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第 1 页 共 3 页 1111 我们成功了最新教案二教学实录我们成功了最新教案二教学实录 文章摘要 本文章的主要内容是关于 11 我们成功 了最新教案二 教学实录 反思案例 欢迎您来阅读并 提出宝贵意见 教学要求 1 学会本课 10 个生字及由生率组成的词语 会认 14 个生字 2 朗读课文 激发学生热爱祖国的情感 教学重难点 重点是识记生字 有感情地朗读课文 难点是想 象申奥成功那一刻中国人民欢呼 庆祝的热烈情景 教学方法 集中识字 表演朗读 课时安排 两课时 第一课时 一 简介奥运会 激发学习兴趣 奥运会每四年举行一届 奥运会上各国人民关注 比赛情况 甚至通宵达旦观看比赛实况 奥运会不仅 是世界性的体育竞技比赛 而且促进了世界各国人民 之间的相互理解 推动了世界的和平 友谊和进步 奥运会会旗中五环相连 象征五大洲的团结和各国运 第 2 页 共 3 页 动员以公正的比赛 友好的精神在运动会上相见 二 初读课文 1 师范读课文 生听后说一说课文主要讲了什 么 2 生自读课文 圈出文中的生字 并把由这些 字组成的词语多读几遍 3 指名当小老师领读词语 4 指导读准字音 平舌音 泽 翘舌音 传 申 后鼻音 京 5 小组合作学习 采用多种方法识记生字 6 汇报 分小组派代表汇报识字方法 记笔顺 申 匹 互 京 熟字加偏旁 目 泪 羊 洋 用 拥 包 抱 目 相 熟宇换偏旁 杨 扬 三 指导写字 1 分析字形 看清田字格里的生字的间架结构 重点指导 互 匹 2 指名在黑板上书写 集体评议 3 完成 我会写 师巡回指导 第 3 页 共 3 页 第二课时 一 复习 1 出示生字卡片 指名读 2 齐读 二 感悟课文 1 板书课题 我们成功了 我们成功了 是指我们干什么成功了 成功之 后怎么样了 2 学习第 1 自然段 读一读 画一画 用你喜欢的符号画出表现人们 非常兴奋 非常激动的句子 学生交流 喜讯传来 人们不约而同地涌上街头 北京立刻 变成了欢乐的海洋 不约而同 是什么意思 你从中看出了什么 变成了欢乐的海洋 是什
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