大学生创业教育模式及实现途径论文

大学生创业教育模式及实现途径论文大学生创业教育模式及实现途径论文 一 大学生创业教育相关模式的介绍 一 构建创业教育环境 教育环境决定着创业教育是否能够顺利进行 所以 应该从以下几 方面为学生构建创业教育环境 其一 应该将创业教育目标确定为 给学生提供创业机会 使学生的竞争能力得到提高 为社会分担忧 愁等方面 让高校领导加强创业教育的重视 从而得到更多学校领 导的支持 其二 高校应该不断的对创业教育进行研究 制定创业 教育的具体发展模式与实现途径 定期开展学习交流会 提升教学 能力 使创业教育继续向前发展 其三 利用媒体对成功案列和先 进经验进行宣传 构建良好的创业教育环境 在这种环境中 学生 的创业意识会得到培养 创业信心也会随之增加 二 对教学环节加强重视 学生只有通过教学才能够获得相应的创业知识与技能 教师在教学 时不单单要向学生传授相关知识 还要对学生的创新思维进行激发 培养学生具备良好的创业能力 其一 要根据学校的实际特点设 置创业教育课程 开阔学生的视野 激发学生的创新思维 提升学 生的创业技能 其二 应用启发式进行教学 多与学生进行沟通 引导学生对问题进行独立思考 分析和解决 其三 讲课案例可以 列举一些国内外创业教育的成功案例 对他们的经验进行详细介绍 以使学生的创业热情得到激发 其四 具体的讲解一些商业活动 让学生能够掌握基础的经营技能与创业知识 其五 对案例进行 研究 这样对其感兴趣的学生就可以从中获取必要的创业知识 三 开设具体的创业教育实践活动 想要使创业教育的目标得以实现 就必须进行实践教学 其一 学 校应该在校内外创建具体的创业教育实践基地 给学生提供创业实 践平台 其二 增加创业实践活动的时间 为社会培养出更多的复 合型人才 其三 在校内建立创业中心和创业园 为学生提供创业 实践场所与条件 其四 当学校有充足的条件时 还可以在实践基 地建立相应的风险投资基金 推动创业教育持续发展 其五 把第 一 二课堂进行有机的结合 在此基础上开展创业教育 引导学生 参加所有社会实践活动 通过一些竞赛活动的开展 形成以社团为 主的创业教育活动群体 促进学生创业技能得以提高 二 实现大学生创业教育的具体途径 一 构建一支强大的师资队伍 高校在进行创业教育过程中 关键之处就是师资队伍的建立 如果 教师队伍不能熟练的掌握创业知识和具体的实践能力 这样学生对 创业知识的理解也不会正确 创业实践也不会成功 所以 当务之 急学校应该设立有关学科 开创教研室 引进人才 建立一支创业 师资队伍 打下良好的创业教育基础 二 创建创业教育体制 高校应该积极创建创业教育体制 构建健全的教育制度 大力的支 持和引导创业教育实施 学校可以建立领导小组 明确创业教育目 标 落实教育任务 促进创业教育事业的进一步发展 同时学校领 导应该支持教师的创业辅导工作 给予相应的经费保障 应用科研 创新来开展创业教学 建立相应的激励体制 奖励那些在创业教育 过程中有突出工作成绩的教师 使教师更积极主动的进行创业教育 同时促使学生对创业产生强烈的欲望 三 开展更多形式的创业实践教育活动 高校应该利用自身的优势 多方面支持学生创业 例如 为学生提 供相应的创业基金 创业时间 创业空间和创业咨询等 定期举办 创业竞赛活动 增强学生创业意识 鼓励学生去寻找市场上较为潜 力的项目 必要时可以进行跨学科参赛 引导学生将自己科技成果 转变成生产力 还可以开展创业座谈会 创业辩论会等 让学生讨 论自己的创业经验 使学生掌握更加丰富的创业知识 在此基础上 学生的创业能力也会有所提高 四 开设创业课程 实现创业教育的关键就是开设创业课堂 学校在对教学计划进行制 定时 要结合创业教育课程和专业课程 对课程的建设进行进一步 优化 争取在整个教育过程中都涉及创业教育 创业课程应该单独 开设 利用专业系统对创业理论知识进行介绍 给学生未来创业打 下良好的基础 三 结语总而言之 大学生创业教育的理念非常新 颖 此理念应该在整个大学教育过程中都有所体现