天津市中考语文三模试卷(II )卷

第 1 页 共 10 页 天津市中考语文三模试卷天津市中考语文三模试卷 II II 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 3 3 题 共题 共 6 6 分分 1 2 分 选出下列划线字读音与其他三项不同的一项 A 切菜 B 亲切 C 望闻问切 D 确切 2 2 分 下列各句中 之 字与其他几项用法不同的一项是 A 子墨子闻之 B 愿借子杀之 C 宋何罪之有 D 请说之 3 2 分 下列句子翻译有误的是 A 步至极乐寺 观梅花而返 跑步到极乐寺观赏了梅花 接着就回家了 B 堤上游人 见三人枯坐树下若痴禅者 皆相视以为笑 河堤上的游人看到我们三个人呆坐在古树上 像 傻和尚一样 纷纷相视而笑 C 缙绅士大夫非甚不暇 未有不一至其地者也 城里的达官贵人 只要不是特别的没空都会来这里游览一 番 D 而西山之在几席者 朝夕设色以娱游人 而从西山为游人所设下的坐席上看到的景致早晚都不一样 仿 佛是故意用来娱乐游人的一样 二 二 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 4 5 分 2019 六合模拟 临摹下面的书法作品 第 2 页 共 10 页 三 三 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 5 8 分 诗歌默写 1 我是你河边上破旧的老水车 祖国啊 我亲爱的祖国 2 此头须向国门悬 梅岭三章 3 你站在桥上看风景 断章 4 我有年轻舵手的心 风雨吟 5 苏轼的 定风波 中 最能体现诗人超然物外情怀的诗句是 6 陈与义的 临江仙 夜登小阁 忆洛中旧游 中 运用动静结合的手法表现诗人当年与朋友尽兴游乐 情景的诗句是 7 辛弃疾的 太常引 建康中秋夜为吕叔潜赋 中 运用借喻的手法表达铲除朝廷中投降派决心的诗句 是 8 纳兰性德的 浣溪沙 身向云山那畔行 的主旨句是 四 四 综合性学习综合性学习 共共 3 3 题 共题 共 2828 分分 6 8 分 请从下面两幅插图中任选一幅 说出其故事名称并叙述故事的来龙去脉 7 10 分 2019 九上 昆明期末 学校开展 好读书 读好书 语文综合性学习活动 请你积极参与 并 第 3 页 共 10 页 完成以下问题 1 你说我说说读书 在讨论怎样处理流行作品与读经典名著的关系问题时 同学们形成了两种观点 有人认为 应该多读流行作 品 流行作品用的是现代生活中鲜活的语言 反映的是当代人的思想感情 读起来轻松省力 有兴趣 吸收快 也有人认为 应该多读经典名著 名著是经时间筛选留下的硕果 是古今中外文化的精华 它们和一般作品 在文化品位上是不相等的 它们好像军事上的制高点 占领了它 其他就不在话下了 读名著 有以一当十的价 值 两种观点 你更倾向于哪种 请说说你的依据并作简要分析 2 读图时代学读图 人说 现在已经进入 读图时代 各种各样的图铺天盖地一般呈现在人们面前 读图已经成为人们生活中的 一部分 下面是我国 国家节水标志 图 仔细观察 根据要求回答问题 请描述该图标的寓意 3 文化长廊 名著大家读 这一天 他们走到野猪林的险恶去处 董超 薛霸便把林冲捆在树上 举起水火棍往林冲脑袋上便劈下去 说时迟 那时快 薛霸的棍恰举起来 只见松树背后雷鸣似一声 那条铁禅杖飞将来 把这水火棍一隔 丢去九 霄云外 跳出一个胖大和尚 喝道 生的面圆身大 鼻直口方 腮边一部貉绒须 身高八尺 腰阔十围 手持一柄禅杖 腰系一把戒刀 这两段话选自一部古典小说 其中选段中的 胖大和尚 是 从原著中可以看出他是一个 的人 性格特点 8 10 分 2019 八下 凤翔期末 删改下面句子中画线的部分 使它与前面的句子组成对偶句 原句 遥望东南 建几处依山楼榭 近看西北角 选起数间面临绿水的轩斋 第 4 页 共 10 页 改后为 遥望东南 建几处依山楼榭 五 五 课内阅读课内阅读 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 9 5 分 2018 八上 白城期中 阅读下面的文言文 完成下列小题 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜 解衣欲睡 