高考优秀议论文[1]

20092009 高考优秀议论文高考优秀议论文 踮起脚尖踮起脚尖 踮起脚尖 就更靠近阳光 踮起脚尖 就更靠近阳光 题记题记 踮起脚尖 听晨风抚过松林 飒飒作响 那是林海的呼吸 踮起踮起脚尖 听晨风抚过松林 飒飒作响 那是林海的呼吸 踮起 脚尖 感受初阳掠过草地 拾起珠玑 那是天外的暖意 踮起脚尖脚尖 感受初阳掠过草地 拾起珠玑 那是天外的暖意 踮起脚尖 看蝶翅轻拍花朵 曼舞飞扬 那是生命的活力 踮起脚尖的人生 看蝶翅轻拍花朵 曼舞飞扬 那是生命的活力 踮起脚尖的人生 异样精彩 异样精彩 踮起脚尖 感受大自然的美丽 踮起脚尖 感受大自然的美丽 看 美丽的大自然 柳絮摇曳 燕子北归 艳阳高照 蝉鸣虫唱看 美丽的大自然 柳絮摇曳 燕子北归 艳阳高照 蝉鸣虫唱 麦浪吐金 丹桂飘香 雪花纷飞 寒梅傲雪 在这独具韵味的世 麦浪吐金 丹桂飘香 雪花纷飞 寒梅傲雪 在这独具韵味的世 界中 不要把自己关在屋子里 打开窗子 看看屋外 推开门 来界中 不要把自己关在屋子里 打开窗子 看看屋外 推开门 来 到田野 踮起脚尖 伸开双手 闭上眼睛 倾听风声 触摸空气 到田野 踮起脚尖 伸开双手 闭上眼睛 倾听风声 触摸空气 一切都是那么地清新自然 让人神清气爽 一切都是那么地清新自然 让人神清气爽 踮起脚尖 谱写人间的真爱 踮起脚尖 谱写人间的真爱 瞧 那小女孩子 正踮起脚尖 手里拿着十元钱 正往募捐箱里瞧 那小女孩子 正踮起脚尖 手里拿着十元钱 正往募捐箱里 塞 脸上的表情是多么的神圣 那瘦弱的男孩 把脚踮得老高 塞 脸上的表情是多么的神圣 那瘦弱的男孩 把脚踮得老高 妈妈我比你还高 我能提这个 妈妈我比你还高 我能提这个 把袋子死死地提在手里 高高瘦把袋子死死地提在手里 高高瘦 瘦的男生背后 母亲不停地踮起脚尖 为儿子翻正衣领 瘦的男生背后 母亲不停地踮起脚尖 为儿子翻正衣领 踮起脚尖 成就完的美人生 踮起脚尖 成就完的美人生 听 听 如果说我看得比别人更远些 那是因为我站在巨人的肩膀如果说我看得比别人更远些 那是因为我站在巨人的肩膀 上上 牛顿踮起 牛顿踮起 研究研究 脚尖 向开普勒学习 发明万有引力定律脚尖 向开普勒学习 发明万有引力定律 对渗透着血汗的成果从不视为己有 一有突破便立即告知同行对渗透着血汗的成果从不视为己有 一有突破便立即告知同行 让大家共享成果 他一次次用个人成就垫高了全国同行的起跳点 让大家共享成果 他一次次用个人成就垫高了全国同行的起跳点 迅速造成千军万马高起点上协同攻关的局面 迅速造成千军万马高起点上协同攻关的局面 袁隆平踮起袁隆平踮起 道道 德德 脚尖 舍一己之名利 促全局之伟业 让水稻比高粱还高 稻脚尖 舍一己之名利 促全局之伟业 让水稻比高粱还高 稻 穗比扫帚还长 稻谷像花生米那样大 使杂交水稻产量再上新台阶穗比扫帚还长 稻谷像花生米那样大 使杂交水稻产量再上新台阶 踮起脚尖 就更靠近阳光 踮起脚尖 就更靠近阳光 许下第一千零一个愿望 有一天幸福会听我们的话 现在的我们许下第一千零一个愿望 有一天幸福会听我们的话 现在的我们 雄姿英发 羽扇纶巾雄姿英发 羽扇纶巾 我们就是青春 青春就是我们的筹码 我们就是青春 青春就是我们的筹码 在青春的竞技场上 我们踮起脚尖努力耕耘 尽情挥洒汗水 期 在青春的竞技场上 我们踮起脚尖努力耕耘 尽情挥洒汗水 期 待能够丰收 即使我们手里捧着干瘪的稻子 我们也不在乎 待能够丰收 即使我们手里捧着干瘪的稻子 我们也不在乎 尽尽 吾志也而不能至者 可以无悔矣 其孰能讥之乎 吾志也而不能至者 可以无悔矣 其孰能讥之乎 然而踮起脚尖就可以了吗 答案是否定的 对于一个追求者来说然而踮起脚尖就可以了吗 答案是否定的 对于一个追求者来说 仅仅是 仅仅是 踮起脚尖踮起脚尖 还是远远不够的 因为即使我们踮起脚尖也还是远远不够的 因为即使我们踮起脚尖也 还有我们够不着的果实 即使我们踮起脚尖也还有我们看不到的风还有我们够不着的果实 即使我们踮起脚尖也还有我们看不到的风 景 早在两千多年前先哲荀子在他著名的景 早在两千多年前先哲荀子在他著名的 劝学劝学 篇中就深有体会篇中就深有体会 地说地说 吾尝吾尝跂跂而望矣 不如登高之博见也 而望矣 不如登高之博见也 由此看来 踮起脚尖由此看来 踮起脚尖 虽然能让我们看得远 但终不如站在高处看得更远 虽然能让我们看得远 但终不如站在高处看得更远 登东山而小登东山而小 鲁 登泰山而小天下鲁 登泰山而小天下 的孔子也正是由于站得的孔子也正是由于站得 高高 才看得远 那才看得远 那 深邃的思想光芒才能够远照千秋万代 因此 要想看得远 必须站深邃的思想光芒才能够远照千秋万代 因此 要想看得远 必须站 得高 有时恐怕不仅是一次踮起脚尖就可以了的 需要不辞劳苦 得高 有时恐怕不仅是一次踮起脚尖就可以了的 需要不辞劳苦 甚至不妨尝试辛苦登高 或许更为有用 甚至不妨尝试辛苦登高 或许更为有用 美好的景色要求我们踮起脚尖 美好的景色要求我们踮起脚尖 人间的真爱驱使我们踮起脚尖 人间的真爱驱使我们踮起脚尖 完美的人生离不开我们踮起脚尖 完美的人生离不开我们踮起脚尖 名师点评名师点评 这是一篇构思严密 章法谨严的议论文 文章用这是一篇构思严密 章法谨严的议论文 文章用 独句段落 标明分论点 领起分层论证独句段落 标明分论点 领起分层论证 的形式 结构分四层主体的形式 