四下、父亲的菜园 教案教学设计_第1页
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第 1 页 共 4 页 四下 父亲的菜园四下 父亲的菜园 教案教学设计教案教学设计 8 父亲的菜园 教学要求 1 理解说文内容 2 了解父亲是在什么情况下开垦菜园 3 从描写父亲言行的词句感受父亲的勤劳 坚强 重难点 关键 从描写父亲言行的词句感受父亲的勤劳 坚强 课时划分 一课时 教学过程 一 导入 1 解题 父亲的菜园 就是父亲种莱的园子 2 看到题目 大家会想到什么 二 学文 1 自学二类生字 通读课文 2 根据提示 自学课文 3 畅谈自己读懂的内容 第 2 页 共 4 页 学生发言 我读懂课文讲的菜园是我父亲在山坡上新开辟的 因为修路 我家失去了菜园 父亲又花了许多精 力开辟了新的菜园 父亲看到我们没有菜吃才去开辟了这个菜园 父亲开这个菜园花了很多时间 很辛苦 父亲新的菜园曾被暴雨冲坏 让父亲没有气馁 又坚持开了下去 父亲很精心地伺候出这个菜园 这个菜园被父亲伺候出一片诱人的翠绿 学生讨论 解决后师归纳 因为普遍的农家能吃的菜只有新鲜的蔬菜 没 有蔬菜就只剩下了饭 如何下咽 就等于婴儿断了奶 这个比喻句说明新鲜蔬菜对于农家很重要 因为山坡上没有整块的地 又都是石头 没有 人开过这个山坡 而父亲要去开 所以全家人感到很 惊讶 以为父亲在做一件不可能的事 父亲翻豌豆的目的是为了给土地增肥 我憋着尿是为了给土地增点肥 说明父亲抓住 一切可以增肥的机会 说明父亲爱这块菜园 5 画出描写父亲的句子 第 3 页 共 4 页 父亲坚毅地说 我们去开荒 父亲扛着锄头 苑箕上山去 直到傍晚 才挑着 一担柴草回家里 父亲正在吃饭 把碗一丢 抓起锄头冲进了暴雨 中 父亲没有气馁 他在坡地的边缘砌了一道高高的 墙 再从山脚下把土一筐筐挑上去 父亲的双肩红肿 脚板也磨起了泡 看看新开辟的园子 父亲笑了 父亲在他的新菜园里 种上了豌豆 父亲摸摸我的后脑勺 信心十足的说 当然能 父亲却把那一片豌豆全翻在泥土里 父亲说 我们不能光顾眼前 这一季豌豆就用来肥土吧 6 读描写父亲的句子 想想从这些描写可以看 出父亲是个怎样的人 7 读 远远望去 父亲的菜园就像一块碧绿的 弱翠 嵌在荒凉的山坡上 说说这个比喻说明了我 和父亲对菜园是怀着怎样的情感 这个情感可以从文 中找出一个词来表达 是哪一个词 三 小结 第 4 页 共 4 页 父亲的菜园 一文叙述父亲开荒种菜一事 表 现了父亲的勤劳 聪明 坚强的个性 我们在学习中 要学习父亲的精神 四 课堂练习 朗读文中的比喻句 体会比
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