三峡、答谢中书书、记承天寺夜游

1 三峡三峡 复习要点复习要点 一 文学常识 一 文学常识 三峡三峡 选自选自 水经注疏水经注疏 三峡 三峡 瞿瞿 塘峡 巫峡和西陵峡塘峡 巫峡和西陵峡的总称 在长江上游的总称 在长江上游 重庆奉节和湖北宜昌之间 作者重庆奉节和湖北宜昌之间 作者郦道元郦道元 466 或或 472 527 字善长 范阳涿 字善长 范阳涿 Zhu 县县 现在属河北现在属河北 人 人 北魏地理学北魏地理学家家 好学博 好学博 览 留心水道等地理现象 撰览 留心水道等地理现象 撰 水经注水经注 其书名为注释其书名为注释 水经水经 实则以 实则以 水经水经 为为 纲 详细记载了一千多条大小河流及有关纲 详细记载了一千多条大小河流及有关 的的历史遗迹历史遗迹 人物掌故人物掌故 神话传说神话传说等 等 是是 我国古代最全面 最系统的综合性地理著我国古代最全面 最系统的综合性地理著 作 作 该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民 谣 文笔绚烂 语言清丽 具有较高的文谣 文笔绚烂 语言清丽 具有较高的文 2 学价值 学价值 二 背诵课文 二 背诵课文 1 侧面写山高侧面写山高的句子是 自非亭午夜的句子是 自非亭午夜 分 不见曦月 分 不见曦月 2 运用夸张来 运用夸张来体现体现夏天夏天水急水急的句子是 的句子是 虽乘奔御风 不以疾也 虽乘奔御风 不以疾也 3 引用 引用渔人的民歌渔人的民歌的句子是 巴东三的句子是 巴东三 峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳 峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳 4 表现 表现群山高峻群山高峻的句子是 重岩叠嶂 的句子是 重岩叠嶂 隐天蔽日 自非亭午夜分 不见曦月 隐天蔽日 自非亭午夜分 不见曦月 5 表现 表现春冬水清流缓春冬水清流缓的句子是 素湍的句子是 素湍 绿潭 回清倒影 绿潭 回清倒影 6 表现 表现秋季凄清萧瑟秋季凄清萧瑟的句子是 林寒的句子是 林寒 涧肃 常有高猿长啸 属引凄异 空谷传涧肃 常有高猿长啸 属引凄异 空谷传 响 哀转久绝 响 哀转久绝 3 三 句读停顿 三 句读停顿 自 三峡七百里中自 三峡七百里中 两岸 连山 略 两岸 连山 略 无 阙处 重岩 叠嶂 隐天 蔽日 无 阙处 重岩 叠嶂 隐天 蔽日 自自 非 亭午夜分非 亭午夜分 不见 曦月 不见 曦月 至于 夏水襄陵 沿溯 阻绝 至于 夏水襄陵 沿溯 阻绝 或 或 王命急宣王命急宣 有时 朝发白帝 暮到 江陵 有时 朝发白帝 暮到 江陵 其间 千二百里 其间 千二百里 虽 乘奔御风 虽 乘奔御风 不以 不以 疾也 疾也 春冬 之时 则 素湍绿潭 回清 春冬 之时 则 素湍绿潭 回清 倒影 绝巘 多生怪柏 悬泉 瀑布 飞倒影 绝巘 多生怪柏 悬泉 瀑布 飞 漱 其间 清荣峻茂 良多 趣味 漱 其间 清荣峻茂 良多 趣味 每至 晴初霜旦 林寒 涧肃 常有每至 晴初霜旦 林寒 涧肃 常有 高猿长啸 属引 凄异 空谷 传响 高猿长啸 属引 凄异 空谷 传响 哀转 久绝 故 渔者歌曰 哀转 久绝 故 渔者歌曰 巴东三峡巫巴东三峡巫 峡长 猿鸣三声泪沾裳 峡长 猿鸣三声泪沾裳 4 四 字词解释 四 字词解释 1 