结构分四层主体 论证内容 第一层 踮起脚尖 感受大自然的美丽 第二层 踮起论证内容 第一层 踮起脚尖 感受大自然的美丽 第二层 踮起 脚尖 谱写人间的真爱 第三层 踮起脚尖 成就完美的人生 第脚尖 谱写人间的真爱 第三层 踮起脚尖 成就完美的人生 第 四层 踮起脚尖 就更靠近阳光 四层主体内容互不雷同 由浅入四层 踮起脚尖 就更靠近阳光 四层主体内容互不雷同 由浅入 深 第一层举出的是来自自然中的平常事例 第二层举出的是来自深 第一层举出的是来自自然中的平常事例 第二层举出的是来自 生活中的平常事例 第三层见诸书籍中的典型事例 第四层联系自生活中的平常事例 第三层见诸书籍中的典型事例 第四层联系自 身实际 身实际 特别值得注意的是 本文的结构具有很大的模仿价值 四层主体特别值得注意的是 本文的结构具有很大的模仿价值 四层主体 安排 全文总分层次的设置 常例和典型特例的选择 首尾两段的安排 全文总分层次的设置 常例和典型特例的选择 首尾两段的 相互照应 开头段总说铺垫 主体紧扣总说分四层论说 无不丝丝相互照应 开头段总说铺垫 主体紧扣总说分四层论说 无不丝丝 入扣 端严有加 入扣 端严有加 文章首尾两段运用排比 语言有文采 有气势 文章首尾两段运用排比 语言有文采 有气势 档次及得分档次及得分 一类作文卷上一类作文卷上 计分 内容计分 内容 25 25 表达表达 25 25 发展等发展等 级级 10 6010 60 和谐的统一 议论文 和谐的统一 议论文 上海考生上海考生 去黄山旅游 总会对那怪峰孤松遐想万千 等到我亲眼见识到去黄山旅游 总会对那怪峰孤松遐想万千 等到我亲眼见识到 了 不免心潮澎湃 大呼壮丽了 不免心潮澎湃 大呼壮丽 那孤松 曲曲折折 似老者的脊那孤松 曲曲折折 似老者的脊 背 那危峰 亦崎岖险峻 有欲倾之势 两个个体本身都算不得美背 那危峰 亦崎岖险峻 有欲倾之势 两个个体本身都算不得美 却在相融中构造出了清雅高绝的图景 却在相融中构造出了清雅高绝的图景 一些个体 它们本身或许有特点 略有不足 但他们未曾勾心一些个体 它们本身或许有特点 略有不足 但他们未曾勾心 斗角过 未曾针锋相对过 在如斯的统一中 倘若你以总体之角度斗角过 未曾针锋相对过 在如斯的统一中 倘若你以总体之角度 观之 竟是别样和谐 走下黄山 我不禁陷入了思考 观之 竟是别样和谐 走下黄山 我不禁陷入了思考 是的 如果你是求个体的方正 那么最终所得可能仅仅只是一是的 如果你是求个体的方正 那么最终所得可能仅仅只是一 潭死水 茫然而无趣 君不见 明清王朝盛行的八股文吗 八股文潭死水 茫然而无趣 君不见 明清王朝盛行的八股文吗 八股文 根本不讲求相融 不讲求文章总体的韵味 它只求圣人之气 只求根本不讲求相融 不讲求文章总体的韵味 它只求圣人之气 只求 体制规范 每一字的方方正正 这种是偏安一隅的排他性 最终让体制规范 每一字的方方正正 这种是偏安一隅的排他性 最终让 文字失去了它原有的重量与美感 更让明清王朝裹足不前 文字失去了它原有的重量与美感 更让明清王朝裹足不前 我想 真正的大美 绝不应该如此 它应当是支点的寻觅 是我想 真正的大美 绝不应该如此 它应当是支点的寻觅 是 元素的交融 是单一的颠覆 更是和谐的统一 元素的交融 是单一的颠覆 更是和谐的统一 个体的波澜不惊 甚至旁逸斜出 却是在同一后成就整体的云个体的波澜不惊 甚至旁逸斜出 却是在同一后成就整体的云 蒸霞蔚 别样风采 郑板桥先生曾说 蒸霞蔚 别样风采 郑板桥先生曾说 意在笔先者 定则也 趣意在笔先者 定则也 趣 在法外者 化机也 在法外者 化机也 他也正是这样诠释自己的书法 用隶书参以他也正是这样诠释自己的书法 用隶书参以 行楷 成就了和谐的同一 成就了行楷 成就了和谐的同一 成就了 板桥体板桥体 的艺术高度 这样的的艺术高度 这样的 例子还有很多 以前读何立伟先生的例子还有很多 以前读何立伟先生的 日月盐水豆日月盐水豆 一文 不仅为一文 不仅为 他文章中的文白兼用所叹服 文言 精巧而意赅 白话 又不失抒他文章中的文白兼用所叹服 文言 精巧而意赅 白话 又不失抒 情之美 也许仅取一者 会令文章或大腹便便 或词肥意瘠 但两情之美 也许仅取一者 会令文章或大腹便便 或词肥意瘠 但两 者的兼用却令整篇文章彰显了别样的韵致 者的兼用却令整篇文章彰显了别样的韵致 非独文学如是 荣格说 非独文学如是 荣格说 文化最终沉淀在人格上 文化最终沉淀在人格上 我想 我想 我们的内心中或许也要依靠无数不调和因素的融合 才能更为饱满我们的内心中或许也要依靠无数不调和因素的融合 才能更为饱满 我的心里又猛虎在细嗅蔷薇 我的心里又猛虎在细嗅蔷薇 这是诗人萨松的诗句 猛虎不这是诗人萨松的诗句 猛虎不 免生猛 蔷薇过于柔韧 倘若两者并参 方为丰满而浪漫的人性啊免生猛 蔷薇过于柔韧 倘若两者并参 方为丰满而浪漫的人性啊 就像李易安 既有 就像李易安 既有 争渡 争渡 惊起一滩鸥鹭争渡 争渡 惊起一滩鸥鹭 的女儿情态 的女儿情态 亦有亦有 至今思项羽 不肯过江东至今思项羽 不肯过江东 的气贯长虹 她的人格 非婉约的气贯长虹 她的人格 非婉约 非雄健 而是两者兼具的浪漫 是令人怀想千年 非雄健 而是两者兼具的浪漫 是令人怀想千年 道与万物参 万物的和谐统一 方早就世间大美 回首 我再道与万物参 万物的和谐统一 