2020年春九年级语文下册人教版作业训练：4 海燕C卷

第 1 页 共 8 页 20202020 年春九年级语文下册人教版作业训练 年春九年级语文下册人教版作业训练 4 4 海燕海燕 C C 卷卷 一 一 预习自测预习自测 共共 5 5 题 共题 共 1717 分分 1 1 分 根据拼音写汉字 将正确的汉字用正楷写在田字格内 聚凤岛是凤凰岛生态旅游区的八个岛中最小 最具原生态 y n 味的湿地小岛 它的形状从空中鸟 k n 像一只脖子埋在翅膀之中的天鹅静卧在碧波之上 其河 塘 荡 滩等地貌俱全 岛上杂树林立 藤蔓婆 su 野草丰茂 是白鹭 野鸭等候鸟的常年栖息地 聚凤岛是江淮之间 河湖相连之处一个湖泊 湿地的活标本 它还原了大自然的本来面貌 是动植物的天然伊 di n 园 2 5 分 解释划线字的意思 日暮苍山远 苍山 天寒白屋贫 白屋 3 1 分 选词填空 你永远是个 有情 无情 的建筑 盘踞 蹲踞 在荒莽的山巅 这是全世界最美的一片 最 珍奇 奇异 最可 宝贵 可贵 的一片 4 5 分 仔细揣摩下列句子中的划线词语的表达作用 这可得谢谢啦 那位父亲嘴上虽然这么说 但脸上的表情却十分犹豫 话虽这么说 但是决不会把他们扔了 5 5 分 指出下列各句运用的修辞手法 我想起那参天碧绿的白桦林 标直漂亮的白桦树在原野上呻吟 在那亘古的地层里 有着一股燃烧的洪流 像我的心喷涌着血液一样 我向那边注视着 注视着 直到天边破晓 第 2 页 共 8 页 二 二 基础运用基础运用 共共 2 2 题 共题 共 2020 分分 6 9 分 阅读下面的文字 完成小题 有人说 月牙泉是一个童话 可以 启发 启示 人的想象 月牙泉是一处仙境 可以慰藉人的灵魂 我悄 然走近它 但见泉水在阳光下闪烁着蓝盈盈的光芒 泉边水草丛生 垂柳婆娑 水光树影 相映成趣 月牙 泉美得像一位思念情郎的多情少女 令人 琢磨 捉摸 不透 月牙泉像夜空中坠落的星辰 在荒漠深处熠熠生 辉 如果说敦煌是某个帝王在途经茫茫戈壁时不慎遗失的皇冠 那月牙泉就是缀饰在皇冠顶上一颗璀璨的明珠 它是一个缥缈的梦 一个永远让人猜不透的谜 1 文中划线的字 注音正确的一项是 A 慰藉 j 悄 qi o 然 B 婆娑 su 坠 zhu 落 C 戈 g 壁 皇冠 gu n D 缀 chu 饰 缥缈 mi o 2 文中划线的词语 书写错误的一项是 A 相应成趣 B 星辰 C 熠熠生辉 D 璀璨 3 依次选用文中括号里的词语 最恰当的一项是 A 启发 琢磨 B 启示 捉摸 C 启发 捉摸 D 启示 琢磨 7 11 分 按要求修改下面的观察日记 第 3 页 共 8 页 月 日 星期三 小雨转多云 今天早晨 我在小区运动场玩 忽然看到双杠上挂着一幅蜘蛛网 我以前从来没见过这么完整的蛛网 仔细观察后发现 它看上去像是一个自行车车轮 从 车轮 的中心伸出了许多细丝 我数了数 哇 有 25 条 它们又被一圈圈蛛丝连起来 就成了漂亮的网 谁能说蜘蛛不是不厉害呢 1 第 句中量词使用不当 应将 改为 2 第 句啰嗦 应改为 3 第 处标点不当 应将 4 第 句有语病 应改为 三 三 课内精读课内精读 共共 1 1 题 共题 共 2525 分分 8 25 分 从今年 4 月起 长春市推出 百名重庆美德少年 展示活动 此举在社会引起强烈反响 学校准 备开展 学习和争当美德少年 做一个有道德的人 的主题活动 请你参加 材料一 此次活动由市委宣传部 市精神文明办 市委教育工委 市教委联合组织 旨在通过活动的开展 在全市未成年人中形成崇尚美德 见贤思齐 养成良好道德行为习惯的氛围 材料二 长春市委宣传部副巡视员 孩子们从生活 学习 创新等方面讲述他们的美德故事 给我们展示了 他们独特的风采 重庆市这几年评选美德少年 就是为了给孩子们树立身边的榜样 弘扬传统美德 传递正能量 材料三 长春日报编委 美德 是孩子心中的一颗种子 不管他将来走向何方 所有前进的动力 都源自美 德的力量 听了他们的故事 谁都会给这些懂事的孩子竖起大拇指 1 阅读以上材料 说说开展 百名美德少年 展示这一活动有哪些意义 2 本次活动需要一名学生主持人 你打算毛遂自荐 请用简明的语言向校团委老师推荐自己 不少于 50 字 四 四 拓展阅读拓展阅读 共共 1 1 题 共题 共 2020 分分 9 20 分 阅读下面一篇文章 完成下列问题 快手刘 第 4 页 共 8 页 冯骥才 人人在童年 都是时间的富翁 我有时待在家里闷得慌 就不免要到离家很近的那个街口 去看快手刘变 戏法 快手刘是个摆摊卖糖的大胖汉子 随身背着的绿色小木箱 上面插着一排排廉价的棒糖 