【教学设计】《活板》（北京版）-1

活板活板 选自沈括 梦溪笔谈 技艺 卷一八 选活板又叫活字印刷术 中国四大发明之一 用雕板印刷书籍的方法唐朝人还没有大规模采用 五代时才开始印刷五经 以后的各种图 书都是雕板印刷本 宋仁宗庆历元年至八年间 即公元 1041 1048 年间 一位名叫毕升的 普通劳动者发明了活字版印刷术 沈括比毕升小十几岁 是同时代的人 而且毕升制造的 陶活字后来归沈括的侄子所有 因此沈括 梦溪笔谈 中关于毕升发明活字版印刷术的记 载事翔实可信的 知识与能力目标 1 学习文章抓住事物特点 运用程序说明顺序 使用简明 平实 准确的语言说明事物的特 色 2 掌握 为 就 火 印 之 以 则 等文言词语的词义和用法 初步认识 文言文中一词多义的现象 了解把单音节词变为双音节词的翻译文言文的方法 3 了解我国古代科学技术的伟大成就 认识我国古代人民的聪明才智 激发学生的爱国主义 教材分析教材分析 教学目标教学目标 精神 过程与方法目标 1 创设情景 导入新课 2 学习自主 合作 探究的学习方式 情感态度价值观目标 学生在了解活版 活 的特点和它在印刷史上的划时代意义中 感受我国古代劳动人 民的智慧和创造力 激发热爱科学 开拓创新的热情 教学重点 指导学生疏通文言语句 指导学生理解课文的说明顺序和说明方法 教学难点 理解文中一词多义 词类活用等文言词语 理解课文的说明顺序 多媒体 CAI 课件 录音机及磁带 投影仪及胶片 打印好的文字资料 一 导入新课一 导入新课 我们中华民族有举世闻名的四大发明 火药 造纸术 指南针 活板印刷 活板是 北宋庆历年间毕昇发明的 它改进了制板工艺 提高了印刷功效 为推动科学文化的发展 起了重大作用 活板的出现 体现了我国劳动人民高度的智慧和创新精神 最早记载毕昇 这项重大发明的 是北宋人沈括撰写的 梦溪笔谈 中的 活板 二 作者简介二 作者简介 沈括 北宋时期著名的科学家 政治家和军事家 著有 梦溪笔谈 一书 宋史 沈 括传 说他 博学善文 于天文 方志 律历 音乐 医药 卜算无所不通 皆有所论著 三 生字词语 扫清阅读障碍三 生字词语 扫清阅读障碍 昇 sh ng 炀 y ng 教学重难点教学重难点 课前准备课前准备 教学过程教学过程 砥 d 燔 f n 更 g ng 以纸帖 ti 之 每韵为一帖 ti 木格贮 zh 之 讫 q 四 字词解释四 字词解释 板印书籍 用雕版印刷书籍 板印 用雕版印刷 盛为之 大规模地做这种事 之 指 板印书籍 已后 即 以后 已 同 以 五代 指唐以后的后梁 后唐 后晋 后汉 后周等五个朝代 始 才 五经 儒学的经典 指 易经 尚书 诗经 礼记 春秋 汉后合称 五经 典籍 泛指各种重要 文献 书籍 板本 板印的本子 庆历 宋仁宗年号 1041 1048 布衣 平民 这里指没有做官的读书人 古代平民穿麻布衣服 所以称布衣 其 其 代词 做活板的方法 钱唇 铜钱的边缘 印 印模 字印 令坚 使 坚硬 和 hu 混合 以 用 冒 蒙 盖 欲 想 范 框子 持就火炀 y ng 之 把它拿到火上烤 就 靠近 炀 烤 药 指上文说的松脂 蜡等物 字平如砥 d 字印像磨刀石那样平 砥 磨刀石 止 同 只 仅仅 未为简易 不能算是简便 数十百千 几十乃至百 千 自 别自 另外 具 准备好 更 g ng 互 交替 轮流 以 用来 以纸帖 ti 之 用纸条给它做标记 帖 用标签标出 