方早就世间大美 回首 我再 看向那抹遒劲的孤松 再看向那面绝然的峭壁 在夕阳下它们长久看向那抹遒劲的孤松 再看向那面绝然的峭壁 在夕阳下它们长久 地融为一体 错落有致 我释然 地融为一体 错落有致 我释然 名师点评名师点评 此文有清晰的文脉 充实的内容以及富于文采的此文有清晰的文脉 充实的内容以及富于文采的 语言表述 文章由个体与整体的关系谈起 引申到文学的和谐统一语言表述 文章由个体与整体的关系谈起 引申到文学的和谐统一 再到人格的和谐统一 脉络非常清晰 而且视野也有愈加开阔之 再到人格的和谐统一 脉络非常清晰 而且视野也有愈加开阔之 势 所选用的素材无论是课内的 还是课外的 都因巧妙的点化而势 所选用的素材无论是课内的 还是课外的 都因巧妙的点化而 给人耳目一新之感 给人耳目一新之感 不过 考生虽然写到不过 考生虽然写到 非独文学如是非独文学如是 但在具体谈论 但在具体谈论 人格人格 的和谐统一的和谐统一 这个问题时 却依然停留在文学作品的展示与分析上这个问题时 却依然停留在文学作品的展示与分析上 而对作家的人格结构缺乏有针对性的分析 这样 文章就显得有 而对作家的人格结构缺乏有针对性的分析 这样 文章就显得有 些单薄了 些单薄了 独一无二 议论文 独一无二 议论文 上海考生上海考生 人常说隶书给人的感觉太张扬 而楷书给人的感觉太拘泥 而聪人常说隶书给人的感觉太张扬 而楷书给人的感觉太拘泥 而聪 明的郑板桥将隶书与行楷相结合 形成独一无二的明的郑板桥将隶书与行楷相结合 形成独一无二的 板桥体板桥体 歪 歪 歪斜斜而又错落有致 实属妙哉 有人说 这种作品歪斜斜而又错落有致 实属妙哉 有人说 这种作品 不可无一 不可无一 不可有二不可有二 实为有理 我颇有同感 不仅是书法界还是我们的社 实为有理 我颇有同感 不仅是书法界还是我们的社 会 不是缺乏会 不是缺乏 郑板桥郑板桥 就是 就是 郑板桥郑板桥 仿品太多 我们需要的仿品太多 我们需要的 是真正的是真正的 板桥体板桥体 需要创新 而不是泛滥的空壳 需要创新 而不是泛滥的空壳 幼时学习书法 前期都是以临摹为主 刚开始练得很辛苦 直到幼时学习书法 前期都是以临摹为主 刚开始练得很辛苦 直到 后来 我才深究其意 原来 学习别人的字体与风格是难 特别是后来 我才深究其意 原来 学习别人的字体与风格是难 特别是 要将那种字体与自己思想情感甚至你的笔法融于一体 然而 真正要将那种字体与自己思想情感甚至你的笔法融于一体 然而 真正 的境界在于练就你自己的风格 这就是难上加难 学习多年 我仍的境界在于练就你自己的风格 这就是难上加难 学习多年 我仍 还未成气候 因此甚是佩服郑板桥这类的先驱 然而 现在书法界还未成气候 因此甚是佩服郑板桥这类的先驱 然而 现在书法界 中许多自称中许多自称 书法家书法家 的人 其实也与我的处境一样尴尬 只不过的人 其实也与我的处境一样尴尬 只不过 他们的他们的 火候火候 比我更深罢了 其实也缺少了他们的比我更深罢了 其实也缺少了他们的 个性个性 他 他 们的们的 描摹描摹 虽能形似 却不神似 也验证了虽能形似 却不神似 也验证了 不可无一 不可有不可无一 不可有 二二 的道理 又岂止书法需要的道理 又岂止书法需要 板桥体板桥体 我们的社会也需要其注 我们的社会也需要其注 入 入 在我们的作文界时常会闹出两个字在我们的作文界时常会闹出两个字 抄袭抄袭 如今书籍泛滥 人 如今书籍泛滥 人 人都是人都是 作家作家 人人都可有一两本 人人都可有一两本 著作著作 然而 却有大部分 然而 却有大部分 金玉其外 败絮其中 实为狼狈 他们把名家的珍品抄袭一番 汇金玉其外 败絮其中 实为狼狈 他们把名家的珍品抄袭一番 汇 就一本书 却弄得个四不像 所以说 真正有价值的 意境高的你就一本书 却弄得个四不像 所以说 真正有价值的 意境高的你 也抄不像 不如开创自己的品牌 自力更生呗 也抄不像 不如开创自己的品牌 自力更生呗 且说最近红爆一时的小沈阳 大家都被他的搞笑天赋所吸引 小且说最近红爆一时的小沈阳 大家都被他的搞笑天赋所吸引 小 沈阳却实在是别出心裁 独树新枝 但是小沈阳可有一 却不可有沈阳却实在是别出心裁 独树新枝 但是小沈阳可有一 却不可有 二 有一 可谓之新潮 有二 有三则不然 不仅大大削减了其新二 有一 可谓之新潮 有二 有三则不然 不仅大大削减了其新 意 还大大降低了整个社会的审美情趣 这可就不讨好了 因此 意 还大大降低了整个社会的审美情趣 这可就不讨好了 因此 无论怎样 我们的社会都需要无论怎样 我们的社会都需要 板桥体板桥体 需要注入新的活力 更 需要注入新的活力 更 丰富的元素 就像字体一样 丰富的元素 就像字体一样 板桥体板桥体 不仅有助于社会的发展 也告诉我们做人的道理 不仅有助于社会的发展 也告诉我们做人的道理 既不可太张扬 也不可太拘泥 要将隶书与行楷相结合 才适度 既不可太张扬 也不可太拘泥 要将隶书与行楷相结合 才适度 中和 要根据自身条件 打出自我的天地 勇于创新 塑造独一无中和 要根据自身条件 打出自我的天地 勇于创新 塑造独一无 二的个性 二的个性 放眼未来 希望我们的社会将会有更多不同的放眼未来 希望我们的社会将会有更多不同的 板桥体板桥体 我们 我们 都是独一无二的 不可复制的 轻松舞出自己的舞台 都是独一无二的 不可复制的 