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第 1 页 共 3 页 优秀教师先进事迹材料优秀教师先进事迹材料 推荐词 有一种态度兢兢业业 有一种关怀无微不至 有 一种引导循循善诱 你可曾寻觅到他 科研不辍 辛勤耕耘 你可曾遇到过他 投身石油 春华秋实 胸怀教育梦想 坚守教育净土 宋 xx 老师在平 凡的教学岗位做出了不平凡的成绩 宋 xx 20XX 年 7 月毕业后于中国石油大学留校 任教 该同志作为中国石油大学的一名年轻教师 忠 诚党的教育事业 爱岗敬业 潜心教学 以自身坚定 的石油人信仰和积极向上的人生态度感染 激励学生 中国石油大学长期以来十分重视本科教学 涌现 了一大批教学能手 在名师带动下 学院采用双导师 制帮扶年轻人快速适应讲台 完成角色转变 对于年 轻教师所负责的课程 单位多次组织试讲 考评 通 过后方能主讲该课程 从教六年来 宋 xx 同志不断 提高自身业务素养与教学认识水平 以适应新形势下 我国高等教育的工作要求 在教学准备环节 努力钻 第 2 页 共 3 页 研教材及相关书籍文献 上网查阅资料 了解学生特 点 做到备教材 备学生 备资源 在教学研究方面 承担了大量教学与科研项目 不错过任何一个提升业 务素质的机会 在教学工作中 坚持理论与科研实践 相结合的教学方针 注重大学生实际业务能力与创新 精神的培养 并且抓住每一个教育良机鼓励 关爱学 生 为学生树立自信心与专业自豪感 在长期的磨练 之中 宋老师打下了扎实的教学基本功 对所主讲的 专业课 油田开发地质学 达到了驾轻就熟的程度 在学校青年教师教学竞赛中获得一等奖 任教以来每 年的学生评教在学院名列前茅 受到同行的一致好评 多次获得学院先进个人称号 宋 xx 同志 20XX 年代表学校参加由 xx 省教育厅 xx 省教育工会主办的 xx 省高校青年教师教学竞赛 与来自全省 118 所高校的 156 名教师进行激烈角逐 自 4 月份接到比赛通知 曾一度深感力不从心 首先 所有参赛者均为各高校教学竞赛一等奖选手 更有多 名省级 国家级微课比赛获奖选手 可谓强手如云 其次 按照复赛规则 要求短时间内在覆盖整门课程 的内容中规划出 20 个参赛节段 编制详细的教学设 计与参赛 PPT 工作量十分巨大 最后 宋老师主讲 课程 油田开发地质学 与医学专业 计算机专业参 第 3 页 共 3 页 赛选手的课程相比 专业性较强 理解难度大 然而 宋老师并没有向困难屈服 他放下了正在编写的论文 推掉了所有的科研项目 全心扑在教学竞赛准备之中 从参赛内容设计 材料组织到教学设计编写 PPT 加 工等 宋老师按照 3 天一个题目的进度连续加班两个 月 精心设计了一套比赛材料 此时距离正式比赛还 有一个月的时间 他仅休息了一天就马不停蹄地联系 教室准备试讲 在炎热的七月 宋老师坚持按照每天 一个题目计时试讲 5 遍的节奏 完成了复赛练习 加 之后续抽签式模拟 在正式参赛前已对参赛内容足足 试讲了 120 遍 参加教学比赛结果并不重要 关键 在于通过系统的准备今后能够为同学们讲得更好 他 说 比赛成绩揭晓 宋老师以优异成绩获得了全省青 年教师教学竞赛一等奖 并位列自然科学应用学科组 第一名 充分展示了青年教师扎实的教学基本

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