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第 1 页 共 3 页 操场上优秀教案四 第一课时 操场上优秀教案四 第一课时 操场上优秀教案四 教学实录 反思案例 教学目标 1 认识 打 球 拔 拍 跳 高 跑 步 足 等 9 个生字 能读准字音 认清字形 会写 八 入 两个生字 认识足字旁 2 能看图说出图上的小朋友在干什么 3 激发学生积极参加体育活动的兴趣 课前准备 多媒体课件 卡片 教学过程 一 谈话导入 1 看图说话 出示课题 2 你们平时体育课在操场上都参加哪些体育运 动呢 或者你在操场上看过其它的哥哥姐姐们做过什 么体育活动呢 二 看图说话 认识体育活动 1 老师这里有一幅小朋友们下课以后在操场上 锻炼身体的图画 想和老师一起来看看吗 这幅图除 了刚才我们说到的 还有哪些活动呢 第 2 页 共 3 页 在学习拍皮球的时候 让学生用皮球来玩 学习 拔河的时候 也可以是让学生来玩游戏 可以激发他 们的兴趣 2 刚才小朋友利用图画认字认得真好 那么离 开图画小朋友该怎么认字呢 组织学生站起来看老师 手里的卡片不出声做动作 看哪个小朋友做的动作和 卡片上的字一样 最后将卡片贴在黑板上 4 小朋友看刚才我们学的词语中有的是用手做 的动作 有的是用脚做的动作 那么请几个小朋友互 相帮助互相合作找一找哪些是用手做的动作 哪些是 用脚做的动作 并把结果摆一摆 5 借助拼音来认识字 6 去掉拼音小朋友们还认得这些字吗 我们来 比一比看哪一组的小朋友反应最快了 7 刚才我们认识了 9 个生字娃娃 现在老师把 这些生字娃娃藏在了词语里 我们一起去认一认 好 吗 打车 跳水 拔草 打鱼 花球 拍子 跳过 高地 跑马 地球 跑车 步子 高山 打水 步入 足球 三 游戏 1 给学生出字谜 让学生猜一猜 一点一横长 口字摆中央 下面一扇门 门里张着嘴 看看其他的 第 3 页 共 3 页 小朋友能不能给
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