月色入户 欣然起行 念无与为乐者 遂至承天寺寻张怀民 怀民亦未 寝 相与步于中庭 庭下如积水空明 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两 人者耳 1 本文作者是 代文学家 2 解释下列句中加下划线的词语 欣然起行 怀民亦未寝 但少闲人如吾两人者耳 盖竹柏影也 3 庭下如积水空明 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 写出了月色怎样的特点 4 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳 这句话表达了作者怎样的思想感情 六 六 课外阅读课外阅读 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 10 2 分 阅读下面的文言语段 完成小题 曹刿论战 十年春 齐师伐我 公将战 曹刿请见 其乡人曰 肉食者谋之 又何间焉 刿曰 肉食者鄙 未能 远谋 乃入见 问 何以战 公曰 衣食所安 弗敢专也 必以分人 对曰 小惠未徧 民弗从也 公曰 牺牲玉帛 弗敢加也 必以信 对曰 小信未孚 神弗福也 公曰 小大之狱 虽不能察 必以 情 对曰 忠之属也 可以一战 战则请从 公与之乘 战于长勺 公将鼓之 刿曰 未可 齐人三鼓 刿曰 可矣 齐师败绩 公将驰之 刿曰 未可 下视其辙 登轼而望之 曰 可矣 遂逐齐师 第 5 页 共 10 页 既克 公问其故 对曰 夫战 勇气也 一鼓作气 再而衰 三而竭 彼竭我盈 故克之 夫大国 难测 也 惧有伏焉 吾视其辙乱 望其旗靡 故逐之 选自 春秋左传注 1 对下面语句中划线词语的解释不正确的一项是 A 又何间焉间 参与 B 肉食者鄙鄙 卑鄙 C 弗敢专也专 独享 专有 D 既克 公问其故克 战胜 2 下面语句中划线的 于 与例句中的划线的 于 用法相同的一项是 例句 战于长勺 A 皆朝于齐 B 彼其忠实心诚信于士大夫也 C 每假借于藏书之家 D 此所谓战胜于朝廷 3 下面对此文的主要内容的分析和概括 不正确的一项是 A 曹刿听说齐国攻打鲁国主动请见庄公 反映了他强烈的责任感和他独具远谋的气度和自信 B 曹刿与庄公关于作战条件的对话反映出曹刿的军事思想 只要取信于民就一定能战胜敌人 C 曹刿 下视其辙 登轼而望之 的行为表现出他富有作战经验的一面 重实地考察的谨慎稳重 D 曹刿在战后对敌我双方的分析 清晰地展现了他以弱敌强必须抓准战机 详察敌情的战略思想 第 6 页 共 10 页 4 画线的语句翻译成现代汉语 小信未孚 神弗福也 夫战 勇气也 一鼓作气 再而衰 三而竭 七 七 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 11 5 分 2019 九下 宁江模拟 阅读下面材料 按要求回答问题 材料一 某小区为积极推进垃圾分类工作 进行了 市民垃圾分类意识和行为 的随机调查 统计如下表 材料二 日本国民需要在垃圾清运当天的早晨 8 点之前 把垃圾堆放到指定的地方 错过时间就必须要等到 下一周 韩国的垃圾回收除了定点定时 有的地方还要在垃圾袋上写上姓名 在瑞典 许多超级市场都设有易拉罐和玻璃瓶自动回收机 公众喝完饮料后只要将易拉罐和玻璃瓶自觉投入 回收机中 就会凭收据领取相应的奖金 1 阅读材料一 请概括你从图表中获得的主要信息 2 某小区要张贴对联形式的标语宣传 垃圾分类 上联已经给出 请你对出下联 上联 配合垃圾分类 下联 3 结合生活实际和材料二 请你对 垃圾分类 的实施提出三条可行性的建议 八 八 现代文阅读现代文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 12 10 分 2019 杭州模拟 阅读下文 回答问题 稚子不识白蜡烛 是孤陋寡闻吗 新闻事件 第 7 页 共 10 页 孙老师在杭州一所热门公办小学教科学 有 20 年的教龄 这周竟然被一个三年级小朋友问傻了 当天 她上 的是实验课 因为要研究材料的沉浮 所以给班里每个小组发了一根白蜡烛 让学生们把蜡烛放在水里 观察蜡 烛的浮沉 实验做到一半 有个学生跑到她身边 拿着蜡烛偷偷问 老师 这个是什么 后来给另一个班上课 孙老师留了个心眼 实验前就指着蜡烛问全班 