文贵求新 思贵求异——话题作文的多角度构思

第 1 页 共 8 页 文贵求新文贵求新 思贵求异思贵求异 话题作文的多角话题作文的多角 度构思度构思 班级 初三班 教学目标 一 了解话题作文的特点 尝试话题作文的写作 二 准确把握 话题 的题意 训练多角度构思 培养创新能力 教学设想 一 比较近四年的安徽中考作文题 引导学生找 出话题作文的特点 二 教师精讲理论 串以题例 启发 引导学生 进行发散思维 三 教师巧妙引导 学生训练为主 思说结合 四 教学时数 一课时 教学过程 一 导入 还有两个多月我们将参加中考 中考语文试卷的 重要内容是作文 怎样能在炎炎的夏日里 让你的不 同凡响的佳作给阅卷老师送去一个惊喜 考出好成绩 第 2 页 共 8 页 我想 这是每一位同学所期盼的 今天的教学内容就是有关作文训练的 希望这节 课后 能对你的写作有所促进 二 了解话题作文的特点 请阅读安徽省近几年的中考作文题 想一想题 型有什么变化 1999 年 在你完成了初中学习任务 即将开始新的生活的 时候 你可曾想到 自己成长的过程中 有老师的教 育和培养 有长辈的关怀和爱护 有同学的帮助和关 心 你一定想对他们道一声 谢谢 请你以 谢谢你 为题 写一篇记叙文 要求 先把题目补充完整 然后作文 题目 的横线上可选填 老师 爸爸 XX 等词语 叙事要具体 可综合运用各种表达方式 20XX 年 初二开学 我 被选为班长 于是 我 说 这是我的责任 此后 班里常常响起这句话 一 学期下来 当听到同学们日渐多起来的赞扬时 我 还是说 这是我的责任 要求 以 这是我的责任 为题 写一篇不少 于 600 字的文章 以记叙为主 适当运用描写 议 第 3 页 共 8 页 论 抒情等表达方式 20XX 年 有生活就有需要 在特定情况下 人们会有某种 迫切的欲望和要求 如 遇到困难时最需要帮助 产 生误解时最需要沟通 学会学习最需要掌握方法 建 设现代化最需要创新人才 我们对某种 最需要 可能有见解和认识 请你围绕 最需要 这个话题 自选角度 写一篇文章 要求 可以大胆选择你最能驾驭的文体 写你 最熟悉的内容 表达你的真情实感 自拟一个题目 文章最好不少于 600 字 20XX 年 生活中 人人需要掌声 取得成绩和荣誉 掌声 会给人以褒奖 给人以激励 给人以再创造的活力 面对困难和考验 掌声就是一种肯定 是一种鼓励 也是一种尊重 因此 我们要学会鼓掌 为别人鼓掌 为自己鼓掌 为丰富多彩的人生而鼓掌 请围绕 掌 声 这个话题 自选角度 写一篇文章 要求 可以大胆选择你最能驾驭的文体 写你 最熟悉的内容 表达你的真情实感 自拟一个题目 文章最好不少于 600 字 学生阅读后 教师提问 作文题型有什么变化 第 4 页 共 8 页 可见 近年中考的作文题型在向 话题作文 方面发展 那么 话题作文 与 命题作文 有什 么区别呢 比较 20XX 年和 20XX 年的中考作文题 然 后师归纳 命题作文 限制了角度和写法 规定了主题和 文体 束缚了思想和创造 话题作文 提供话题 内容宽泛 文体和材料 不限 自由灵活 有利于想象和创新 明白了话题作文的特点后 下面我们开始这节课 的中心内容 话题作文的构思训练 三 话题作文的构思训练 教师举例 引发学生进行发散思维 如以 水 为话题写篇作文 如果只从水的本身 展开思考 大多会写出这样一些立意 化水害为水 利 爱护环境 防止水污染 珍惜用水 否则 世界上最后一滴水 将是人类的眼泪 温柔似 水 暴戾如洪 由水想到人的性格等等 这些都是从 水的 原点 起步展开思考的 比较狭窄 如果我们的思维先走出一步 找到许多与水相关 联的事物 再从那 第二起跑线 起步 思维就会开 阔得多 联想也就丰富得多了 如 水与生命 水 第 5 页 共 8 页 是生命之源 水与大海 可写大海的浩瀚气势 可 写涓滴而成大海 由 水滴石穿 飞瀑之下必有 深潭 写到有恒必成 由 君子之交淡如水 写到 人际关系 水与血 由 喷泉里出来的总是水 血 管里流出的总是血 写到事物本质的区别 这些都 不是直接只写 水 而是由水与别的事物的关联写 起的 思路变得异常开阔 进行构思训练 题目 王生想借邻居家的斧头来用 在去邻居家的路上 他想 邻居会把斧头借给我吗 那把斧头可是他新买 的 他舍得吗 他本来就不是一个大方的人 上次我 向他借犁 他说犁坏了 这一次他肯定不会借给我的 一把斧头都不肯借 这样的邻居也太无情无义了 这 算什么邻居 王生边走边想 越想越气 于是他怒气冲冲地敲 开邻居家的门 对邻居说 留着你的斧头自己用吧 然后扭头就走了 邻居莫名其妙地站在那里 要求 王生的问题出在他与别人缺少沟通 沟 通 在我们的学习 生活 工作中 在整个社会中都 很重要 请以 沟通 为话题 选择你最擅长的一种 文体 自拟题目 写一篇 600 字左右的文章 第 6 页 共 8 页 提示 多角度构思 下笔前从多个侧面 多种层次进 行思考 选择题材 提炼主题 安排情节结构 确定 表现形式 苏轼对庐山面貌的观察 横看成岭侧成 峰 远近高低各不同 达 芬奇画蛋的体会 即 使是同一只蛋 只要变一下角度 形状便立即不同了 这种观察 便是一种多角度的 求新 避开雷同的思路 创造新颖的形象 学生构思 教师提问 并适当加以引导 根据学生的构思 教师综合归纳 角度 师生之间 家长与子女之间 同学之间要 加强沟通 角度 企业必须主动了解客户的需要 角度 国际间的沟通 世界正走向对话与合作 不同种族 不同宗教 不同国家的人需要互相沟通 互相了解 角度 沟通的作用 能消除矛盾 形成和谐的关 系 能了解实际情况 互相适应以便更好地合作 还 能有效的激励他人 角度 沟通是 21 世纪重要的人才素质 善于沟 通是一种领导艺术 第 7 页 共 8 页 角度 不善于沟通会产生种种弊端 比如容易产 生自傲或自卑等心理问题 比如会影响自身专业才能 的发挥 角度 沟通帮助 我 顺利地解决了某次冲突 角度 人与自然的沟通 亲近自然 爱护自然 建设一个美丽温馨的家园 四 总结 五 课外练习 请同学们课后把今天训练的 沟通 这个话题 写成一篇文章 多角度构思训练 阅读下面一则题为 在生命的最后一分钟 的消 息 按要求作文 一名公交车司机行车途中突发心脏病 在生命的 最后一分钟里 做了三件事 把车缓缓地停在路边 并用生命的最后动力 拉下了手动刹车闸 把车门打开 让乘客安全地下了车 将发动机熄火 确保了车和乘客 行人的安 全 他做完了这三件事 安详地趴在方向盘上停止了 呼吸 这名司机叫黄志全 所有的大连