他变戏法是为吸 引孩子们来买糖 戏法很简单 俗称 小碗扣球 一块绢子似的黄布铺在地上 两只白瓷小茶碗 四个滴溜溜的 大红玻璃球儿 他两手各拿一只茶碗 你明明看见每只碗下边扣着两个红球儿 你连眼皮都没眨一下 只见他一 边叫天喊地 东指一下手 西吹一口气 嘿 四个球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了 有一次 我亲见他手指敏捷灵活地一动 把一个球儿塞在碗下边扣住 便想揭他老底 禁不住大叫 在 右边那个碗底下 我看见了 你看见了 快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪 不会吧 你可得说准了 猜错就得买我的糖 行 我说准了 谁知快手刘突然把右边的茶碗翻过来 瞧吧 在哪儿呢 咦 怎么 碗下边什么都没有呢 快手刘又把左边的茶碗掀开 同样也没有 球儿都飞了 只见他将两只空碗对口合在一起 举在头顶上 口呼一声 来 双手一摇茶碗 里面竟然哗哗响 打开碗一看 四个球儿居然又都出现在碗里 面 怪 怪 怪 围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘声 怎么样 你输了吧 不罚你钱 买块糖吃就行了 我 臊得脸皮发烫 在众人的笑声里买了块棒糖 站在围了几圈的人后边去 从此我只站在后边看了 再不敢挤到前 边去多嘴多舌 他的戏法 在我眼里真是神奇无比 那时他是我最佩服的人 我童年和少年的许多时光 就是在 他令人痴想不已的表演中慢慢消磨掉的 我上高中是在外地 人一走 留在家乡的童年和少年就像合上的书 快手刘带给我的美好故事 就像鲜活 的花瓣夹在书页里 再翻开都变成了干枯的回忆 高二暑假回家 一天在离家不远的街口看见十多个孩子围着什么又喊又叫 走近一看 竟然是快手刘 他 依旧卖糖葫芦和变戏法 但那只木箱 已经破损不堪 再也看不出先前那悦目的绿色 再看他 饱满的曲线没了 尖尖的骨形突露 眸子没了光彩 这双手尤其使我吃惊 手背上青筋缕缕 污黑的手指头上绕着一圈圈皱纹 好 像吐尽了丝而皱缩下去的老蚕 他抓住两只碰得破破烂烂的茶碗口 缓慢迟钝地翻来翻去 四个小球一会儿没 头没脑地撞在碗边上 一会儿从手里掉下来 孩子们叫起来 球在那儿呢 在手里哪 指头中间夹着呢 叫声让他慌张不已 手抖抖索索 连他自己都不知道球在哪儿了 无怪乎周围的看客只是寥寥无几的孩子 在他手心里 绝对没错 孩子们吵着闹着叫他张开手 他却攥得紧紧的 几乎用请求的口气说 是 在碗里呢 我手里什么也没有 可这些稚气的小孩儿偏偏不依不饶 非叫他张开不可 他哪能张开 一张开 就会漏洞百出 我真不愿意看见他这幅窘相 走到孩子们中间 用手指那木箱说 球在这箱子上呢 第 5 页 共 8 页 孩子们被我这突如其来的话 弄得莫名其妙 都瞅那木箱 就在这时 我瞥见快手刘用一种尽可能快的速 度把手里的小球儿塞在碗下边 球在哪儿呢 孩子们问我 快手刘笑呵呵地翻开地上的碗说 瞧 就在这儿哪 怎么样 你们说错了吧 买块糖吧 孩子们给骗 住了 再不喊闹 一两个孩子掏钱买糖 其余的一哄而散 只剩下我和快手刘呆立在那儿 他灰蒙蒙的眸子里充 满疑问 显然他不明白 我这个陌生的青年何以要帮他解困 在饱经风霜的岁月里 艺人的高超技艺 却没有人来传承 他晚年竟变得如此凄凉 为什么呢 我陷入了 沉思之中 1 阅读全文 用文中原词填写下表 时间快手刘的手快手刘的演技观众 我 的表现 我 童年时敏捷灵活 围了几圈揭他老底 我 高二暑假 漏洞百出 2 品析下面的词或句 回答括号内的问题 从此我只站在后边看了 再不敢挤到前边去多嘴多舌 挤 字有何表达效果 球在那儿呢 在手里哪 指头中间夹着呢 连用三个感叹号 有何作用 3 从结构和内容上 说说第 段在全文中的作用 4 标题为 快手刘 文章却用大量笔墨写他表演 不灵 这样写有何目的 请结合文意分点简说 至少 说 4 点 五 五 写法借鉴提升能力写法借鉴提升能力 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 10 5 分 以 说说我班的新鲜事 为主题 拟写一则消息 要求消息的五部分至少具备标题 醒目 导 语 主体 注意清晰的体现消息的六要素 第 6 页 共 8 页 参考答案参考答案 一 一 预习自测预习自测 共共 5 5 题 共题 共 1717 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 二 二 基础运用基础运用 共共 2 2 题 共题 共 2020 分分