每韵为一帖 ti 木格贮 zh 之 每一个韵部的字做一个标签 用木格子把它存放起来 韵 指韵部 帖 标签 名词 唐宋时 人们按照诗歌押韵的规律 把汉字分为 206 韵 后来又合并为 106 韵 奇 j 字 写法特殊 或生僻 不常用的字 旋 旋即 不以木为之者 不用木头刻活字的原因 文理 纹理 质地 文通 纹 花纹 兼 又 不可取 拿不下来 燔 f n 土 指火烧过的黏土字印 燔 烧 讫 q 终了 完毕 拂 f 擦拭 掸去 殊不 一点也不 予 我 群从 z ng 堂兄弟及侄子辈 五 解读课文五 解读课文 一 分析结构 第一段 介绍活板印刷术的前身 雕版印刷 第二段 说明活板的制作 使用方法和有关事项 分四层 第一层 指出活板印刷术的发明者和发明时间 第二层 说明活板的制作方法 先介绍材料 胶泥刻字 活字的字形 薄如钱唇 每字为一印 制作处理 火烧令坚 再介绍布字成版 有四道工序 从这一套工序可以看出 发明者对排版设计得相当周密 第三层 说明活板的印刷方法 先说活板的印刷方法 再说活字的贮存 第四层 说明木质活字不宜印刷的原因 可见 发明者在发明过程中做过多次试验并进行比较 胶泥刻字以火烧加固是当 时较好 较为适用的方法 第三段 简要交代活字的下落 二 精读 疏通文意 文中语句 1 在活字印刷术发明之前 知识是如何传播的 抄书 雕版印刷 缺点是速度慢 板印书籍 唐人尚未盛为之 五代时始印五经 已后典籍 皆为板本 2 发明活字印刷术的毕昇是什么时候的人 他是什么身份的人 庆历中 有布衣毕昇 又为活板 3 活字印刷是如何操作的 其法用胶泥刻字 薄如钱唇 每字为一印 火烧令坚 先设一铁板 其上以松脂 蜡和纸 灰之类冒之 欲印则以一铁范置铁板上 乃密布字印 满铁范为一板 持就火炀之 药稍 镕 则以一平板按其面 则字平如砥 先制字 而后设版 排字 炀版 平字 这里是按工作程序来说明的 这也是一种时间顺 序 这样的顺序安排是文章富有条理 头绪清楚 便于说明事物 4 为什么用胶泥作字印 不继续用木头刻字 不以木为之者 文理有疏密 沾水则高下不平 兼与药相粘 不可取 不若燔土 用讫再 火令药镕 以手拂之 其印自落 殊不沾污 5 活字印刷有何好处 若止印三二本 未为简易 若印数十百千本 则极为神速 6 现代汉语中常用汉字有 3500 个 那时 常用字也不会少 排版时这么多的字怎样才能迅 捷方便地找到呢 不用则以纸贴之 每韵为一贴 木格贮之 7 遇到没有的字怎么办 有奇字素无备者 旋刻之 以草火烧 瞬息可成 8 运用活字印刷时还应注意些什么 每一字皆有数印 如 之 也 等字 每字有二十余印 以备一板内有重复者 常作二铁板 一板印刷 一板已自布字 此印者才毕 则第二板已具 更互用之 瞬息可 就 9 当时 活字印刷术传播开了吗 昇死 其印为余群从所得 至今宝藏 三 研读 赏析文章 作为四大发明之一的印刷术其实质的是活字印刷术 而不是雕版印刷术 那么 为什么活 字印刷术被誉为我国古代劳动人民对人类作出的重大贡献呢 活字印刷为什么比雕版印刷的印刷速度快 大大加快了知识传播的速度 促进了人类文明 的发展 快是因为活字印刷术 活 具体表现为以下几个方面 字模是活的 每字为一印 排版是活的 欲印则以一铁范置铁板上 乃密布字印 满铁范为一板 印刷是活的 常作二铁板 一板印刷 一板已自布字 此印者才毕 则第二板已具 更互 用之 瞬息可就 字印数目是活的 每一字皆有数印 如