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文档简介

第 1 页 共 4 页 中学元宵节活动方案中学元宵节活动方案 范文 一 活动背景 根据县文明办 1 号文件精神 为了深入贯彻党的 十七大精神 充分挖掘民族节日的深厚文化内涵 引 导广大青少年进一步了解传统节日 认同传统节日 喜欢传统节日 过好传统节日 并在传统节日中了解 伟大祖国的悠久历史 感受传统文化魅力 传承中华 美德 增强爱国主义情感和社会责任感 让学生体验 感受 熟悉民族的传统节日 进而尊重我们的民间风 俗习惯 热爱我们中华民族的传统文化 通过这次的 元宵节活动 来树民俗文化之根 让学生亲身体验到 中华民族文化的魅力所在 二 活动目的 1 通过活动 让学生体验 感受 熟悉我国的传 统节日 元宵节 2 通过活动 让学生了解我们中华民族的风俗习 惯 进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化 3 通过本次活动 让学生亲身体验到中华民族文 化的魅力所在 4 培养学生上网搜集信息 整理资料 调查访问 第 2 页 共 4 页 等综合能力 5 培养学生创新精神 探究意识 协作精神 让 学生获得情感的体验 三 活动内容 找一找 做一做 1 月 17 日 2 月 8 日 1 学生通过各种形式的调查研究 从 元宵节的 由来 元宵节的习俗 元宵节的诗歌 3 个方面了解 元宵节的来历 演变过程以及相关习俗 收集相关的 文字 图片资料 新学期开学时制作手抄报 2 用在学校 风俗纸文化 自主拓展课程中学到 的纸艺技能技巧 与父母 长辈一起动手制作元宵灯 诵一诵 说一说 2 月 17 日 1 召开主题班会 由七 10 班 八 10 班 九 11 班制作 ppt 各班级组织主题班会让学生交流元宵节 的来历 讲讲关于元宵节的故事 朗诵一些关于元宵 节的诗词 2 学生相互欣赏各自的花灯 教师引导学生用连 贯的语言介绍自己花灯的形状 颜色 名称 制作方 法及特别之处等 评选出最能代表班级水平的花灯参 加学校元宵花灯 纸艺小能手 评选 猜一猜 玩一玩 2 月 18 日 第 3 页 共 4 页 下午第 1 节课学校组织开展 赏花灯 猜灯谜 活动 尝一尝 写一写 月 17 日学生在教师指导下一起做元宵 品尝汤 圆 观赏电视元宵庆祝晚会 让学生感受一下渐渐淡 去的年味 体验元宵节的快乐 同时也能提高学生的 动手能力 更好地融入到民俗文化中来 月 19 20 日以 我的元宵节 为主题 写一段 话或一篇文章来记录难忘的元宵节 抒发自己的感受 四 活动评价 1 学生评价 学生参加本次活动后 教师就指导学生实事求是 地填写 成长记录册 认真进行自评和他评 同时 教师可引导学生对自己活动的成果进行反思 2 教师评价 教师评价应以激励为主 鼓励学生发挥自己的个 性特长 施展自己的才能 努力形成激励广大学生积 极进取 勇于创新的氛围 3 学校评
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