英语人教版五年级下册讲授

师 德国人爱花之真切是什么意思 生 德国人诚心诚意地爱花 师 请同学们默读课文第二自段 划出能表现出德国人爱花之真切的句子 想一想 作者为什么会吃惊 生 交流 随机出示课件 生 读 家家户户都在养花 他们的花不像在中国那样 养在屋子里 他们是把花 都栽种在临街窗户的外面 花朵都朝外开 在屋子里只能看到花的脊梁 课件出示句 子 师 作者为什么会吃惊 小精灵儿童网站 预设 养花的人很多 不愧是爱花的民族 养花的方式与众不同 师 大家注意到 脊梁 这个词了吗 请同学们摸摸自己脊梁 文中花的脊梁指的是 花的茎 叶片 花与脊梁之间 哪个更好看 那德国人为什么这样养花呢 你觉得吃 惊吗 这也是让作者吃惊的地方 自己的花是让别人看的 齐读 师 对于作者的吃惊 德国人是怎样的态度呢 生 莞尔一笑 正是这样 师 这简单的四个字 蕴含着什么呢 生 习以为常 很平常 师 想想看 作者会对德国人的态度有何感受 生 吃惊 师 的确如此 这种吃惊之情伴随着作者四五十年 作者不只一次地去印证 这是一 个德国人的态度 还是所有德国人的态度呢 作者来到大街上 课件示街景 你有什么感受 生 太美了 花团锦簇 姹紫嫣红 师 什么是花团锦簇 姹紫嫣红 示课件 用自已的话说一说 生 好多的花聚在一起 一朵挨着一朵 一簇挤着一簇 这就是花团锦簇 有黄的 有 绿的 有蓝的等各种颜色的花聚在一起 就是姹紫嫣红 师 示课件 这就是花团锦簇 姹紫嫣红 这两个词都是形容花的形态 色彩 请 同学们看图 结合你们平时积累的词语 我们还可以用哪些词来形容作者在德国所看到的 花 预设 1 颜色 五光十色 色彩斑斓 五颜六色 五彩缤纷 万紫千红 有红色 有黄色 有紫色 红的像火 粉的如霞 白的像雪 刚才同学们都是从花的颜色上来说的 那能从形态或数量上来说说么 课件出示补充句子 家家户户的窗子前 让我们 备用 竞相开放 百花争艳 争奇斗艳 百花怒放 五彩缤纷 五彩斑斓 繁花似锦 鲜花怒放 花香四溢 百花争艳 花香醉人 万紫千红 千姿百态 婀娜多姿 花的王国 花的世界 花的海洋 如 婀娜多姿 我仿佛看到了一支玫瑰花在微风中摇曳 就像一位芭蕾舞演员在跳舞 如 多姿多彩 有的花含苞待放 有的还是花骨朵 有的已经怒放 如 竞相开放 郁金香花开了 玫瑰花也开了 一串红 如 争奇斗艳 这朵花有这朵花的美 那朵花有那朵花的风姿 如 花香四溢 闭上眼睛闻一闻 走过这条街到处都弥漫着醉人的香气 真叫人舒服 啊 师引读 串读 走过一条知名的大街 家家户户的窗子前都是 花团锦簇 姹紫嫣 红 走到一条不知名的马路上 家家户户的窗子前都是 花团锦簇 姹紫嫣红 走过一 条宽阔的大街 家家户户的窗子前都是 花团锦簇 姹紫嫣红 走过一条狭窄的大街 家家户户的窗子前都是 花团锦簇 姹紫嫣红 走过任何一条街 家家户户的窗子 前都是 花团锦簇 姹紫嫣红 听音乐 师 漫步在这样的大街 两边的楼房都成了开满鲜花的山壁 就让看的人如 入 山阴道上 哪个词还能表达花多呢 生 应接不暇 左边是花 右边是花 前边是花 后边是花 真让人目不暇接 师 大家想想 每一条街都是这样 那整座城市都是生 花的海洋 花的城市 师 再推而广之 整个德国呢 生 整个德国都是花的国度 你生活在这样的城市 这样的国度 你愿意吗 角色体验 课件出示 带上你此时的感受 再来读这段话 相信你会读得更好 个别读 2 个 师 孩子们 再来美美地读读这个句子 让我们一起走进画里吧 全班齐读 预设朗读评价 读得快的 这么美的景色 你舍得走吗 让我们慢慢走 慢慢欣赏 读 看来你很心急 急于把德国的美景一览无遗 读得慢的 看来你对德国的美景恋恋不舍呢 师 为什么会有这样壮观的景色呢 人人为我 我为人人 板书 为什么作者说 人人为我 我为人人 我觉得这一种境界是颇耐人寻味的 师 先说说对 耐人寻味 的意思是什么 生 值得人深思 师 为什么说这种境界让人 耐人寻味 呢 生 他们把花给别人看 这种为别人着想的精神境界耐人寻味 师 这是他的理解 接着说 生 他们那种 人人为我 我为人人 高尚的 无私的精神境界让我们耐人寻味 师 每个人要先为别人奉献 在为别人奉献的同时 也能得到很多 这却实耐人寻味 呀 相信大家再来读 会读得更好 更 耐人寻味 了 出示这段文字课件 生 齐读句子 师 现在你明白为什么自己的花是让别人看的 小 生 因为德国人们把美丽奉献给别人 在奉献的同时 他们也能得到别人赋予自己的最 美的东西 失去了自己的利益 把最美的总是留给大家 师 当我们再次读这段话的时候 你会带着怎样的心情来读 生 我会带着赞美的心情来读 生 我会带着敬佩之情来读 生 我会带着欣赏的心情来读 师 请大家自由的读这句话 生 读 师 你们之所以感受这样深刻 是因为众多的德国人无私的境界 深深地打动了我们 他们的这种境界就是 人人为我 我为人人 师 正是有了这样的一种境界 使我曾多次吃惊 四五十年后 我又一次来到了 德国 是什么又使我发出了赞美 自读第四自然段 师 课件出示两幅图 出示 变化是有的 但是美丽并没有改变 事隔四五十年后 你们依然会看到 抬头一看 家家户户的窗子前 师 不变的除了美丽的景色 你知道还有哪些美丽的东西 出示补充资料 那一条整洁的街道依旧整洁如新 从前我经常看到一些老太太用肥皂来洗刷人行道 现在这人行道仍然像是刚才洗刷过似的 躺下去打一个滚 决不会沾上一点尘土 节选自季羡林 重返哥廷根 在我写博士论文的那几年中 我用德文写成稿子 在送给教授看之前 必须用打字机 打成清稿 而我自己既没有打字机 也不会打字 因为屡次反复修改 打字量是非常大的 适逢迈耶家的大小姐伊姆加德能打字 又自己有打字机 而且她还愿意帮我打 因为原稿 改得太乱 而且论文内容稀奇古怪 对伊姆加德