通假字 通假字 阙阙 通通 缺缺 空缺 空缺 2 一词多义 一词多义 绝 沿溯阻绝 沿溯阻绝绝 断 断绝 断 断绝 绝绝巘多生怪柏 极 巘多生怪柏 极 哀转久哀转久绝绝 停止 消失 停止 消失 自 自 自自三峡七百里中 从 三峡七百里中 从 自自非亭午夜分 如果 假如 非亭午夜分 如果 假如 3 词类活用 词类活用 乘乘奔奔御风 奔 动词作名词 飞奔御风 奔 动词作名词 飞奔 的马 的马 素素湍湍绿潭 湍 形容词作名词 急绿潭 湍 形容词作名词 急 流的水 流的水 回回清清倒影 清 形容词作名词 清倒影 清 形容词作名词 清 5 波 波 五 翻译课文 五 翻译课文 1 自非自非亭午夜分 不见亭午夜分 不见曦月曦月 2 虽虽乘乘奔奔御风御风不以疾不以疾也 也 3 至于夏水 至于夏水襄陵襄陵 沿溯沿溯阻阻绝绝 4 素湍素湍绿潭 绿潭 回清回清倒影 倒影 5 悬泉瀑布 悬泉瀑布 飞漱飞漱其间 其间 6 清荣峻茂清荣峻茂 良多良多趣味 趣味 7 每至晴初 每至晴初霜旦霜旦 林寒 林寒涧肃涧肃 8 常高猿长啸 常高猿长啸 属引凄异属引凄异 空谷 空谷传响传响 哀转哀转久久绝绝 六 内容理解 六 内容理解 1 整体把握 整体把握 三峡三峡 以凝练生动的以凝练生动的 笔墨 写出了三峡的笔墨 写出了三峡的雄奇险拔 清幽秀丽雄奇险拔 清幽秀丽 的景色 激发人们的景色 激发人们热爱祖国大好河山热爱祖国大好河山的感的感 6 情 作者抓住景物的特点进行描写 情 作者抓住景物的特点进行描写 写山写山 突出突出连绵不断 遮天蔽日连绵不断 遮天蔽日的特点 的特点 写水写水 则描绘则描绘不同季节的不同景象 不同季节的不同景象 作者写景 采用的是作者写景 采用的是大笔点染大笔点染的手法 的手法 寥寥一百五十余字 就把七百里三峡万千寥寥一百五十余字 就把七百里三峡万千 气象尽收笔底 写气象尽收笔底 写春冬春冬之景 着之景 着 素素 绿绿 清清 影影 数字 写数字 写秋季秋季的景色 着的景色 着 寒寒 肃肃 凄凄 哀哀 数字 便将景物的数字 便将景物的神韵神韵生动地表生动地表 现了出来 现了出来 文章文章先写山 后写水先写山 后写水 布局自然 思 布局自然 思 路清晰 写水则路清晰 写水则分不同季节分不同季节分别着墨 在分别着墨 在 文章的节奏上 也是文章的节奏上 也是动静相生动静相生 摇曳多姿 摇曳多姿 高峻的山峰 汹涌的江流 清澈的碧水 高峻的山峰 汹涌的江流 清澈的碧水 飞悬的瀑布 哀转的猿鸣 悲凉的渔歌 飞悬的瀑布 哀转的猿鸣 悲凉的渔歌 构成了一幅幅构成了一幅幅风格迥异而又自然和谐风格迥异而又自然和谐的画的画 7 面 给读者以深刻的印象 面 给读者以深刻的印象 2 结构提纲 结构提纲 总特点总特点 山高岭连 中 山高岭连 中 间狭窄 间狭窄 侧重写山 连绵不断 遮天蔽日 侧重写山 连绵不断 遮天蔽日 分特点分特点 1 夏夏 水涨流速 交通断 水涨流速 交通断 绝 绝 2 春冬春冬 水退潭清 风景秀丽 水退潭清 风景秀丽 3 秋秋 水枯气寒 猿鸣凄凉 水枯气寒 猿鸣凄凉 侧重写 侧重写 水 四季不同 风景各异 水 四季不同 风景各异 3 作者是从哪些方面描写三峡自然景 作者是从哪些方面描写三峡自然景 观的 观的 点拨 文章先写山 后写水 写山 点拨 文章先写山 后写水 写山 突出连绵不断 遮天蔽日的特点 写水 突出连绵不断 遮天蔽日的特点 写水 