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第 1 页 共 4 页 本文本文 长春版五年级语文上册长春版五年级语文上册 春望春望 教教 案案 所属专题栏目是所属专题栏目是 长春版五年级上册长春版五年级上册 语文教案语文教案 本文所属专题栏目是 1 了解 春望 这首诗歌的思想内容及艺术特 色 准确流畅地背诵这三首诗 2 学习 春望 深切感受诗人热爱国家 关心 民众 眷念亲人的美好情操 3 通过赏析名句 感时花溅泪 恨别鸟惊心 学习名句赏析方法 4 通过归纳这首诗歌的中心 学习归纳中心的 方法 1 了解每首诗创作的时代背景 理解每首诗的 思想感情 2 把握诗的景与情 事与情 感受品味诗歌的 意境 3 掌握诗歌名句赏析的方法和掌握归纳中心的 方法 1 透过字面意思 把握含蓄蕴藉的诗意 2 把握诗的景与情 事与情 感受品味诗歌的 意境 第 2 页 共 4 页 3 掌握诗歌名句赏析的方法和掌握归纳中心的 方法 课时 一 导入 二 作者和写作背景介绍 另外简单介绍律诗和绝句的区别 使学生加深对 诗歌体裁的认识 三 范读 让学生在听朗读感受诗文的同时解决一些字词的 读音问题 四 字词正音 抵搔浑簪胜 五 朗读课文 让学生在朗读同时感受诗歌声韵美 六 重点字词 国 国都 破 沦陷 城 长安城 感时 感伤时局 恨 遗憾 不满意 烽火 古时边疆在高台上为报警点燃的火 诗中 指战乱 第 3 页 共 4 页 抵 相当于 浑 简直 胜 能承受 簪 用来绾住头发的一种针形首饰 七 感知课文内容 让学生说说对全诗内容的理解 教师在过程中加以引导 并说说自己的意见 八 问题设置 课文题目是 春望 作者 望 的是什么事物 呢 引导学生说出每联描写的事物 答案 国破 城春 草木 花 鸟 烽火 家书 白头 九 理解课文内容 带领学生理解课文内容 十 朗读课文 在理解诗文内容的基础上再次朗读课文 使学生 更好地领会全诗感情 并让学生发现本诗所使用的修 辞手法 十一 名句赏析 引导学生找出本诗中的名句 向学生介绍名句赏析小方法 第 4 页 共 4 页 让学生赏析名句 十二 概括全诗思想感情 向学生介绍 通过 表达 这个概括中心 思想的句式 并让学生用此句式概括本诗的思想感情 十三 朗读并背诵课文 十四 默写本诗 板书 首联
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