湖南省常德市第九中学八年级历史上册 第8课 辛亥革命表格式导学案（无答案） 新人教版

1 第第 8 8 课课 辛亥革命辛亥革命 学习目标 1 知识目标 了解兴中会和中国同盟会两个资产阶级革命团体的成立情况 辛亥革命和中华民国的成立的情况 2 能力目标 通过对三民主义的评价 培养运用辩证唯物主义和历史唯物 主义的观点 分析 评价历史问题的能力 3 情感 态度 价值观 树立为实现中华民族全面振兴而奋斗的历史责任感 和使命感 学习重难点重点 辛亥革命的基本情况及历史意义 难点 辛亥革命的评价 学习过程与 学法指导 1 认真阅 读课文 找 出基本知识 点 并做好 标记 在 自主 学习 环节 中我的问题 通过 9 11 题 了解辛 亥革命的命 名 意义 结果和功绩 等 完成 探 究 2 可从 一 课前检测 听写第 7 课的内容 二 展示学习目标 导入新课 三 自主学习并展示 边读 边写 边画 边记忆 一 阅读 孙中山创建革命党 一目 完成 1 5 小题 1 1894 年 孙中山在檀香山成立的革命团体是 2 孙中山创建的我国第一个全国规模的统一的资产阶级政党是 这个政党成立的目的是为了 成立的时间是 地 点是 大会选举 为 3 同盟会的成立 大大推动了全国的 4 同盟会的机关报是 5 孙中山在 民报 的发刊词中 把同盟会的革命纲领阐发为 三大主义 合称为 它是 的指导 思想 二 阅读 武昌起义 一目 完成 6 13 小题 6 武昌起义的时间是 地点是在 7 在武汉三镇取得胜利以后 仅一个多月时间 全国就有 个省宣 布脱离清政府独立 12 月 宣布独立的代表在 开会 选举 为中华民国临时大总统 8 中华民国成立的时间是 地点是在 9 年 是旧历的辛亥年 历史上把这次革命称为 它推翻了 结束了我国两千多年的 使 深入人心 10 辛亥革命的结果是胜利果实被 的首领 窃取了 他 建立 的统治 11 辛亥革命最主要的历史功绩是 四 合作探究并展示 1 讨论课文第 37 页的动脑筋的问题 2 讨论课文第 39 页的动脑筋的问题 即如何评价辛亥革命 拓展延伸 3 试说一说兴中会 中国同盟会 中华民国以及辛亥革命 的性质 2 革命的直接 结果和根本 结果两方面 去评价 提示 衡 量一场革命 的成败 关 键是看革命 的根本目的 和预设目标 是否或在多 大程度上达 到了 在 合作 探究 中我 的问题 五 当堂检测 基础训练 1 孙中山领导辛亥革命的指导思想是 A 民生主义 B 民权主义 C 三大政策 D 三民主义 2 历史上有这样一个人 他出卖过维新派 又窃取了辛亥革命胜利果实 这人是 A 袁世凯 B 荣禄 C 蒋介石 D 陈独秀 能力提升 3 2007 年 两会 的主题叫 民生 人大代表提出了 上学难 看病难 住房难 等关系到国计民生的重要问题 你知道中国近 代史上最早关注并提出 民生 主张的是谁 B A 李鸿章 B 孙中山 C 毛泽东 D 邓小平 4 辛亥革命在中国近代化进程中的功绩突出地表现在 A 结束了封建帝制 B 改变了社会性质 C 推动了近代工业的发展 D 传播了民主革命思想 5 戊戌变法和辛亥革命的共同点是 A 都要求在中国发展资本主义 B 都使民主共和的观念深入人心 C 都主张推翻清朝的封建统治 D 都要建立资产阶级民主共和国 6 小明问爷爷多大年龄 爷爷回答说 我是民国 18 年出生的 请你帮 小明算算他爷爷是哪一年出生的 A 1929 B 1930 C 1931 D 1928 7 阅读下列材料 福建的厦门和台湾的金门隔海相望 其最近距离不足 四千米 当人们在厦门岛东南面海滩游玩的时候 会发现一个有趣的现象 海峡两岸 各竖立着一个巨大的标语牌 厦门一边写着 一国两制 统一中 国 金门那边写着 三民主义 统一中国 请回答 1 三民主义 的具体内容是什么 2 三民主义 的提出有什么作用 3 是谁在 民报 上阐发