轻松舞出自己的舞台 名师点评名师点评 考生对材料的理解紧扣提倡创新 发展个性这一主考生对材料的理解紧扣提倡创新 发展个性这一主 题 足见其有阅读提炼能力 开篇对楷书和隶书特点的评价 自然题 足见其有阅读提炼能力 开篇对楷书和隶书特点的评价 自然 引出作文材料 足见其对材料的处理能力 正文由引出作文材料 足见其对材料的处理能力 正文由 板桥体板桥体 的的 不可无一 不可有二不可无一 不可有二 说开去 写到了幼时学习书法说开去 写到了幼时学习书法 描摹描摹 的感的感 受 写作界的受 写作界的 抄袭抄袭 小沈阳的搞笑新潮 这一由此及彼 由浅 小沈阳的搞笑新潮 这一由此及彼 由浅 入深的议论 足见其有认识事理的思想素质 入深的议论 足见其有认识事理的思想素质 虽然语言表达尚待锤炼 但作为考场作文功底可嘉 虽然语言表达尚待锤炼 但作为考场作文功底可嘉 特色是成功的催化剂 议论文 特色是成功的催化剂 议论文 上海考生上海考生 郑板桥的书法之所以闻名 被称为郑板桥的书法之所以闻名 被称为 板桥体板桥体 是因为他的作品 是因为他的作品 有它自身的特色 是独一无二 无可替代的 设想郑板桥当初如果有它自身的特色 是独一无二 无可替代的 设想郑板桥当初如果 只是用隶书或行楷 即使模仿名人的笔迹再出色 也不会在书法界只是用隶书或行楷 即使模仿名人的笔迹再出色 也不会在书法界 有如此大的成就吧 有如此大的成就吧 例如现在经营餐饮业 竞争很激烈 随时有被时代淘汰的可能性例如现在经营餐饮业 竞争很激烈 随时有被时代淘汰的可能性 据网上统计 业绩好 受顾客欢迎的 大多数是主题餐厅 有在 据网上统计 业绩好 受顾客欢迎的 大多数是主题餐厅 有在 一片黑暗中进食的餐厅 有专门以白领女性为顾客的餐厅 考虑到一片黑暗中进食的餐厅 有专门以白领女性为顾客的餐厅 考虑到 白领女性的烦恼 特地提供免费营养减肥套餐 并提供一次性拖鞋白领女性的烦恼 特地提供免费营养减肥套餐 并提供一次性拖鞋 除去她们穿高跟鞋的不适 这些餐厅之所以能在金融危机影响下 除去她们穿高跟鞋的不适 这些餐厅之所以能在金融危机影响下 保持较好的业绩 因为他们的主管经营有道 知道如何突出店中 保持较好的业绩 因为他们的主管经营有道 知道如何突出店中 的特色 迎合顾客的需要 的特色 迎合顾客的需要 又如英国十六 七世纪的著名画家乔治又如英国十六 七世纪的著名画家乔治 摩兰 他的油画作品起摩兰 他的油画作品起 初被当做贡品运往中国的时候 人们以为远看还行 可近看一无是初被当做贡品运往中国的时候 人们以为远看还行 可近看一无是 处 只看得见一片片的颜料 正是因为这种特色 他的油画作品还处 只看得见一片片的颜料 正是因为这种特色 他的油画作品还 是渐渐被国人所接受了 甚至以有他的作品收藏为荣 是渐渐被国人所接受了 甚至以有他的作品收藏为荣 其实 我们自身又何尝不是如此呢 其实 我们自身又何尝不是如此呢 由于现在上海着力建设国际金融中心和国际航运中心 因此今年由于现在上海着力建设国际金融中心和国际航运中心 因此今年 财经大学 海事大学 海洋大学都非常热门 许多人是有从众心理财经大学 海事大学 海洋大学都非常热门 许多人是有从众心理 的 即使自己的孩子不喜欢 也硬逼着他们填上这所学校 我认为的 即使自己的孩子不喜欢 也硬逼着他们填上这所学校 我认为 这样的做法是不可取的 当我们自身的特色和别人的特色一样时 这样的做法是不可取的 当我们自身的特色和别人的特色一样时 那也就不可称其为那也就不可称其为 特色特色 反之 只要根据自己喜欢的专业来填 反之 只要根据自己喜欢的专业来填 报学校 即使这门专业是冷门 只要自己有兴趣 就可以学得很好报学校 即使这门专业是冷门 只要自己有兴趣 就可以学得很好 说不定毕业后会成为各公司争夺的人才呢 说不定毕业后会成为各公司争夺的人才呢 做人也是如此 有谚语说 做人也是如此 有谚语说 走自己的路 让别人说去吧 走自己的路 让别人说去吧 只只 要自己认为有意义的事 值得去做的事 那就放手一搏 努力去做要自己认为有意义的事 值得去做的事 那就放手一搏 努力去做 吧 又何必在意别人的眼光呢 活出自己的特色就好 吧 又何必在意别人的眼光呢 活出自己的特色就好 但特色并不等于个性 在做任何事之前 要考虑是否侵犯了别人但特色并不等于个性 在做任何事之前 要考虑是否侵犯了别人 的利益 要在法律允许的范围内 的利益 要在法律允许的范围内 培养出属于自己的特色 我相信可以活得更精彩 生活也会充满培养出属于自己的特色 我相信可以活得更精彩 生活也会充满 乐趣 乐趣 名师点评名师点评 由由 板桥体板桥体 而悟出特色与成功的关系 算是抓住而悟出特色与成功的关系 算是抓住 了材料的要领 由餐饮到艺术 从学业方向到人生道路 在朴素的了材料的要领 由餐饮到艺术 从学业方向到人生道路 在朴素的 口吻与语言中 话题得到自然贴切的引申 这让我想到了一句俗话口吻与语言中 话题得到自然贴切的引申 这让我想到了一句俗话 是金子总会发光 其实 也许我们并不是惯常意义上的金子 却 是金子总会发光 其实 也许我们并不是惯常意义上的金子 却 也可因自己的个性与特色而具有了超乎寻常的价值 在今天这样一也可因自己的个性与特色而具有了超乎寻常的价值 在今天这样一 个倡导多元 高扬个性的时代 本文阐述的道理显得亲切而可信 个倡导多元 高扬个性的时代 