《马莎长大了》第一课时教学设计_第1页
《马莎长大了》第一课时教学设计_第2页
《马莎长大了》第一课时教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 马莎长大了马莎长大了 第一课时教学设计第一课时教学设计 教学目的 1 认识 13 个生字 做到会认 读熟 鼓励学生 看上下文随文识字 2 掌握 10 个生字的音 形 义 能自主分析字 形 并能在田字格内规范书写 3 熟读课文 通过讨论问题 为什么大家说马莎 长大了 懂得长大的标志不在外表 像 而是要 懂事 关心他人 承担责任 教具准备 录音机 实物投影仪 生字卡片 课 件 教学过程 一 导课 师生齐背 我长大了一岁 教师 长大了一岁 多高兴呀 有一个叫马莎的 小朋友也想快快长大 这节课 我们来学习一篇课文 题目是 马莎长大了 莎 是一个新的生字朋友 大家一起拼拼音节 认认字 二 识字 初读课文 1 自己试着读读课文 遇到不认识的字 用喜欢 第 2 页 共 3 页 的符号标出来 2 听读识字 师 大家听着录音 用心记你不认识的生字的名 字 你打败了哪几只 生字拦路虎 请大声喊出它 们的名字 谁还有不认识的字 大胆找出来 哪位同学提出 的问题 就由他来请一位同学当小老师教他 3 出示词语 全班齐读 遇到穿彩色衣服的生字 用心记一记 4 出示 13 个生字师 这几个生字非常调皮 它 们钻到了小种子里 小朋友读对了 种子就会变成小 芽芽 你觉得哪个生字最难记 就勇敢地站起来读 导语 小司机 快坐好 生字卡片开火车 呜 三 读通课文 读熟课文 1 谁想读第一自然段 怎样才能长大呢 马莎想了 好多办法 咱们赶紧看看吧 2 图文结合 学习第二 三自然段 马莎想了哪些方法 看到这样打扮的马莎 大人 们是怎么说的 随之请 1 2 名朗读基础较好的学生 继续范读 然后再个别读 全班读 马莎又去干什 第 3 页 共 3 页 么了 3 图文结合 学习第四 五自然段 谁能看图说一说 爸爸说马莎长大了 大人们也是这么想的吗 你 是怎么知道的 4 指名读最后
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论