语文S版小学四年级下册语文百花园一作文教学设计

语文 S 版小学四年级下册语文百花园一作 文教学设计 教学目标 指导学生阅读例文 了解围绕中心选择材料和抓住重点 突出 中心的写作方法 借鉴例文的写法 以 话说寒假生活 为内容写 一篇习作 题目自拟 注意写出寒假生活的情趣 培养学生仔细观 察事物的能力和习惯 引导学生注意积累习作素材 教学重点 引导学生把丰富多彩 充满情趣的寒假生活表达出来 教学难点 表现寒假生活的丰富和情趣 教学设计 写作前 教师要引导学生认真读题 看看要求写什么 为了写 好这篇作文 编者给我们做了哪些提示 结合前面口语交际内容 再让学生想想寒假中自己亲身经历的事 选择一件印象最深的 认 真回忆事情的经过 特别要仔细回忆这件事中最精彩 最欢乐 最 受感动的情景 再以范文启发学生感悟习作方法 然后让学生写草 稿 提醒学生用上平时积累的好词好句 草稿写完后 要求学生认 真修改 看哪些话要去掉 哪些话还要加上 还要把用错的字 词 标点以及有毛病的句子改正过来 作文题目学生自己定 教学过程 一 引入主题 明确习作要求 1 上节的口语交际 话说寒假的生活 你一定很受启发吧 这节课我们就来写一写自己在寒假中亲身经历的一件事吧 2 让学生阅读习作要求 认真回忆一下事情的经过 想一想自己或别人是怎么说的 怎 么做的 想想怎样运用自己积累的好词好句 把最快乐或最受感动的情 景写清楚 二 启发习作内容 感悟习作方法 1 让学生说一说 想写寒假生活中哪件事 为什么要写这件事 2 有位同学也写了寒假中的一件事 请你们读一读 评一评 采购年货 就快过年了 照例 我们全家一起到超市大采购 进入 世纪联华 超市 我们每人提了一个大大的购物篮 蓄 势待发 随着我一声令下 三人马上分头淘起宝来 我这个 馋嘴大仙 腾云驾雾般向零食区 飘移 我一边 飘移 一边伸手去拿货架上的美食 那速度 那准确度 叫周围 的人看得目瞪口呆 不一会儿 我的篮子里就塞满了零食 连个指 头大的缝也没留下 嘿嘿 看来老爸老妈的家产就快被我的大胃给 败光喽 与此同时 在另一 战区 老妈也加入了 妇女野战队 与 各位家庭主妇们展开了 激战 她拿着一个食品袋 和其他妈 妈一起快速地往袋里装特价鸡蛋 她们的动作那么快 恍惚间 旁 边的人好像看到了一群千手观音 当我和老妈碰面时 只见她左手 一只鸡 右手一只鸭 背上还背了一个 大南瓜 哎呀 她该 不会是要回娘家吧 与我和老妈不同 老爸要 秀气 多了 他提着篮子在货架之 间悠闲地 散步 偶尔才放进点儿什么 你可别以为这 偶尔放进 的是烟啊 酒啊之类老爸们必不可少的东西 我老爸可是个烟酒不 沾的新世纪好男人哦 采购完毕 我们一家花了好半天才聚在了一起 因为来超市采 购年货的人实在太多了 一些热门货的销售点都可以四脚不沾地地 移动了 顿时 我有了个深刻的感受 那就是 过年可真热闹啊 过年做什么最快乐 吃 玩 嘿嘿 那吃和玩之前呢 当然 是要买食品和玩具嘛 所以这购物的过程就显得特别重要 过年是 寒假的重中之重 购物又是过年的重中之重 小作者的这一选材相 当 精确 哦 2 小作者的眼睛就像一架优质照相机 不放过一个 购物过程中的精彩镜头 我 爸爸 妈妈以及其他顾客在购物时 的表现一个不拉 描写够全面吧 3 时尚语言与叙述结合得十分到 位 例如形容自己移动迅速的 飘移 形容妈妈们动作快的 千手 观音 形容爸爸的 新世纪好男人 再加上 回娘家 和 四 脚不沾地 的夸张手法 将过年购物的热闹写得又生动又活泼 3 让学生说说 写好寒假生活应该注意哪些问题 可引导学生从叙事的方式 交代的要点 文章的结构 思想表 达 词语的运用 人物的特点等多方面交流 三 让学生写一段精彩的片断 交流片断 并评议 四 以 寒假生活 写一篇习作 题目自拟 教学建议 笔下生花 要和口语交际有机的结合 在口语交际 话说寒 假生活 的