语文中考复习：九年级下学期语文复习计划

第 1 页 共 6 页 语文中考复习 九年级下学期语文复习计语文中考复习 九年级下学期语文复习计 划划 新学期的开始 也意味着初三学年将进入一个最 紧张 最繁忙的时期 如何搞好初三的教学和复习工 作 如何使学生在初中阶段的最后几个月学有所获 在会考考场上交一份令学生 家长满意的答卷 这是 摆在每一位初三教师面前的重要任务和课题 语文是 一门基础学科 语文学习的成效如何 往往决定或影 响着学生其他学科的学习 因此 对我们每一位语文 老师来说 更肩负着光荣而沉重的使命 为此 我们 在新学期的开始阶段 认真地回顾和思索一下自己以 往的语文教学情况 对照新课标分析一下语文教学的 得与失 筹划一下新学期的语文教学及后阶段的语文 复习计划 是十分必要的 一 指导思想 以 语文课程标准 中规定的目标要求以及 09 年甘肃省中考考纲 立足教材 结合学生实际 研 究复习方法 面向全体学生 制定本计划 二 教学进度 截止现在 语文教学进度还剩第六单元 第 2 页 共 6 页 三 成绩分析 成绩分析 班级九一 55 九二 53 九三 55 九四 57 均分 120 分以上 15241221 100 119 分 23212427 90 99 分 8485 90 分以下 104114 优秀率 27 45 22 37 及格率 82 85 80 84 备注最高分 129 分最低分 48 最高分 135 分最低 分 67 最高分 131 分最低分 70 最高分 137 分最低分 0 四 复习进度计划 第一轮复习 回归课本 系统归纳 重抓基础 着重于从课本入手 依纲扣本 在字 词 句 篇中 夯实基础 复习要点 课内古诗词过关 理解 背 诵 默写 课内文言文过关 规定篇目的背诵 主 要知识点的归纳 课内重点现代文过关 规定篇目 的背诵 主要知识点的归纳 挖掘课内文本的写作价 值 第二轮复习 专题分讲 精讲精练 提升能力 复习要点 积累与运用 文言文阅读 现代文 第 3 页 共 6 页 阅读 写作 专题复习阶段 即根据 考试说明 和中考命题 规律 打破学科原有顺序 将它们分门分类地进行整 理并强化训练 在语文总复习中 我认为专题复习是 最重要的阶段 通过这一阶段的复习 可以使以前散 见于课文中的基础知识系统化 使同学们站在一个较 高的平台来俯视语文知识体系 消除那种只见树木不 见森林的迷茫 因此 我们都应该重视这一阶段的复 习 根据历年语文考试说明中的所列考项 我们可以 将复习内容归为四个专题 一是基础知识 包括 1 语 音 2 汉字 3 词短语和句子 4 标点 5 修辞方法 6 文体 文学常识 二是文言文阅读 三是现代文阅读 包括 记叙文 议论文 说明文 小说 散文等 四是写作 在进行专题复习时 首先要明确每项专题的复习要点 然后再结合练习进行巩固 在复习过程中为了便于更 好地记忆掌握一些知识 我们还可采取列表 再分类 的形式 如复习文学常识时 可按作者姓名 时代 对作者评价 篇目 体裁 出处列表归类记忆 复习 文言文时 可按通假字 词类活用 文言句式 常见 文言虚词的意义和用法 古今词义等类别列表归类掌 握 根据近年来中考中古诗诗文积累默写部分开放题 型的出现 我们也可试着将古诗文分类整理记忆 如 第 4 页 共 6 页 可分为壮志抱负 战争场面 爱国忧民 亲情乡愁 山水田园 边塞风光 春夏秋冬 风花雪月 劝学惜 时 乐观自信 富含哲理 咏史怀古 逆境磨砺篇等 等 第三轮复习 综合训练 查缺补漏 巩固提高 复习要点 吃透课标及中考说明 收集筛选中 考信息 精选模拟试题 精练精讲 着重培养学生 解决问题的思路和方法 能触类旁通 举一反三 通过模拟练习 反馈复习情况 及时调整复习方向和 方式方法 这一轮复习重在进行模拟练习 可帮助同学们在 完成专题复习后 检测学习的成效 同时又能起到进 行中考实战的演习 提高应试能力的作用 训练时可 选近五年的中考题或选难度 容量与近年中考题相近 的题目练习 真正起到模拟的作用 第四轮复习 自主学习 复习要点 学生自主学习 查漏补缺 整理消 化知识点 梳理知识结构 做好考前学生心理辅导 缓解紧张情绪 引导 学生正确认识自我 找到自信 以饱满的精神状态进 入考场 考出最佳成绩 五 会考复习措施 第 5 页 共 6 页 1 制定出从现在开始直至会考的详细复习计划 周密科学 目标明确 2 效率要高 深入研究中考命题思路 研究甘 肃省近五年的中考题 在复习中做到有的放矢 每堂 课都有目标 每个环节都要有针对性 3 将试题进行题型整理 归类 明确考点经常 呈现的形势 4 复习必须做到温故而知新 5 做好知识的前后联系 加深记忆 培养能力 如文言文基础知识 实词意义 句式的用法 写作手 法的理解 文学文化常识 6 训练题要精选 切忌滥用 7 复习方法要多样化 要学为主体 让学生充 分参与到复习过程中来 优化复习的各个环节 但不 能搞成放羊式 教师的引导 组织 点拨要到位 8 复习过程中教师要及时发现并整理学生复习 中存在的问题 灵活 及时又针对性地进行查漏补缺 9 好习惯必须坚持 阅读积累 练习书法等 不可以时间紧为借口而松懈 10 在复习中 不要形成太多过于抽象的东西 要多通过具体鲜活的例子 通过一定的语境去感受 第 6 页 共 6 页 这样认识才深刻 11 加强后期学习管理 每一