教科版二年级上册语文教案《小草向前走》教学设计_第1页
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第 1 页 共 3 页 教科版二年级上册语文教案教科版二年级上册语文教案 小草 向前小草 向前 走走 教学设计教学设计 教学目标 1 感悟小草 向前走 的快乐 激发对小兵一 样的喜爱 敬佩之情 2 学习质疑 学习自主阅读发现 3 有感情地朗读课文 背诵自己喜欢的段落 4 认识双线格中的 10 个字 学会田字格内的 11 个字 教学重点 有感情地朗读课文并背诵部分段落 教学难点 感悟小草 向前走 的快乐 教学准备 挂图 录音带 教学过程 第一课时 一 创设情景 导入新课 今天 我们学习一篇课文 题目叫 小草 向前 走 看了题目 你有什么疑问吗 二 理解课文 感悟新知 1 自由试读课文 要求 把字音读准确 2 同桌互读 教师检查指导 第 2 页 共 3 页 3 教师配乐范读 学生标出自然段 4 读了课文 你知道了什么 从课文中又发现了 什么 5 在小组中 班级中交流阅读新的 三 深化明理 1 引导学生根据自己的理解 体会来欣赏 赞 美小草 你想对小草说点什么 2 结合课文 动手画出插图 四 教师小节 这节课 我们学习了 小草 向前走 这篇课文 感受了小草的可亲可敬和乐观向上的精神 我们在平 时的学习生活中也要有小草 向前走 的劲头 那么 我们的心中一定会充满阳光和快乐的 第二课时 一 积累内化 1 自选词语 引导学生尽可能选一些新词语 增加词语积累 2 背诵自己喜欢的段落 二 迁移练习 1 认读词语 2 识记字形 运用多种方法 3 引导观察 指导写字 第 3 页
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