有没有人知道这是什么 第一个 举手的同学说是塑料条 第二个同学倒是答对了 但根据举手情况 她发现班里 95 的同学不认识白蜡烛 让孙老师哭笑不得的是 即使告诉学生 这是蜡烛 仍有孩子在实验报告里写 蜡烛是塑料做的 也就是 说 这些孩子根本没明白蜡烛是用什么做的 用途是什么 快 10 岁的小朋友 居然不知蜡烛是何物 到底是因为现在的孩子无知 还是课本 OUT 了 这个问题让孙老师 思考了许久 毕竟 在现在的生活中 除了蛋糕上五颜六色又细又长的生日蜡烛 能用到这种白蜡烛的地方微乎 其微 摘自 钱江晚报 媒体观点 很多孩子的生活由父母一手包办 缺乏常识 比如 吃水煮蛋时 如果鸡蛋刚从滚烫的水里拿出来 壳是很 难剥的 让学生解释这个现象 80 的学生都说不知道 家里平时都是长辈剥好吃现成的 杭州留下小学的科学老 师仰毅明告诉钱报记者 之前班里有许多学生 被父母保护得太好 任何锋利的东西都不让碰 更不要提动手操 作 六年级学习 工具与机械 单元 要求孩子们将教室橱柜上的螺丝拧下来 结果很多孩子还是人生第一次碰 螺丝刀 没有生活阅历 课本上的知识点就无法活学 只能靠死记硬背 摘自 钱江晚报 看似很传统 很落后的白蜡烛 确实有几分 自古以来 的意思 所以 我们没有因为 BP 机 5 寸软盘的过 时而奇怪 却对看起来 土气 的白蜡烛 倒会有 怀古 之心 唐诗有云 日暮汉宫传蜡烛 轻烟散入五侯家 其实在古代 点蜡烛是达官贵人才有的待遇 对于绝大多数中国人来说 白蜡烛也是 70 年代刚刚普及的现代产品 我们不必感慨白蜡烛从孩子们的认识中消失 那是自然而然的事 也是合乎知识更迭规律的 摘自新浪网 教材固然需要与时俱进 尽可能贴近现在学生的生活与认知 但更值得担忧的是学生缺乏生活常识 而其背 后往往折射家庭教育中的娇生惯养问题 比如划火柴点燃酒精灯 一看突然冒出火焰 全班都吓坏了 很多学生 都不敢点 怕被烫伤 如果不是从小呵护过度 何以至此 不识蜡烛和火柴 或许不值得大惊小怪 但只会纸上 谈兵 却不利于孩子的全面发展 如果缺失了基本的动手能力 孩子难免沦为 套中人 第 8 页 共 10 页 摘自人民网 网友评论 网友一 蜡烛就是蜡烛 应先不管颜色 先教孩子们怎么区分蜡烛与塑料以及各自在日常生活中的一般用途 加深孩子们的认识与实践 这才是家长和老师的责任 网友二 蜡烛已经离我们的生活很遥远了 确实有很多孩子不知道 但一想 当我们的孩子读到 何当共剪 西窗烛 却话巴山夜雨时 却茫然不知何物 着实有点遗憾 我 作为学生 我认为 1 针对 稚子不识白蜡烛 各方见解莫衷一是 请阐述两种主要观点 2 用自己的语言解释文中划线词语的内涵 却对看起来 土气 的白蜡烛 倒会有 怀古 之心 如果缺失了基本的动手能力 孩子难免沦为 套中人 3 新浪网引用 日暮汉宫传蜡烛 轻烟散入五侯家 网友引用 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 两处古诗文的引用各有什么作用 4 请在 网友评论 区添加一条评论 先表明观点 再用恰当的论证方法论述 九 九 作文作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 13 5 分 2017 七下 无锡期中 生活中 总有一缕阳光 曾经照亮过我们心中阴暗的角落 生活中 总有一缕阳光 曾经融化过我们心中的那份冰凉 一个热切的眼神 一张真诚的笑脸 一双在我们跌倒时伸出的 双手 阳光 正以她五颜六色的色彩 绚烂着我们的记忆 请以 难忘那一缕阳光 为题写一篇不少于 600 字的文章 除诗歌外体裁不限 文中不要出现 或暗示 真 实的人名 校名 地名 第 9 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 3 3 题 共题 共 6 6 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 二 二 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 4 答案 略 三 三 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 5 答案 略 四 四 综合性学习综合性学习 共共