如梦令教学设计（5）

第 1 页 共 7 页 如梦令教学设计 如梦令教学设计 5 5 如梦令教学设计 一 准读全词 1 拿出本子和笔跟着老师写一首小词 老师在 黑板上写 你们把这首词写在本子上 好吗 2 这是一首清新 雅致的小词 自己把这首词 读两三遍 3 手指 兴 这是个多音字 在词中应该 读 xing 还是 xing 听说过这样一个成语吗 乘兴而 往 兴尽而返 吗 这里还有一个故事呢 想听吗 师 述王子猷 y u 的故事 有一夜下大雪 王子猷一觉醒来 打开房门 叫 家人拿酒来喝 眺望四方 一片皎洁 于是起身徘徊 朗诵左思的 招隐 诗 忽然想起戴安道 他立即连 夜坐小船到戴家去 船行了一夜才到 到了戴家门口 没有进去 就原路返回 别人问他什么原因 王子猷 说 我本是趁着一时兴致去的 兴致没有了就回来 为什么一定要见到戴安道呢 4 藕花 就是我们常说的 生 荷花 莲花 师 那这首词里的藕花可以换成荷花或者莲花吗 为 什么呢 第 2 页 共 7 页 师 不知道 没关系 我们先把问好留在这里 5 争渡 争渡 为什么要重复两次 师 还有什么原因呢 我们再来看一首 如梦令 还是李清照的昨夜雨疏风骤 浓睡不消残酒 试问 卷帘人 却道 海棠依旧 知否 知否 应是绿肥 红瘦 6 自己读读 比较一下你有什么发现 师 是的 同一个词牌名的词 字数和句式都是 一样的 固定的 不仅如此 里面的平仄音也是固定 的 平表示一 二声 用 表示 仄表示三 四 声 用 表示 如梦令 的第四句的平仄音必 须是 仄仄仄平平仄 如果把 藕花 换成 荷花 行不行了 第三个字就是平声了 就不符合如梦令词 牌的格式了 所以 创作词 我们一般都说 填词 根据固定的句式和平仄音填入不同的内容 7 除此之外 词和诗一样还讲究押韵 你看这 首词押的是什么韵 师 是的 因为押韵 所以诗词读起来韵味十足 又朗朗上口 再读读 读出这首词的韵味 二 通读全词 师 这首词呀 虽然很短 只有 33 个字 却讲 述了一件完整的事件 我们先看看事情发生的地点在 第 3 页 共 7 页 哪 师 好地方呀 潺潺的流淌溪水边有一座精致的 小亭 时间呢 师 溪亭日暮 让你想起怎样的画面来了 师 这样的情景 多么富有诗情画意呀 让我们 把这种美通过朗读传递出来 师 时间 地点有了 那人物呢 师 只有她一 个人吗 师 在那样的地方 那样的时候 词人和她的朋 友们会在溪边的亭子里干什么 你看出来了吗 师 看景 吟诗 作对 眼睛里看的是美景 嘴 里品的是美酒和佳肴 鼻子里还可能会闻到阵阵荷花 的香味 酒香味 那可真是全身心的享受啊 谁来向 我们娓娓述说这首词 谁来读 三 品读全词 师 真好听 不过学词 我们不能只了解写了什 么 还要学会品词 品出词人蕴含在词中微妙而丰富 的情感 怎么品呢 诗有诗眼 词有词眼 找出词眼 就能容易触摸到词中词人深藏的情思 小声地读一读 品一品 你感觉这首词是围绕这里边的哪一个字来写 的 这个字就是词眼 师 你说说你的理由 第 4 页 共 7 页 师 有意思 你感觉李清照醉得怎么样了 师 同学们呀 你看 一个女孩子还会喝酒 酒 醉得还挺厉害 回家的路都不记的了 你说这像话吗 师 太不像话吧 是吗 其实老师告诉你 在古 代饮酒和作诗是文人之间的一件雅事 酒有时就是为 了助诗兴 助游兴的 你们读过 红楼梦 了吧 你 看 红楼梦 里的林妹妹 长得多虚弱呀 但是她 们姐妹们在一起的时候 时常也饮些小酒 而饮酒是 为了助诗兴 但你看这首词 李清照醉了仅仅是因为 饮酒的原因吗 预设生 不是 我感觉她也可能被日暮时的美景 所陶醉了 师 日暮 黄昏 多美的时刻呀 一道残阳铺水 中 生 半江瑟瑟半江红 师 李商隐也曾面向夕阳发出如此感慨 夕阳无 限好 生 只是近黄昏 师 有一首歌唱也这样唱 夕阳本来就是陈年的 酒呀 李清照焉能不醉呀 还因为什么而醉了 品词就 得会想呀 预设生 还因为李清照和最要好的朋友在一起游 玩 她们谈心 尽情玩闹 所以醉了 师 是的 友情也是一杯酒呀 谁能把李清照这 第 5 页 共 7 页 浓浓的醉意给读出来 指名读词一二句 师 再读读回去的路上 你又能品出什么呢 师 此时飞起的鸥鹭多不多 师 荷花深处 是什么意思 师 小舟行驶到荷花的深处 这说明李清照她们 在错误的道路上已经走了 是呀 当她们猛然发觉的 时候 呀 自己的身边 眼前 触目所及的地方都是 朵朵绽放的 这多让人惊喜呀 师 你感觉到了吗 这首词妙就妙这 误入 上 呀 你看 前面李清照在溪亭游玩 饮酒 赏景 醉 了 累了也兴尽了 可是因为 误入 他们的兴致 又上来了 是什么又勾起了兴致 师 争渡 争渡 惊起一滩鸥鹭 你仿佛听到了 什么 看到了什么 师 是呀 想象看 一滩的鸥鹭在沉沉暮色里扑 棱棱的飞起 那是怎样壮观的景象呀 肯定让李清照 大饱眼福呀 谁来读一读这两句 师 此时此刻 你体会到词人的心情怎样 预设生 多么开心 师 是啊 那是一种意外的开心 意外的收获 预设生 惊喜 第 6 页 共 7 页 师 这个 惊 字 既是指鸥鹭给惊飞起来了 又向我们传递了词人惊喜的心情 写得多好啊 再来 读一读 生 读最后两句 师 这是一份意外的惊喜呀 所以尽兴了又兴起 醉过了又醉了 你能读出这份意外的惊喜吗 生读 师 读着这首清新 雅致的小词 我们仿佛也要 醉了 不过 这首词写于一千多年前的宋朝呀 那时 候 女孩子可是大门不出 二门不迈的呀 从出生到 出嫁只能深居闺房的呀 而李清照为什么能够和好朋 友出游 而且还大胆饮酒呢 生 她的父母特别的宠爱她 师 有道理 李清照是家里的唯一的女孩子 她 的父母确实特别娇惯她 所以教他识字 学词 她的 父亲更是常常把她带在身边 生 特别的淘气 调皮 瞒着父母的 师 也有可能哦 大家想一想像这样的出游 次 数多不多 生 是不多的 词的开头就说 常记 我想可 能就是这一次 所以让李清照常常记起 难以忘记 师 是呀 这样快乐又有惊喜的经历 一次就足 以回味一生了 让我们再一次分享李清照的快乐 第 7 页 共 7 页 指名读全词 师 其实李清照