则描绘不同季节的不同景象 则描绘不同季节的不同景象 4 第一段总写了三峡怎样的特点 第一段总写了三峡怎样的特点 点拨 点拨 1 峡 峡长长 七百里 岭连 连 七百里 岭连 连 8 山 略无缺处 山 略无缺处 2 山 山高高峡窄 重岩叠嶂 峡窄 重岩叠嶂 隐天蔽日 自非亭午夜分不见曦月 隐天蔽日 自非亭午夜分不见曦月 5 第一段中三峡的山具有怎样的特点 第一段中三峡的山具有怎样的特点 点拨 山高岭连 岸伟峡险 或连绵点拨 山高岭连 岸伟峡险 或连绵 不断 遮天蔽日 不断 遮天蔽日 6 自非亭午夜分不见曦月自非亭午夜分不见曦月 这一特定这一特定 环境下的情景综合表现了三峡怎样的特点 环境下的情景综合表现了三峡怎样的特点 点拨 山的点拨 山的 连连 高高 窄窄 7 第一段作者采用了什么写法表现三 第一段作者采用了什么写法表现三 峡的特点 峡的特点 点拨 点拨 正面描写正面描写与与侧面描写侧面描写相结合 相结合 8 三峡的夏水有何特点 三峡的夏水有何特点 点拨 点拨 1 水涨水涨 襄陵 沿溯阻绝 襄陵 沿溯阻绝 2 流急流急 朝发白帝 暮到江陵 虽乘奔 朝发白帝 暮到江陵 虽乘奔 9 御风 不以疾也 御风 不以疾也 9 写 写 朝发白帝 暮到江陵朝发白帝 暮到江陵 的作用的作用 是什么 这是什么写法 你由此想到了李是什么 这是什么写法 你由此想到了李 白的哪首诗 白的哪首诗 作用 作用 烘托烘托夏天的夏天的水涨流急水涨流急 也突出 也突出 了三峡夹江对峙 狭窄险要的特点 写法 了三峡夹江对峙 狭窄险要的特点 写法 侧面描写侧面描写 想到李白的 想到李白的 早发白帝城早发白帝城 10 第三段第三段作者是抓住三峡的那些作者是抓住三峡的那些典型典型 景物景物描写的 表现了三峡怎样的季节特点 描写的 表现了三峡怎样的季节特点 点拨 抓住了点拨 抓住了碧水 怪柏 飞瀑碧水 怪柏 飞瀑来写来写 的 表现了春冬三峡的风光秀丽 的 表现了春冬三峡的风光秀丽 11 总括春冬之景总括春冬之景的四个字是什么 的四个字是什么 点拨 清荣峻茂 点拨 清荣峻茂 12 良多趣味良多趣味 表现在何处 表现在何处 10 点拨 素湍绿潭 回清倒影 绝巘多点拨 素湍绿潭 回清倒影 绝巘多 生怪柏 悬泉瀑布 飞漱其间 清荣峻茂 生怪柏 悬泉瀑布 飞漱其间 清荣峻茂 13 第四段第四段写什么季节的景色 作者是写什么季节的景色 作者是 从从哪一角度哪一角度写景的 表现了景物什么特点 写景的 表现了景物什么特点 点拨 秋季 点拨 秋季 听觉听觉 表现了幽静 寂 表现了幽静 寂 寥 凄异的特点 寥 凄异的特点 14 渔者歌渔者歌 有什么作用 有什么作用 点拨 说明猿声凄凉 悲哀 从点拨 说明猿声凄凉 悲哀 从侧面渲侧面渲 染染了秋天萧瑟 肃杀的气氛 了秋天萧瑟 肃杀的气氛 也暗含对劳也暗含对劳 动人民的同情动人民的同情 15 作者为什么先写夏水 又为什么先 作者为什么先写夏水 又为什么先 写山 后写水 写山 后写水 点拨 作者是为江水作注 重点是写点拨 作者是为江水作注 重点是写 水 而水以夏季为盛 故先写水 而水以夏季为盛 故先写 夏水夏水 为 为 11 写水势 先写山势 这既能揭示水急的原写水势 先写山势 这既能揭示水急的原 因 又能使急流和峻岭相互映衬 能形成因 又能使急流和峻岭相互映衬 能形成 一幅险峻壮奇的图画 一幅险峻壮奇的图画 16 分别概括三峡夏 春冬 秋三段时 分别概括三峡夏 