数学北师大版六年级下册《变化的量》教学设计_第1页
数学北师大版六年级下册《变化的量》教学设计_第2页
数学北师大版六年级下册《变化的量》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

变化的量变化的量 教学设计教学设计 阜阳市颍东区袁寨镇蒋楼小学 武蕴 教学内容 北师大版小学数学教材六年级下册 教学目标 1 结合具体情境 用表格 图像 关系式呈现变量之间的 关系 体会生活中存在大量互相关联的变量 2 在具体情境中 尝试用自己的语言描述两个量之间的关 系 3 培养学生初步的抽象 概括能力及善于观察 勇于思考 的良好习惯 教学重点 充分感受互相关联的变量 教学难点 辨别哪些相关联的量可以用字母表示 怎么样 表示 哪些不能 教学准备 课件 教学过程 一 体会什么是变量 师 在生活中 很多事物在发生变化 如 人的年龄 身 高 体重在变 我国的人均收入 生产总值等等都在变化 象这样的会变化的量 我们都称为变量 二 创设情境 感受生活中互相关联的变量 师 往往一些量的改变会引起另外一些量的改变 比如 身高的改变会引起体重的改变 购物时 单价或数量的改 变 会引起总价的改变 象这样的例子很多 今天我们就 来学习 变化的量 1 小明体重变化情况 1 说说表中出现了哪些量 它们是怎么样变化的 说说 小明 10 周岁前的体重是如何随年龄增长而变化的 今后他 的年龄和体重还可能怎么样变化 小结 人的年龄和体重是互相关联的两个量 人的体重随 着年龄的变化而变化 2 骆驼的体温变化 1 出示骆驼体温变化统计图 先观察认识统计图中反应 出哪些信息 2 依次回答书中的三个问题 先独立思考 再小组交 流 3 小结 请说说骆驼的体温与时间之间的关系 3 蟋蟀叫的次数与气温之间的近似关系 1 蟋蟀叫的次数与气温之间有怎么样的关系 2 这两个量的关系跟前两种情况比有什么不同 3 你能用式子表示这两个量的关系吗 前两个例子可以 用含有字母的式子表示吗 4 小结 用语言表达蟋蟀叫的次数与气温之间的近似关 系 学生小组讨论后 派小组长讲解 二 巩固 师 在生活中还有很多象这样互相关联的两个变量 一个 量总是随着另一个量的变化而变化 你们还能举出一些这 样的例子吗 只要学生说的合理 教师就应肯定 师将学生举的一些例子板书在黑板上进行比较 在这几组 互相关联的量中 哪些量可以用含有字母的等式来表示 三 练习 课件出示
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论