本文阐述的道理显得亲切而可信 除了倒数第二段略显多余 本文在整体上给人一气呵成的感觉 除了倒数第二段略显多余 本文在整体上给人一气呵成的感觉 在众多华丽的高考作文之中 此文倒也不减光彩 在众多华丽的高考作文之中 此文倒也不减光彩 知之知之 行之行之 思之 议论文 思之 议论文 广东考生广东考生 古语云 古语云 易有三训 一训简易 二训变易 三训不易易有三训 一训简易 二训变易 三训不易 易易 与天地准与天地准 之于常识 不也是如此吗 我们生活在常识中 之于常识 不也是如此吗 我们生活在常识中 春春 暖花开暖花开 秋高气爽秋高气爽 我们不假思索地运用它们 是为简易 我们不假思索地运用它们 是为简易 同一事物不同时刻有不同的表现 变化无穷 是为变易 常识由生同一事物不同时刻有不同的表现 变化无穷 是为变易 常识由生 活而来 经久适用 是为不易 故庄子云 活而来 经久适用 是为不易 故庄子云 道在便溺道在便溺 因常识 因常识 于生活 我们泰然 于生活 我们泰然 老子云 老子云 大象若希大象若希 正是由于常识之于我们太过习惯了 正是由于常识之于我们太过习惯了 时常 我们会无所察觉 如同时空之于我们过于静止与绝对 在 时常 我们会无所察觉 如同时空之于我们过于静止与绝对 在 爱氏之前 我们被蒙骗了千万年 于是我们在恍然后明白 常识虽爱氏之前 我们被蒙骗了千万年 于是我们在恍然后明白 常识虽 常 但亦要知之 行之 思之 常 但亦要知之 行之 思之 所谓的对常识的知之 并非仅仅为热则却衣寒则添衣的自然反射所谓的对常识的知之 并非仅仅为热则却衣寒则添衣的自然反射 而是对自然存在的用心观察 没有这用心 何来常识 没有常识 而是对自然存在的用心观察 没有这用心 何来常识 没有常识 何以行之 不得而行之 必遭祸患 譬如之于人 了解交通拥挤 何以行之 不得而行之 必遭祸患 譬如之于人 了解交通拥挤 之时间 于约会便不会误时 又譬如拿破仑不知俄国之地广与冬天之时间 于约会便不会误时 又譬如拿破仑不知俄国之地广与冬天 之寒冷 便因俄国坚壁清野而为滑铁卢之役埋下伏笔 之寒冷 便因俄国坚壁清野而为滑铁卢之役埋下伏笔 所以对于常识 要知之 所以对于常识 要知之 所谓的对常识的行之 不仅是于知之之后的体证 还是生活的必所谓的对常识的行之 不仅是于知之之后的体证 还是生活的必 需 之所以要知且行 系因为知易而行难 行难 故特以行之 常需 之所以要知且行 系因为知易而行难 行难 故特以行之 常 识的知之 是困则眠 疲则休息 是诸葛顺势三分天下 是刘邦知识的知之 是困则眠 疲则休息 是诸葛顺势三分天下 是刘邦知 楚强汉弱而强赴鸿门 对常识的行之 是顺应自然 顺时而动 故楚强汉弱而强赴鸿门 对常识的行之 是顺应自然 顺时而动 故 可避害趋利 所以才有一觉醒来的精神 才有汉朝天下 可避害趋利 所以才有一觉醒来的精神 才有汉朝天下 所以对于常识 要行之 所以对于常识 要行之 至于对于常识的思之 那便是在知行合一后更高的要求 正因为至于对于常识的思之 那便是在知行合一后更高的要求 正因为 常识之常 所以无形中被我们忽略 习惯 然世间万物莫不在变易常识之常 所以无形中被我们忽略 习惯 然世间万物莫不在变易 中永恒 拘泥而行自己不适合 若死守既得 便永无进步可言 故中永恒 拘泥而行自己不适合 若死守既得 便永无进步可言 故 汤之盘铭曰 汤之盘铭曰 苟日新 日日新 又日新苟日新 日日新 又日新 康诏康诏 曰 曰 作新作新 民民 曾子曰 曾子曰 君子无所不用其极君子无所不用其极 因为对常识的思之 爱氏 因为对常识的思之 爱氏 提出了相对论 玻尔提出了量子力学 之于历史的 不正是由于对提出了相对论 玻尔提出了量子力学 之于历史的 不正是由于对 意识形态的思之与变革 再知而行之 才有三十年改革开放而至于意识形态的思之与变革 再知而行之 才有三十年改革开放而至于 今日之中华崛起 今日之中华崛起 易与天地准易与天地准 也正是凭借常识 凭借与常识同行 我们维 也正是凭借常识 凭借与常识同行 我们维 系了一个旷古的文明 然而无论是生活还是发展 不知常识无语进系了一个旷古的文明 然而无论是生活还是发展 不知常识无语进 步 不行常识无以趋利避患 不思常识却也无以百尺竿头更进一步步 不行常识无以趋利避患 不思常识却也无以百尺竿头更进一步 于是 不妨化用子思的于是 不妨化用子思的 慎思之 明辨之 笃行之慎思之 明辨之 笃行之 而说 对于而说 对于 常识 我们要知之 行之 思之 由是 则有泰然的生活与不断的常识 我们要知之 行之 思之 由是 则有泰然的生活与不断的 前进 前进 名师点评名师点评 高考评卷在内容方面以高考评卷在内容方面以 切题切题 为第一考察点 本文围绕为第一考察点 本文围绕 常识常识 这一主题词作文 对这一主题词作文 对 常识常识 的内涵有较深刻的理解 作者从的内涵有较深刻的理解 作者从 易有三训易有三训 开始 导引出开始 导引出 常识常识 的三种境界 然后从如何应用的三种境界 然后从如何应用 常识常识 的三种境界 分别论述对于的三种境界 分别论述对于 常识常识 要知之 要行之 要 要知之 要行之 要 思之 层层深入 相对于众多考生对于思之 层层深入 相对于众多考生对于 常识常识 的平面理解 该考的平面理解 该考 生的理解深刻程度是要高人一筹的 生的理解深刻程度是要高人一筹的 