春冬 秋三段时 间三峡景物的美点 间三峡景物的美点 点拨 点拨 奔放美奔放美 清悠美清悠美 凄婉美凄婉美 17 第一段和后三段是什么关系 第一段和后三段是什么关系 点拨 点拨 总分总分关系 关系 18 本文在语言运用方面有怎样的特点 本文在语言运用方面有怎样的特点 和作用 试作简析 和作用 试作简析 点拨 本文多用四字句式 又兼用散点拨 本文多用四字句式 又兼用散 句 使文章读起来收放有致 很有节奏感 句 使文章读起来收放有致 很有节奏感 语言精练 表现力强 充满生气 语言精练 表现力强 充满生气 七 课外拓展 七 课外拓展 1 关于长江或三峡的诗句 关于长江或三峡的诗句 12 李白李白 早发白帝城早发白帝城 朝辞白帝彩 朝辞白帝彩 云间 千里江陵一日还 两岸猿声啼不住 云间 千里江陵一日还 两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山 轻舟已过万重山 李白李白 送孟浩然之广陵送孟浩然之广陵 孤帆远 孤帆远 影碧空尽 惟见长江天际流 影碧空尽 惟见长江天际流 李白李白 望天门山望天门山 天门中断楚江 天门中断楚江 开 碧水东流至此回 开 碧水东流至此回 李白李白 峨嵋山月歌峨嵋山月歌 夜发清溪向 夜发清溪向 三峡 思君不见下渝州 三峡 思君不见下渝州 杜甫杜甫 登高登高 无边落木萧萧下 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 不尽长江滚滚来 13 答谢中书书答谢中书书 复习要点复习要点 一 文学常识一 文学常识 本文选自本文选自 全上古三代秦汉三国六朝全上古三代秦汉三国六朝 文文 全梁文全梁文 陶弘景陶弘景 字通明 号华阳隐 字通明 号华阳隐 14 居 南朝梁时丹阳秣 居 南朝梁时丹阳秣 m 陵 今江苏南 陵 今江苏南 京 人 著有京 人 著有 陶隐居集陶隐居集 他曾经担任诸 他曾经担任诸 王的侍读 因看透了混浊的人世 后隐居王的侍读 因看透了混浊的人世 后隐居 句曲山 可是句曲山 可是 国家每有吉凶征讨大事 国家每有吉凶征讨大事 无不前以咨询 月中常有数信 时人谓为无不前以咨询 月中常有数信 时人谓为 山中宰相山中宰相 谢中书即谢征 字元度 谢中书即谢征 字元度 陈郡阳夏人 曾作中书鸿胪 所以称之为陈郡阳夏人 曾作中书鸿胪 所以称之为 谢中书 陶弘景给谢征的这封回信 称道谢中书 陶弘景给谢征的这封回信 称道 江南山水之美 笔笼山川 纸纳四时 文江南山水之美 笔笼山川 纸纳四时 文 辞清丽 为六朝山水小品名作 辞清丽 为六朝山水小品名作 书即书即书信书信 古人的书信又叫 古人的书信又叫 尺牍尺牍 或曰或曰 信札信札 是一种应用性文体 多记事 是一种应用性文体 多记事 陈情 可具有文学性 陈情 可具有文学性 二 背诵课文 二 背诵课文 1 文中描绘 文中描绘早晚景色变化早晚景色变化的句子是 的句子是 15 晓雾晓雾将歇 猿鸟乱鸣 将歇 猿鸟乱鸣 夕日夕日欲颓 沉鳞竞欲颓 沉鳞竞 跃 跃 2 表明作者 表明作者自豪心情自豪心情的句子是 自康的句子是 自康 乐以来 未复有能与其奇者 乐以来 未复有能与其奇者 三 句读停顿 三 句读停顿 山川 之美 古来 共谈 高峰 入山川 之美 古来 共谈 高峰 入 云 清流 见底 两岸 石壁 五色 交云 清流 见底 两岸 石壁 五色 交 辉 青林 翠竹 四时 俱备 