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文档简介
一 填空题 1 指南 从健康 语言 社会 科学 艺术五个领域描述幼儿的学习与发展 每个领 域按照幼儿学习与发展最基本最基本 最重要最重要的内容划分为若干方面 每个方面由学习与发展目学习与发展目 标标和教育建议教育建议两部分组成 2 健康是指人在身体 心里和社会适应社会适应方面的良好状态 健康领域所追求的是 发育发育 良好的身体良好的身体 愉快的情绪愉快的情绪 强健的体质强健的体质 协调的动作协调的动作 良好的生活习惯良好的生活习惯和基本生活能力基本生活能力 这是幼儿身心健康的重要标志 也是其他领域学习与发展的基础 3 幼儿的语言能力是在交流交流和运用运用的过程中发展起来的 应为幼儿创设自由宽松的语 言交往环境 鼓励和支持幼儿与成人 同伴交流 让幼儿想说想说 敢说敢说 喜欢说喜欢说并能得到积 极回应 4 幼儿的思维特点是以具体形象思维具体形象思维为主 应注重引导幼儿通过直接感知直接感知 亲身体验亲身体验 和实际操作实际操作进行科学学习 5 幼儿的社会性主要是在日常生活日常生活和游戏游戏中通过观察观察和模仿模仿潜移默化的发展起来的 成人应注重自己言行的榜样作用 避免简单生硬的说教说教 6 人际交往人际交往和社会适应社会适应是幼儿社会学习的主要内容 也是其社会性发展的基本途径 7 幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会 在大自然和社会文化生活中萌 发幼儿对美的感受感受和体验体验 丰富其想象力想象力和创造力创造力 8 幼儿园应主动与幼儿家庭配合 帮助家长创设良好的家庭教育环境与家长宣传科学科学 保育保育 教育幼儿的知识教育幼儿的知识共同担负教育幼儿任务 9 幼儿园教育工作面向全体幼儿 热爱幼儿 坚持积极鼓励积极鼓励 启发诱导启发诱导的正面教育 10 幼儿园保育和教育的主要目标是 促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展 增 强体质 培养良好的生活习惯生活习惯 卫生习惯卫生习惯和参加体育活动参加体育活动的兴趣 11 幼儿园教育工作的原则要遵循幼儿身心发展的规律 符合幼儿的年龄特点年龄特点 注重 幼儿的个体差异个体差异 二 判断题 1 指南 在目标部分分别对3 4岁 4 5岁 5 6岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么 能做什么 大致可以达到什么发展水平提出了合理期望 错 2 幼儿园家长委员会在上级教育行政部门的指导下工作 错 3 保证幼儿的户外活动时间一般不少于2小时 体育活动时间不少于1小时 提高幼儿 适应季节变化的能力 对 4 对于排球 跳绳等技能性活动 不要过于要求数量 更不能机械训练 对 5 走 跑 跳 投掷 钻爬是指体能的身体基本活动能力 错 6 投形盒 等属于智力游戏的玩具 7 幼儿每天要睡10 11小时 错 8 幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度 两餐间隔时间不得少于3小时 错 9 幼儿的语言能力是在想象中发展起来的 错 10 幼儿绘画时 应当提供范画 要求幼儿按范画来画 错 三 选择题 1 幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中 尝试发现事物间的异同和联 系的过程 幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中不仅获得丰富 的感性经验 充分发展形象思维 而且初步尝试 ABCD 逐步发展逻辑思维能力 为其 它领域的深入学习奠定基础 A 归类 排序 判断 推理 2 保证幼儿每天睡 C 其中午睡一般应达到2小时左右 午睡时间可根据幼儿的年 龄 季节的变化和个体差异适当减少 A8 10小时 B 10 11小时 C 11 12小时 D12小时以上 3 如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力 A B A 注意观察幼儿在新环境中饮食 睡眠 游戏等方面的情况 采取相应的措施帮助他们 尽快适应新环境 B 经常帮助幼儿接触不同的人际环境 如参加亲戚朋友聚会 多和不熟悉的小朋友玩 使幼儿较快适应新的人际关系 C 幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时 其中体育活动时间不少于1小时 季节 交替时要坚持 D 气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜 选择温度适当的时间段开展户外活动 也 可根据气温的变化和幼儿的个体差异 适当减少活动的时间 4 5 6岁幼儿基本能够达到双手抓杠悬空吊起 C 秒左右 A5 B 10 C20 D40 5 4 5岁幼儿能够在较热或较冷的户外环境中连续活动 A A 半个小时左右 B 一个小时左右 C 两个小时左右 D 两个半小时左右 6 3 4岁年段幼儿连续看电视时间不超过 B 分钟 A10分钟 B15分钟 C20分钟 D25分钟 7 激发幼儿的阅读兴趣 培养阅读习惯可以 AD A 经常抽时间与幼儿一起看图书 讲故事 B 让幼儿背诵一定数量的 有趣的童话书 C 幼儿阅读中遇到问题时 立即告诉幼儿答案 D 为幼儿提供一定数量的 有趣的童话书 8 幼儿有争抢玩具等不友好行为时 该如何做 A A 制止并当即引导 让幼儿换位思考 B 立即制止 C 将玩具交给弱势方 D 将玩具拿走 9 发现幼儿有说谎的现象 应该 D A 当即批评 B 批评并惩罚 C 反思自己的要求 D 弄清原委 正确引导 10 以下选项中不能体现事物的顺序和规律的是 A 从周一到周日 B 商品的价签 C 按形状间隔排列的珠帘 D 一年四季 四 简答题 1 科学领域包含哪几方面的学习与发展目标教育建议 P27 科学认知 3点 数学认知 3点 2 在艺术领域教师如何尊重幼儿自发的表现和创造 给予适当指导 P3
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