在表达方面 本文论证技巧运用娴熟 把丰富的材料信手拈来 在表达方面 本文论证技巧运用娴熟 把丰富的材料信手拈来 运用到文章中去 论据的使用精而恰当 全文结构严谨 环环相扣运用到文章中去 论据的使用精而恰当 全文结构严谨 环环相扣 互相照应 浑然一体 文章语言流畅 且略带古典气息 说这是 互相照应 浑然一体 文章语言流畅 且略带古典气息 说这是 一篇有一定文化含量的高考作文 实为不过 一篇有一定文化含量的高考作文 实为不过 当然 本文也有些不足之处 比如在运用古语时 记得不够准确当然 本文也有些不足之处 比如在运用古语时 记得不够准确 例如 例如 老子曰 老子曰 大象若希大象若希 应为应为 老子曰 老子曰 大音希声 大音希声 大象希形 大象希形 还有还有 故汤之盘铭曰 故汤之盘铭曰 苟日新 日日新 又日新苟日新 日日新 又日新 康诏康诏 曰 曰 作新民作新民 曾子曰 曾子曰 君子无所不用其极君子无所不用其极 原原 文来自文来自 大学大学 应为 应为 汤之汤之 盘铭盘铭 曰 曰 苟日新 日日新 苟日新 日日新 又日新又日新 康诏康诏 曰 曰 作新民 作新民 诗曰 诗曰 周虽旧邦 其命惟周虽旧邦 其命惟 新 是故君子无所不用其极 新 是故君子无所不用其极 考生在这么短的时间里 大致记得考生在这么短的时间里 大致记得 古籍的意思 尽管引用还不够准确 但瑕不掩瑜 作者的阅读视野古籍的意思 尽管引用还不够准确 但瑕不掩瑜 作者的阅读视野 文化底蕴还是值得肯定 值得学习的 文化底蕴还是值得肯定 值得学习的 别拿常识不当干粮 议论文 别拿常识不当干粮 议论文 广东考生广东考生 如果你随便找一个中学生 问他什么是对数 什么是洛仑兹定律如果你随便找一个中学生 问他什么是对数 什么是洛仑兹定律 什么是原子核式结构 他一定可以把这些东西给你讲得头头是道 什么是原子核式结构 他一定可以把这些东西给你讲得头头是道 让你惊叹当今青少年个个都是科学家的料 但是 你找个尖子生 让你惊叹当今青少年个个都是科学家的料 但是 你找个尖子生 问他在野外被蛇咬了怎么办 他也许会搔搔脑袋瓜 苦想各类化 问他在野外被蛇咬了怎么办 他也许会搔搔脑袋瓜 苦想各类化 学反应式 然后淡茫地对你说声学反应式 然后淡茫地对你说声 不知道不知道 那么 那么 青菜多少钱青菜多少钱 一斤 一斤 不知道 不知道 被子怎么叠被子怎么叠 不知道 不知道 为什么啥都为什么啥都 不知道 不知道 也不知道 也不知道 这就是中国教育的一个现状 对科学知识抓得狠 也把各类奥赛这就是中国教育的一个现状 对科学知识抓得狠 也把各类奥赛 搞得红红火火 但却似乎对常识的教育力度不够 学校的课程包罗搞得红红火火 但却似乎对常识的教育力度不够 学校的课程包罗 万象 可以独缺万象 可以独缺 常识常识 学生们便因此被搁在高高在上的 学生们便因此被搁在高高在上的 象牙象牙 之塔之塔 只搞着高端学问 当今中国要强国 靠的是飞机 大炮 只搞着高端学问 当今中国要强国 靠的是飞机 大炮 火箭这些高科技 似乎就应该给学生火箭这些高科技 似乎就应该给学生 喂饱喂饱 科技知识 科技知识 常识那常识那 些小事儿 何足挂齿 成大事者不拘小节嘛 些小事儿 何足挂齿 成大事者不拘小节嘛 每当看到这些言论每当看到这些言论 我真想拍案而起 高呼一句 我真想拍案而起 高呼一句 此言谬矣 别拿常识不当干粮 此言谬矣 别拿常识不当干粮 常识是一门指导我们生活得更好的艺术 衣 食 住 行等日常常识是一门指导我们生活得更好的艺术 衣 食 住 行等日常 行为 无一不需要常识的引导 我们现在洗衣煮饭等家务活可以由行为 无一不需要常识的引导 我们现在洗衣煮饭等家务活可以由 父母包办 各种事宜可以由父母操劳 俨然一个个不问政事的小皇父母包办 各种事宜可以由父母操劳 俨然一个个不问政事的小皇 帝 但父母不能照料我们一辈子 长大后还是要靠自理 倘若不懂帝 但父母不能照料我们一辈子 长大后还是要靠自理 倘若不懂 常识 将来岂不是要处处碰壁 难道还事事都找个电话问父母 而常识 将来岂不是要处处碰壁 难道还事事都找个电话问父母 而 连自己都照料不好 生活一塌糊涂 又怎有心思搞学问 连自己都照料不好 生活一塌糊涂 又怎有心思搞学问 常识也是科技的基础 科学并不是常识也是科技的基础 科学并不是 空中楼阁空中楼阁 而是广生于人 而是广生于人 们对身边事物的实践与探索 牛顿从苹果落地的常识中总结出万有们对身边事物的实践与探索 牛顿从苹果落地的常识中总结出万有 引力定律 鲁班从叶子会割伤手的常识中发明出锯子 离开常识而引力定律 鲁班从叶子会割伤手的常识中发明出锯子 离开常识而 空谈高科技 就像盖楼房不起地基 是靠不住的 空谈高科技 就像盖楼房不起地基 是靠不住的 由此观之 在素质教育制度中 增加常识的普及 是很有意义的由此观之 在素质教育制度中 增加常识的普及 是很有意义的 应做到常识与科技知识两手抓 但同时 我们还要培养学生的创 应做到常识与科技知识两手抓 但同时 我们还要培养学生的创 新意识以及独立思考能力 使他们能在平凡的常识中总结出科学规新意识以及独立思考能力 使他们能在平凡的常识中总结出科学规 律 又或者让他们大胆质疑常识 不要囿于常识 当年伟大的物理律 又或者让他们大胆质疑常识 不要囿于常识 当年伟大的物理 学家伽利略 正是在对常识的质疑中提出了新的思想 