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文档简介

第 1 页 共 3 页 初三教师半学期工作自查报告初三教师半学期工作自查报告 时间已经悄然进入到 20XX 年的最后一个月 面 对岁月的流逝 内心充满了无限的感慨 本学期 我 担任初三班语文 初三 班思品教学工作 要说做个 自我评价 那就给自己一个及格吧 下来就我本人在 教学过程中突出问题作以下剖析 一 时间观念不够强 开学到现在 大部分时间都能按时到岗 但也迟 到过几次 同时 由于自己家里事情 请假的次数很 多 耽搁的课程也很多 回到学校后因为一些事情 也没有及时将课补了 另外 自己随着年龄的增长 早晨起床还是不太积极 总是把自己到校的时间弄得 很紧张 所以 后期还是在早起这方面下大工夫 督 促自己 超越自我 二 班级跟班不积极 比起以前当班主任来说 我现在可谓十分的颓废 现在 不再像以前那样 没事就往班上跑 闲了 就 找学生聊天 了解其生活状况 帮助其解决自身的烦 恼 对于班上干部队伍 我了解得不是很清楚 只知 道有个语文课代表和政治课代表 其余 哪些是干部 第 2 页 共 3 页 哪些人有什么特长 都很陌生 下午 去教室给学生 辅导的机会不多 这也导致一部分学生对于我说的话 听不进去 所谓 亲其师 信其道 学生首先要亲近 老师 听进老师的话 而我跟学生的交流比较少 所 以在管理上 总会有的同学只是表面上好好的 过后 就不是那话了 三 常规教学不认真 虽然我自己是个语文教研组长 但在常规教学上 比起昨年来说 还有很多欠缺的地反 一方面对课本 钻研得不够深 不能独立地设计一篇教案 在备课的 过程中 许多时候还是参照别人的范烈进行的 所以 当我缺了教案后 根本不知道要干啥 这是我教学基 本功上的致命点 有时 还自以为是 拿着课本就 去上课 至于教案 总是给自己一个完美的理由 上完课再写 当然 我上课也总是很随意 经常抱着 哪黑哪歇 恶念在教学 所以 课堂不够严谨 教学 能力提高不快 四 作业批改 学习辅导缺乏坚持性 对于学生作业中存在的问题 我开始还能一个个 纠正 到后面 耽搁的时间多了 自己也就没有再详 细的查看或指导了 课后 很少照学生来辅导 以至 于学生中的问题似乎越来越多 第 3 页 共 3 页 五 自我发展 不能坚持 在提升自我语文素养方面 自己总是两天打雨 三天晒网 前段时间参加全县高效课堂展示 我利用 这个机会 认真钻研了 信客 一课 最终收获还是 不错的 然在平时 对自己的要求就很松懈 总之 半学期里 我工
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