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教师个人本项目研修计划参考表单 姓名高锡妍性别女年龄 34 学历大学本科职称 小学语文高 级教师 教龄11 年 职务教师所任学科语文 个人本项目研修计划 个人专业 发展基础 您可从自身优势 不足等方面分析 本人从本科开始到研究生的学习都是小学教育方向的 经过那 么多年的专业学习 有一定的教育教学的理论知识基础 对于理 论的学习接受能力和理解能力相对比较好 有思考和分析 自我 学习的习惯 因本科所读是人文学院中文系 本科所撰写的论文也是文学方 向的 对中国文字 文学 文化有比较多的接触和阅读 也有与 身俱来的热爱 因此感觉自身对语文教学有自发的兴趣 但耽于思考 懒于下笔 是我从事教育教学研究最大的障碍 希望在这次的研习班里 能在团队的带动下 积极参与各种方式 的学习和总结 让自己在研究之路上有所成长 个人专业 发展目标 您可从近期目标 年度目标 个人发展目标与学校发展目标的关系等方面 分析 个人对于阅读的研究比较感兴趣 例如低年段的绘本阅读的研究 海量 阅读的实施研究等等 我计划阅读相关的研究书籍 希望能成为学校所制 定的 提升学生学习能力研究 这一总课题的一个子课题 具体措施 您可从理论学习 协作研修 互助问答
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