历史也证明学家伽利略 正是在对常识的质疑中提出了新的思想 历史也证明 了他的这一大胆质疑是正确的 了他的这一大胆质疑是正确的 常识是人们生存的基础 是科技发展的基础 其对于人的意义堪常识是人们生存的基础 是科技发展的基础 其对于人的意义堪 比干粮 别拿常识不当干粮 用它来比干粮 别拿常识不当干粮 用它来 填饱填饱 学生的脑袋 用它来学生的脑袋 用它来 支起科学大厦的腰腹吧 支起科学大厦的腰腹吧 名师点评名师点评 题目化用俗语 巧用比喻 生动形象 吸引人 把题目化用俗语 巧用比喻 生动形象 吸引人 把 常识常识 比作比作 干粮干粮 基本的生存物质 强调了基本的生存物质 强调了 常识常识 的基本要义 题目的基本要义 题目 与正文内容相得益彰 与正文内容相得益彰 全文围绕全文围绕 常识常识 作文 切合题意 中心突出 强调了普及生活作文 切合题意 中心突出 强调了普及生活 常识的必要性 文章内容充实 开头针对教育界重常识的必要性 文章内容充实 开头针对教育界重 高端学问高端学问 的的 传授 忽略普及生活常识的现象 呼吁社会不要轻视常识 然后从传授 忽略普及生活常识的现象 呼吁社会不要轻视常识 然后从 常识对日常生活的引导 常识是科技的基础 以及需要质疑常识三常识对日常生活的引导 常识是科技的基础 以及需要质疑常识三 方面逐层论证 层层深入 文尾扣题 结构严谨 本文最突出的是方面逐层论证 层层深入 文尾扣题 结构严谨 本文最突出的是 语言表达具有形象性 生动自然 有个人见解 感情真挚 语言表达具有形象性 生动自然 有个人见解 感情真挚 但本文的书写不够工整 对常识的表述还不够精确 个别语句有但本文的书写不够工整 对常识的表述还不够精确 个别语句有 瑕疵 瑕疵 这也是一种问题这也是一种问题 福建考生福建考生 有瑕疵的才是真实的 有瑕疵的才是真实的 题记题记 曾几何时 我们见过这样一则广告 画上有绿油油的草地 草曾几何时 我们见过这样一则广告 画上有绿油油的草地 草 地上一头奶牛正悠闲地吃着草 旁白说着地上一头奶牛正悠闲地吃着草 旁白说着 提取优质原乳提取优质原乳 画画 面转到厚重的灰白世界 在运作中的流水生产线上 一罐罐铁盒生面转到厚重的灰白世界 在运作中的流水生产线上 一罐罐铁盒生 产了出来 旁白说着产了出来 旁白说着 无菌生产车间 全自动化管理 上千道检测无菌生产车间 全自动化管理 上千道检测 程序程序 画面转向一个个似乎很先进的设备 最后画面转为一个画面转向一个个似乎很先进的设备 最后画面转为一个 个母亲幸福的笑脸 旁白说个母亲幸福的笑脸 旁白说 牌婴幼儿奶粉 国家免检产品 牌婴幼儿奶粉 国家免检产品 妈妈们最好的选择 妈妈们最好的选择 广告到此为止 广告到此为止 所有的节目都会把最重要的东西放到最后 因此所有的节目都会把最重要的东西放到最后 因此 国家免检国家免检 就被放在广告的最后 就被放在广告的最后 诚然 要获得这一称号实属不易 只有十分优秀的产品才能获诚然 要获得这一称号实属不易 只有十分优秀的产品才能获 得国家信任 允以免检 所以免检产品都是没有问题的 得国家信任 允以免检 所以免检产品都是没有问题的 然而 没有问题 这也是一种问题 然而 没有问题 这也是一种问题 有人说过一句话 干一行 毁一行 当获得了国家的信任后 有人说过一句话 干一行 毁一行 当获得了国家的信任后 为了利益 他们抛弃了良知 为了利益 他们抛弃了良知 好一个好一个 国家免检国家免检 好一个妈妈们最好的选择 当数以百万 好一个妈妈们最好的选择 当数以百万 计的妈妈们兴高采烈地买下这些奶粉时 阴霾便笼罩在她们的头顶 计的妈妈们兴高采烈地买下这些奶粉时 阴霾便笼罩在她们的头顶 若干年后 越来越多幼儿肾结石的病例发生 心力交瘁的母亲们终若干年后 越来越多幼儿肾结石的病例发生 心力交瘁的母亲们终 于发现头顶上的阴霾了 上面骇然写着两个字 于发现头顶上的阴霾了 上面骇然写着两个字 三鹿 三鹿 当专业人士指出三聚氰氨绝不可能通过检验的时候 母亲们愤当专业人士指出三聚氰氨绝不可能通过检验的时候 母亲们愤 怒了 怒了 什么什么 10001000 道检验程序 什么国家免检 道检验程序 什么国家免检 她们的怒吼也无她们的怒吼也无 法使他们的子女恢复健康 名叫三鹿的奶白色的阴霾连成一片 笼法使他们的子女恢复健康 名叫三鹿的奶白色的阴霾连成一片 笼 罩着整个中国 罩着整个中国 我们究竟该吃什么 国家免检产品 名牌 哼我们究竟该吃什么 国家免检产品 名牌 哼 一个母一个母 亲冷笑着说道 一滴眼泪滑落 亲冷笑着说道 一滴眼泪滑落 没有问题也是一种问题 在这场奶粉风波中 小品牌和国外品没有问题也是一种问题 在这场奶粉风波中 小品牌和国外品 牌基本没有被波及 正是因为他们不牌基本没有被波及 正是因为他们不 免检免检 在获得了免检称号后 得到的是无上的荣誉和群众的信任 同在获得了免检称号后 得到的是无上的荣誉和群众的信任 同 时也得到了犯罪的便利和事成后更为丰富的利润 我们已经无力质时也得到了犯罪的便利和事成后更为丰富的利润 我们已经无力质 问问 这些老总们难道没有自己的孩子吗 这些老总们难道没有自己的孩子吗 但在这场风波过后 我但在这场风波过后 我 们实在应该思考一下 们实在应该思考一下 所谓乐极生悲 爬得越高摔得越惨 没有问题所造成的问题 所谓乐极生悲 爬得越高摔得越惨 没有问题所造成的问题 