晓雾 将辉 青林 翠竹 四时 俱备 晓雾 将 歇 猿鸟 乱鸣 夕日 欲颓 沉鳞 竞歇 猿鸟 乱鸣 夕日 欲颓 沉鳞 竞 跃 跃 实是 欲界之仙都 实是 欲界之仙都 自 康乐以来 自 康乐以来 未 复有能与其奇者未 复有能与其奇者 四 字词解释 四 字词解释 1 1 一词多义 一词多义 欲 夕日欲 夕日欲欲颓 将要 颓 将要 实是实是欲欲界之仙都 欲望 界之仙都 欲望 16 2 古今异义 古今异义 四时俱备 时 季节 古 四时俱备 时 季节 古 时间 时 时间 时 候 今 候 今 五 翻译课文 五 翻译课文 1 山川之美 山川之美 古来共古来共谈 谈 2 晓雾 晓雾将歇将歇 猿鸟 猿鸟乱鸣乱鸣 夕日欲 夕日欲颓颓 沉鳞沉鳞竞竞跃 跃 3 实是 实是欲界欲界之仙都 之仙都 4 自自康乐以来 未复有能康乐以来 未复有能与与其奇者 其奇者 六 内容理解 六 内容理解 1 整体把握 文章以 整体把握 文章以感慨发端感慨发端 期望 期望 与古往今来的林泉高士相比肩 接下来的与古往今来的林泉高士相比肩 接下来的 十句 作者便以具体描绘秀美的山川景色 十句 作者便以具体描绘秀美的山川景色 仰视俯视仰视俯视 平远高远平远高远的视角 的视角 动静结合动静结合 使读者对山川景物产生完整 统一的印象 使读者对山川景物产生完整 统一的印象 17 最后 文章又以最后 文章又以感慨收束感慨收束 自豪之感 期 自豪之感 期 与谢公比肩之意溢于言表 与谢公比肩之意溢于言表 本文写景 抓住景物的灵魂 即自然本文写景 抓住景物的灵魂 即自然 万物的勃勃生机 通过万物的勃勃生机 通过高低 远近 动静高低 远近 动静 的变化 的变化 视觉 听觉视觉 听觉的立体感受 来传达的立体感受 来传达 自己与自然相融合的生命愉悦 体现了作自己与自然相融合的生命愉悦 体现了作 者者酷爱自然 归隐林泉酷爱自然 归隐林泉的志趣 文字明朗 的志趣 文字明朗 毫不雕琢 毫不雕琢 2 作者描写景物有什么特点 这样写 作者描写景物有什么特点 这样写 有什么好处 有什么好处 点拨 点拨 观察角度观察角度 由仰而俯 由仰而俯 景物形景物形 象象 由显而微 由显而微 景物状态景物状态 由静而动 由静而动 时时 间交代间交代 由朝而夕 使山川景物和谐 完 由朝而夕 使山川景物和谐 完 整 统一 整 统一 3 山川之美 古来共谈山川之美 古来共谈 内含作者内含作者 18 什么感情 什么感情 点拨 有高雅情怀的自豪感以及期望点拨 有高雅情怀的自豪感以及期望 与古往今来的林泉高士相比肩之情 与古往今来的林泉高士相比肩之情 4 运用 运用仰观俯察仰观俯察两种视角 写白云高两种视角 写白云高 山流水三重风物的对偶句是什么 山流水三重风物的对偶句是什么 点拨 点拨 高峰入云 清流见底高峰入云 清流见底 5 讲究 讲究色彩搭配色彩搭配 表现 表现一年之美一年之美 呈 呈 现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是 什么 什么 点拨 两岸石壁 点拨 两岸石壁 五色五色交辉 青林翠交辉 青林翠 竹 竹 四时四时俱备 俱备 6 将 将听觉 视觉听觉 视觉结合 结合 由静入动由静入动 表 表 现一日之美 传达了生命气息的对偶句是现一日之美 传达了生命气息的对偶句是 什么 什么 点拨 晓雾将点拨 晓雾将歇歇 猿鸟乱 猿鸟乱鸣鸣 夕日欲 夕日欲 19 颓颓 