人教版思想品德七年级上册第三单元6.1走近老师随堂练习（I）卷

第 1 页 共 4 页 人教版思想品德七年级上册第三单元人教版思想品德七年级上册第三单元 6 16 1 走近老师随堂练习 走近老师随堂练习 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单项选择题单项选择题 共共 6 6 题 共题 共 1212 分分 1 2 分 某中学开展 以和为贵 融洽师生关系 的主题班会 班会上同学们一致承诺要尊重老师 同学 们列举的行为中 属于尊师的是 A 小强有问题请教老师后 总是说声 谢谢 B 新来的数学老师经验欠缺 小军在课堂上故意捣乱 C 超市遇见老师 小华故意装作没看见 D 晓彤对老师的期末操行评语从不认真反思 2 2 分 古今中外的思想家 教育家曾经对老师下过许多不同的定义 例如 智如泉源 行可以为仪表 者 人之师也 韩诗外传 师者 人之模范也 杨雄 法学 言行篇 这两句话共同说明了 A 教师的工作是传授知识 B 教师教给我们做人的道理 C 教师的巨大作用在于作出榜样 D 教师是人类文明的传播者 3 2 分 是知识的殿堂 进步的阶梯 A 家庭 B 学校 C 老师 D 家长 4 2 分 有关教师工作的特点 你认为说法正确的是 教师只是知识的传授者 教师是人类文明的传播者 教师是人类灵魂的工程师 在信息时代 教师的作用已无足轻重 第 2 页 共 4 页 A B C D 5 2 分 教师节前夕 国家主席习近平在向全国广大教师致慰问信中说 希望广大教师牢固树立中国特 色社会主义理想信念 自觉增强立德树人 教书育人的荣誉感和贵任感 做学生健康成长的指导者和引路人 由 此可见 老师是人类文明的传播者 老师教给我们做人的道理 我们与老师的感情是一种天然的亲情 老师帮助我们掌握科学文化知识和技能 A B C D 6 2 分 下面漫画中学生的行为 是正确的 老师不应该对学生要求这么严格 没有正确认识到老师对学生成长的作用 是维护自己受教育权的表现 第 3 页 共 4 页 不利于建立和谐的新型师生关系 A B C D 二 二 主观题主观题 共共 2 2 题 共题 共 1515 分分 7 5 分 我们由衷地感激老师 尊重老师 是 为什么 8 10 分 阅读材料 回答问题 日前 一条某大学老师带着年迈母亲上课的微博引发了网友热议 微博照片中 老人坐在教室的后排 老师 在前面授课 学生还像往常一样认真听讲 这一暖心的场景让不少人点赞 春风百善孝为先 孝心感人 必须给个大大的赞 夏雨老师教的不光是知识 更是做人的道理 秋云一位好老师同时也是一位称职的儿子 必须赞一个 微博中的胡老师今年已 58 岁 因为母亲患有老年痴呆症 依赖性很大 因此 走到哪里他都要带着母亲 胡 老师说 好好善待自己母亲 并不是我的负担 而是母爱让儿子做的回报 也是做儿子的本分 结合材料 运用所学知识回答 1 请就 春风 和 夏雨 的帖子分别说明他俩点赞理由 2 爱在家人间 联系生活实际谈谈我们怎样让家更美好 第 4 页 共 4 页 参考答案参考答案 一 一 单项选择题单项选择题 共共 6 6 题 共题 共 1212 分分 1