比曾经存在过的任何一个问题都来得严重 我们希望听到的是比曾经存在过的任何一个问题都来得严重 我们希望听到的是 我我 们还存在不足 我们会改进们还存在不足 我们会改进 而不是 而不是 我们没有问题 请放心我们没有问题 请放心 俗语说俗语说 不干不净 吃了没病不干不净 吃了没病 这个道理大家都懂 但这个道理 这个道理大家都懂 但这个道理 我们宁愿不懂 虚伪的完美令我们胆寒 有瑕疵的东西我们反而能我们宁愿不懂 虚伪的完美令我们胆寒 有瑕疵的东西我们反而能 接受 接受 近日 国家取消了食品类免检制度 我仿佛听见一声叹息 哀近日 国家取消了食品类免检制度 我仿佛听见一声叹息 哀 怨而悠长 令人动容怨而悠长 令人动容 风景这边独好风景这边独好 天津考生天津考生 我觉得 我觉得 9090 后与后与 8080 后 后 7070 后没什么两样 都要经过从小大到后没什么两样 都要经过从小大到 大 从青涩到成熟的成长过程 这一过程中的每一段都是难得的记大 从青涩到成熟的成长过程 这一过程中的每一段都是难得的记 忆 也是一路美丽的风景 忆 也是一路美丽的风景 人生的旅程很长 只能靠脚下的鞋子一步步地走 不能跳过哪人生的旅程很长 只能靠脚下的鞋子一步步地走 不能跳过哪 里而直接到达下一站 作为里而直接到达下一站 作为 9090 后的后的 老大老大 在将要开始人生的另 在将要开始人生的另 一站的时候 总爱留恋 留恋少年时的美好时光 有时也爱向往 一站的时候 总爱留恋 留恋少年时的美好时光 有时也爱向往 向往成年后的独立自由 或许 我们应该时而环顾四周 看看从幼向往成年后的独立自由 或许 我们应该时而环顾四周 看看从幼 稚到成熟的过程中到底是怎样的风景 稚到成熟的过程中到底是怎样的风景 课堂上的课堂上的 9090 后 吸氧式地接受素质培养而完善自我 生活中的后 吸氧式地接受素质培养而完善自我 生活中的 9090 后 用后 用 舶来舶来 与时尚装点自己的高傲 这听上去或许令人难过 与时尚装点自己的高傲 这听上去或许令人难过 但却是少年真实的想法 叛逆而怪异 我们也时常吟上一句但却是少年真实的想法 叛逆而怪异 我们也时常吟上一句 蜀道蜀道 之难 难于上青天之难 难于上青天 来抒发内心的郁闷与不满 或者把一行来抒发内心的郁闷与不满 或者把一行 不以不以 物喜 不以己悲物喜 不以己悲 划在桌上来激励自己要始终抱有积极和热情的学划在桌上来激励自己要始终抱有积极和热情的学 习态度和生活态度 习态度和生活态度 9090 后的我们总以为有这么一片天地 能让我们后的我们总以为有这么一片天地 能让我们 沉迷其中而乐不思蜀 也执着地认为那种快乐在其他年龄的人永远沉迷其中而乐不思蜀 也执着地认为那种快乐在其他年龄的人永远 无法领会 无法领会 生活的碎片装点着沿途的风景 生活的碎片装点着沿途的风景 9090 后的我们快乐于当下的学习 从后的我们快乐于当下的学习 从 第一次走进陶渊明起 从第一次掌握简单的微积分开始 我们常常第一次走进陶渊明起 从第一次掌握简单的微积分开始 我们常常 为又掌握了一点曾经自以为神秘的东西感到骄傲 我们面对为我们为又掌握了一点曾经自以为神秘的东西感到骄傲 我们面对为我们 传道授业解惑传道授业解惑 的人 偶尔会心生恶魔而暗地诅咒 但也终究明的人 偶尔会心生恶魔而暗地诅咒 但也终究明 白是他们才能使我们在今天变强 因为白是他们才能使我们在今天变强 因为 9090 后不是油盐不浸的石头 后不是油盐不浸的石头 我们时常懒惰 会找出各种借口当家里的我们时常懒惰 会找出各种借口当家里的 皇帝皇帝 但也不愿依偎 但也不愿依偎 在父母的臂湾下没有尽头 因为在父母的臂湾下没有尽头 因为 9090 后不想被人视为长不大的一代 后不想被人视为长不大的一代 我们有梦想 我们也爱冲动 我们总想跑 却常常在平坦的道路上我们有梦想 我们也爱冲动 我们总想跑 却常常在平坦的道路上 跌倒 我们总觉得 前面的路很宽 树很高 花很艳 风景很美丽 跌倒 我们总觉得 前面的路很宽 树很高 花很艳 风景很美丽 但更经常的是 我们忽略了前方的一草一木实际上都是曾经在成长但更经常的是 我们忽略了前方的一草一木实际上都是曾经在成长 过程中种下的种子 在另一个地方发了芽 过程中种下的种子 在另一个地方发了芽 高考过后 我们这些高考过后 我们这些 9090 后的老大就要迈出那段没有被定义的日后的老大就要迈出那段没有被定义的日 子 而可能渐渐被社会格式化 那时会偶然发现这段从幼稚走向成子 而可能渐渐被社会格式化 那时会偶然发现这段从幼稚走向成 熟的过程是多么的重要 如果你正值成长的年龄 请停下脚步 时熟的过程是多么的重要 如果你正值成长的年龄 请停下脚步 时 而看看路旁的花草 因为在人生的路上 成长的季节 风景这边独而看看路旁的花草 因为在人生的路上 成长的季节 风景这边独 好 好 58 58 分分 知之知之 行之行之 思之思之 广东考生广东考生 古语云 古语云 易有三训 一训简易 二训变易 三训不易易有三训 一训简易 二训变易 三训不易 易与天地准易与天地准 之于常识 不也是如此吗 我们生活在常识中 之于常识 不也是如此吗 我们生活在常识中 春暖花开春暖花开 秋高气爽秋高气爽 我们不假思索地运用它们 是为简 我们不假思索地运用它们 是为简 易 同一事物不同时刻有不同的表现 变化无穷 是为变易 常