沉鳞竞 沉鳞竞跃跃 7 实是欲界之仙都 自康乐以来 实是欲界之仙都 自康乐以来 未复有能与其奇者 未复有能与其奇者 表达了作者怎样的思表达了作者怎样的思 想感情 想感情 点拨 表达了作者沉醉山水的点拨 表达了作者沉醉山水的愉悦之愉悦之 情情和与古今知音共赏美景的和与古今知音共赏美景的得意之感得意之感 8 最能体现作者思想感情的语句是什 最能体现作者思想感情的语句是什 么 么 点拨 实是欲界之仙都 自康乐以来 点拨 实是欲界之仙都 自康乐以来 未复有能与其奇者 未复有能与其奇者 9 分析 分析 晓雾将晓雾将歇歇 猿鸟乱鸣 夕日 猿鸟乱鸣 夕日 欲欲颓颓 沉 沉鳞鳞竞跃 竞跃 加点词语的表达作用 加点词语的表达作用 点拨 点拨 歇歇 颓颓 拟人拟人 赋予事物以 赋予事物以 人的感情和行为 有过程 激发人的想像 人的感情和行为 有过程 激发人的想像 充满生命气息 充满生命气息 鳞鳞 字是用字是用借代借代 避俗 避俗 20 增加了语言表现力 文学色彩浓厚 增加了语言表现力 文学色彩浓厚 10 本文是在是一篇美文 试分析美 本文是在是一篇美文 试分析美 在何处 在何处 点拨 点拨 1 意境美意境美 风光绮丽 融入 风光绮丽 融入 感情 形成优美的意境 感情 形成优美的意境 山水相映山水相映之美 之美 色彩配合色彩配合之美 之美 晨昏变化晨昏变化之美 之美 动动 静相衬静相衬之美 之美 2 结构美结构美 全文分三部分 全文分三部分 山川之山川之 美 古来共谈美 古来共谈 总领全文总领全文 以 以 美美 点明全文点明全文 中心 中间部分具体叙写山川之美 最后中心 中间部分具体叙写山川之美 最后 以感叹以感叹总括前文总括前文 首尾呼应首尾呼应 议叙结合 议叙结合 使文章主体部分更为鲜明突出 文中的写使文章主体部分更为鲜明突出 文中的写 景部分 仰视再俯瞰 复平看 最后又分景部分 仰视再俯瞰 复平看 最后又分 晓晓 与与 夕来写 次第井然 夕来写 次第井然 3 语言美语言美 言简意赅 多用对称四 言简意赅 多用对称四 21 字句 配以长句收束 修饰词语使颜色 字句 配以长句收束 修饰词语使颜色 声音 动作的状态表露无遗 如滔滔急流 声音 动作的状态表露无遗 如滔滔急流 泻入大海 泻入大海 七 课外拓展 七 课外拓展 1 描写山水之美的诗句 描写山水之美的诗句 杜甫杜甫 绝句绝句 迟日江山丽 春风 迟日江山丽 春风 花草香 花草香 杜牧杜牧 江南春江南春 千里莺啼绿映红 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 水村山郭酒旗风 白居易白居易 忆江南忆江南 日出江花红胜 日出江花红胜 火 春来江水绿如蓝 火 春来江水绿如蓝 22 记承天寺夜游记承天寺夜游 复习要点复习要点 一 文学常识 一 文学常识 记承天寺夜游记承天寺夜游 选自选自 东坡志林东坡志林 写于作者被贬黄州期间 作者是写于作者被贬黄州期间 作者是苏轼苏轼 字 字 子瞻子瞻 号 号东坡居士东坡居士 北宋文学家 书画家 北宋文学家 书画家 23 豪放派词人 工诗擅词 散文汪洋恣肆 豪放派词人 工诗擅词 散文汪洋恣肆 有有 雄视百代雄视百代 的称誉 唐宋八大家之一 的称誉 唐宋八大家之一 他与苏洵 父 他与苏洵 父 苏辙 弟 苏辙 弟 被后人合称 被后人合称 三苏三苏 又有 又有 一门三学士一门三学士 之称 之称 二 背诵课文 二 