开题报告 花一天的时间写开题报告 开题报告 花一天的时间写开题报告 5 数据统计 花数据统计 花 2 2 天的时间搜集数据并且统计出来 天的时间搜集数据并且统计出来 6 处理与分析 花一天的时间处理数据 处理与分析 花一天的时间处理数据 2 2 天分析数据 天分析数据 7 填写结题表 花半天的时间填写完毕 填写结题表 花半天的时间填写完毕 8 总结报告 花总结报告 花 3 3 天的时间总结项目 并且将之做成具体方案 天的时间总结项目 并且将之做成具体方案 五 拟利用资源五 拟利用资源 实验室 设备 资料等 项目的材料简单易得 而且便宜 学校的资料齐全 设备比较完善 而且学校 的实验室充分可利用 能为我们提供很大的方便 项目组成员身体健康 精力充沛 拥有项目研究的基本理论知识及学术基础 而项目负责人所在的学校图书馆及学员资料室藏书丰富 同时 众多的电子数据库 保证了能及时地接触 了解当前国际相关学科的研究进展 其他调研条件 学院领导及专业相关老师的高度重视 校内社工实验室 学生 实践及成长的平台建设需要及自身的社会关系网 解决问题的热情及扎实的专业知识 与实务经验 六 项目经费预算与用途项目经费预算与用途 购置实验材料 试剂 药品 加工测试 资料 复印 调研 交通 等经费开支 总经费 3 万元 课桌材料费 1 万元 人工费 1 万元 运输材料费运输材料费 2 2 千元千元 加工费加工费 8 8 千元千元 七 项目预期成果项目预期成果 研究论文 设计 调研报告 申请专利 开发软件 研制产品 项目鉴定 等 能够在一定程度上解决由于课桌而带来的不便 方便同学的学习及物品安全 做到物尽其用 人尽其才 更能减少同学们的负担 并且减少课桌