背诵课文 1 文中描写 文中描写月光美景月光美景的语句是 庭的语句是 庭 下如积水空明 水中藻 荇交横 盖竹柏下如积水空明 水中藻 荇交横 盖竹柏 影也 影也 2 表达作者 表达作者微妙复杂的感情微妙复杂的感情语句是 语句是 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两 人耳 人耳 主旨句主旨句 3 作者 作者游承天寺的原因游承天寺的原因 月色入户 月色入户 欣然起行 念无与为乐者 欣然起行 念无与为乐者 三 句读停顿 三 句读停顿 元丰六年十月十二日 夜 解衣 欲元丰六年十月十二日 夜 解衣 欲 24 睡 月色 入户 欣然 起行 睡 月色 入户 欣然 起行 念 无与念 无与 为乐者为乐者 遂 至承天寺 寻张怀民遂 至承天寺 寻张怀民 怀民 怀民 亦未寝 亦未寝 相与 步于中庭相与 步于中庭 庭下 如积 庭下 如积 水空明 水空明 水中 藻 荇交横水中 藻 荇交横 盖 竹柏影 盖 竹柏影 也 何夜 无月 何处 无松柏 也 何夜 无月 何处 无松柏 但 少但 少 闲人如吾两人者耳闲人如吾两人者耳 四 字词解释 四 字词解释 1 1 一词多义 一词多义 与 念无与 念无与与为乐者 和 同 为乐者 和 同 相与相与步于中庭 步于中庭 相与相与 连用 连用 一起 一起 五 翻译课文 五 翻译课文 1 月色 月色入户入户 欣然欣然起行 起行 2 怀民亦未 怀民亦未寝寝 相与相与步于步于中庭中庭 3 庭下如 庭下如积水空明积水空明 水中藻 荇 水中藻 荇交横交横 25 盖盖竹柏影也 竹柏影也 4 何夜无月 何处无竹柏 何夜无月 何处无竹柏 但但少闲人少闲人 如吾两人者如吾两人者耳耳 六 内容理解 六 内容理解 1 整体把握 这篇小品文通过写 整体把握 这篇小品文通过写 月月 创造了一个清幽宁静的艺术境界 通过写创造了一个清幽宁静的艺术境界 通过写 闲闲 传达了作者复杂微妙的心境 将 传达了作者复杂微妙的心境 将 月月 与与 闲闲 融为一体 深沉含蓄 精融为一体 深沉含蓄 精 美传神 贯穿全文的美传神 贯穿全文的线索线索是是月光 月色 月光 月色 文章中心在于表现了作者文章中心在于表现了作者旷达的胸襟和积旷达的胸襟和积 极乐观的情怀极乐观的情怀 2 结构提纲 结构提纲 欲睡 月入 欲睡 月入 起行 念 起行 念 寻友寻友 漫步 漫步 抒意 少闲 抒意 少闲 26 兴奋喜悦兴奋喜悦 转忧 孤寂转忧 孤寂 宽慰 宽慰 乐极乐极 难言之情难言之情 3 月色入户月色入户 表现了怎样的情味 表现了怎样的情味 点拨 运用点拨 运用拟人拟人 似乎月亮也懂得作 似乎月亮也懂得作 者寂寞无聊 悄悄进门与他为伴 者寂寞无聊 悄悄进门与他为伴 4 欣然起行欣然起行 表现了作者怎样的心表现了作者怎样的心 情 情 点拨 寂寞寒夜中难得的点拨 寂寞寒夜中难得的喜悦与兴奋喜悦与兴奋 5 从 从 念无与为乐者念无与为乐者 中揣摩作者的中揣摩作者的 心情 心情 点拨 作者可能想 与谁一同赏月才点拨 作者可能想 与谁一同赏月才 不致辜负如此良宵 在这谪居的寂寞中 不致辜负如此良宵 在这谪居的寂寞中 谁能与我同赏明月 透出谁能与我同赏明月 透出忧愁孤寂忧愁孤寂的心情 的心情 27 6 表明 表明 念念 的结果的结果的句子是什么 的句子是什么 点拨 遂至承天寺寻张怀民 点拨 遂至承天寺寻张怀民 7 为什么不假思索地去 为什么不假思索地去 寻张怀民寻张怀民 点拨 同是被贬之人 也是知心朋友 点拨 同是被贬之人 也是知心朋友 8 作者 作者 解衣欲睡 欣然起行解衣欲睡 欣然起行 怀怀 民亦未寝民亦未寝 从这里可以看出什么 从这里可以看出什么 点拨 二人心有灵犀 点拨 二人心有灵犀 9 积水空明 藻荇交横积水空明 藻荇交横 分别比喻分别比喻 什么 表现了景物什么特点 什么 表现了景物什么特点 点拨 点拨 积水空明积水空明 比喻比喻月光月光 表现 表现 了月光的皎洁 透明 了月光的皎洁 透明 藻荇交横藻荇交横 比喻比喻月月 影影 表现了月影斑驳 摇曳多姿 也表现 表现了月影斑驳 摇曳多姿 也表现 了竹柏倒影的清丽淡雅 全句了竹柏倒影的清丽淡雅 全句渲染出一个渲染出一个 空明澄澈 疏影摇曳 亦真亦幻的美妙境空明澄澈 疏影摇曳 亦真亦幻的美妙境 28 界 界 10 本文描写了哪些景物 目的是什 本文描写了哪些景物 目的是什 么 么 点拨 点拨 虚景虚景 清澈的水 水中的植物 清澈的水 水中的植物 实景实景 竹柏之影 衬托了月下庭院的幽静 竹柏之影 衬托了月下庭院的幽静 淡雅和赏月者的恬静 悠闲 淡雅和赏月者的恬静 悠闲 11 写景中表现了作者怎样的心境 写景中表现了作者怎样的心境 点拨 清静 舒适 愉悦 点拨 清静 舒适 愉悦 12 想像一下作者与张怀民散步是什 想像一下作者与张怀民散步是什 么心情 么心情 点拨 悠闲自得 无忧无虑 点拨 悠闲自得 无忧无虑 13 何处无月 何处无竹柏 但少闲何处无月 何处无竹柏 但少闲 人如吾两人者耳人如吾两人者耳 表达了作者怎样微妙复表达了作者怎样微妙复 杂的感情 文尾通过杂的感情 文尾通过 闲人闲人 表达了怎表达了怎 样的感情 怎样理解样的感情 怎样理解 闲人闲人 的含义 的含义 29 点拨 点拨 贬谪的悲凉贬谪的悲凉 人生的感慨人生的感慨 赏赏 月的欢喜月的欢喜 漫步的悠闲漫步的悠闲 寻求解脱的旷寻求解脱的旷 达达 各种难言之情尽在其中 各种难言之情尽在其中 14 结尾惋惜无人赏月 暗示了什么 结尾惋惜无人赏月 暗示了什么 点拨 世人大多热衷名利 为俗务所点拨 世人大多热衷名利 为俗务所 累 累 15 文中紧扣 文中紧扣 闲闲 字组织文章 字组织文章 闲闲 人人 是点睛之笔 是点睛之笔 闲闲 表现在何处 摘表现在何处 摘 引文中句回答 引文中句回答 点拨 点拨 解衣欲睡解衣欲睡 见 见 月色入户月色入户 则则 欣然起行欣然起行 与 与 怀民步于中庭怀民步于中庭 连 连 竹柏影竹柏影 都看得很仔细 这些都说明是都看得很仔细 这些都说明是 闲人闲人 16 全文没有一处直接写友情 但可 全文没有一处直接写友情 但可 30 以从字里行间看出来 请找出能表现苏轼以从字里行间看出来 请找出能表现苏轼 与张怀民与张怀民友情友情的句子 写出两句 的句子 写出两句 并以其 并以其 中一句为例 说说你选择它的理由 中一句为例 说说你选择它的理由 点拨 点拨 遂至承天寺 理由 唯张怀民遂至承天寺 理由 唯张怀民 可以同乐 可以同乐 怀民亦未寝 理由 心境相怀民亦未寝 理由 心境相 同 欣赏趣味相同 同 欣赏趣味相同 相与步于中庭 理相与步于中庭 理 由 关系亲密 由 关系亲密 但少闲人如吾两人者耳 但少闲人如吾两人者耳 理由 志同道合 志趣相投 命运相同 理由 志同道合 志趣相投 命运相同 17 但少闲人如吾两人者耳但少闲人如吾两人